培训学校日语老师工作内容

有兼职 按小时算或者一星期几天这样子也有全职的 一般是排班的 一般轮到的时候就是你了 全天

其实，你上课时让他们提多一点问题，而且，讲课快不是好事吗？好过那些讲课慢的~抱歉。你讲课时语速放慢一些，讲完一点就问他们懂不懂，如果说不懂就再说一次，如果说懂就抽几个学生回答问题，这样不但知道学生到底明不明白，同时也提高了进度，还多用了点时间。如果还不够，可以讲讲跟这个相关的一些课题，或是跟内容有关的东西，最好是吸引人的，这样更能够让学生把知识记住。这是我的小小建议，望能采纳。谢谢

在教育机构当外派高中日语老师体验比较累，累的原因是工作量比较大，与需要四方（学生、家长、学校、公司）沟通交流，还有很有很多教学外的工作。作为一名老师，我们需要跟学生、家长、学校这三方面沟通和交流，而像机构老师，除此之外还需要与公司打交道。在日常的工作中，日语老师的工作量会比其他普通老师大，比如说按时批改作业，给学生无偿补课等，除了正常的教学外还会有公司的电话会议，每周每月上交各种表格等等。学校方面，作为外派老师，日常中接触到最多的领导是学校这边的。所以，学校对待日语老师的态度可以很大程度的影响我们的工作感受。学生方面，除工资外比较能影响是否要继续进行这一行业的因素。大部分的学生都是比较单纯的，也会比较认真的学习日语，作为老师跟学生沟通得有方法，只要负责且用心的对待他们，其实他们是知道的。学生家长大部分都是能做到互相尊重的，但是少部分家长会对我们抱有敌对态度。最后一个方面就是公司这边，我们与公司接触最多的时候应该是交表格，开会，遇到问题需要找公司解决等情况，只要被外派下来了，没有事情是不需要回总部的。对于外派老师来说会没有归属感。如何成为一名高中日语老师：高中日语老师就是需要大学本科日语专业，日语一级。然后普通话证书和教师资格证书。教师资格证的考试科目包括普通话、教育学、教育心理学和试讲。 前三项通过之后去您户籍所在地的教委申请试讲，试讲通过了就可以拿到教师资格证。

不一定啊看学校规模、全职的还是兼职的，很多决定因素。