瀚宣日语培训班

湖南大学是一所211本科大学，是一个重点全国大学

湖南大学既是一所985院校又是一所211院校。湖南大学位于湖南长沙，简称“湖大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局共建高校，是一所双一流大学。也入选了“强基计划”，“高校专项计划”等等。截至2022年3月，学校共设有研究生学院和27个二级学院，开设了74个本科招生专业，学科涵盖哲学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。湖南大学拥有2个一级学科，14个二级学科。学校共设有两个校区，分别是南校区和财院校区。

五十音很简单，不要死记硬背，理解着联想记忆。记住了以后你可以试着听写日语歌词，或看没用字幕的日本电影电视剧什么的，时间长了就形成条件反射了。我是留学生，我就是这样记的

面试时自我介绍 　　当来到一个陌生的地方时，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是我整理的面试时自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。 面试时自我介绍1 　　自我介绍在面试中的重要性是不言而喻的，而如何在短短的面试几分钟内充分展示自我也是不容易的，下面的5条实战经验将指导你如何做好面试中的自我介绍。 　　1、首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负。 　　这些都是开场白必须介绍的。自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系，必须保证叙述的线索清晰，一个结构混乱。 　　2、自己优点特长的介绍。 　　首先了解自己的特长与优点，便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以要尽量突出自己的能力、强项，让面试人给你留下良好的印象，也是给自己加分的好方法哦。 　　3、身体的语言的表达。 　　在自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中，可以适当的加入一些身体语言的表达，首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也要表现的非常自信，那样才能让别人对你的印象更加的深刻的。 　　4、适当的加入一些才艺展现。 　　在不同的场合进行自我介绍的话，如果有充分足够的时间的话，可以来一段才艺的表演的，这样可以更好的提升自己的价值、更好的展现自己的才能，可以让别人有眼前一亮的感觉，现在需要的就是这种才艺兼备的人才，那可以给自己加分的哦。 　　5、自我介绍的结束语。 　　自我介绍结束后，考官可能会对你的某一点提出不足的地方，那个时候我们应该虚心的接受，然后对你提出表扬时候，也要记得虚心的说声谢谢的问候语，同时也要表现的自然、大方。 　　6、最后：自信的表现是非常重要的。 　　自信带给自己的不仅仅是能力上的表现，同时也能够让自己避免自我介绍中常见错误，在自我介绍的过程中出现的错误往往都是因为自己的不自信而导致出错的，自信不仅能够掩饰自己的小毛病，也能够给自我加分的哦。 面试时自我介绍2 尊敬的面试官： 　　您好！ 　　我叫xxx，现年xx岁，本科文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。 　　在校园内外，通过促销、导购员等兼职我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。 　　作为一名合格销售人员，我觉得除了应该具备一定的销售知识外，还应具有良好的协调能力、沟通能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。如果这次我有幸竞聘成功，我相信开朗幽默的性格能让我适应工作的多样性。 　　无论今后从事什么样的工作，我都会把新的工作当做一个新的起点，不断学习和加强专业技能，以我孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。 　　我的自我介绍完毕，谢谢！ 面试时自我介绍3 各位尊敬的考官，大家早上好! 　　我很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官的学习机会，我很高兴! 　　我叫xxx，来自xxxx。20xx年x月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于xx大学的xx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。 　　本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。 我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的姣姣者。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。 　　谢谢大家! 面试时自我介绍4 　　我是一个开朗大方，性格外向，每做一件事情都要求最好，能刻苦承担每一件事情。在校表现良好，担任班科代，生活委员，在学生会担任学习部事务，在社团部担任干事，工作要求做到最满意一做就做到最好，自觉服从公司要求和纪律,熟悉运用本专业知识，掌握课外知识本能，带着激情去工作,可在短时间内接受新的环境及事物 　　实习期间，我的工作主要是解答客服拔打上来的投拆电话，我认为首先要认同客户要求，根据用户提出的问题进行解答，要使用户得到合理的答案。还参与经理实施的奖励政策，通过实施和有效沟通，成功促成6家加盟客户开分店,4家加盟客户介绍朋友/亲戚与公司合作我坚信，自己学到的知识和勤奋努力都将取得收获，请给我一个机会，我将为公司的发展贡献自己的一份力量。 面试时自我介绍5 　　您好！ 　　非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。 　　我叫高俊霞，是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁 ，终于迎来了新的起点。 　　光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。 　　面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。 　　最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的'舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！ 　　此致 敬礼 面试时自我介绍6 　　尊敬的北大单招领导：您好! 　　我的性格略显内向，不喜张扬。 　　我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢游戏。 　　为磨练自己的意志，我从20xx年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。 　　从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为那次竞赛，我曾自学高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。 　　我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。 　　我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。 　　北大，是中国第一学府。这里培养一大批优秀的科学家，同时也造就一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。 　　能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。 　　如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。 　　我正在努力并将加倍努力! 面试时自我介绍7 尊敬的各位、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 　　我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 　　回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 　　教师这个是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 　　假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量。 面试时自我介绍8 　　各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫XXX，今年XX岁X汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。 　　能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成坚强的性格，这种性格使我克服学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 面试时自我介绍9 　　平凡不代表平庸,一片赤诚与一身热血铸就辉煌 　　两年的基层锻炼、学习，使我能适应当前市场日益竞争的环境，有更大的信心面对更大的挑战! 　　在校期间曾多次获得奖学金，并评为优秀三好学生。获院信息技能大赛优胜奖，运动会开幕式表演一等奖 　　实习时曾参与承建亚运村安慧小区大屯供热厂，框架结构，建筑面积31000㎡。承建北京经济技术开发区供热厂，框架结构，建筑面积36000㎡。 　　我将自己所学的专业技能和的工作经验热诚为贵单位服务，为公司创业绩，共发展。 面试时自我介绍10 　　大家好（您好），我叫xxx，出生于1984年，今年25岁，户口是辽宁沈阳人，现住天津，大学本科毕业，大学学习的专业是电脑动画，毕业后两年在中铁十八局上班（天津）， 　　希望在座各位领导(朋友同事同学在今后的日子里)，给我一个更好展示我个人魅力以及专业技术的平台（机会），我会尽我最大的努力做好本职工作以及协助大家工作，谢谢。 面试时自我介绍11 　　我的性格开朗活泼。能关心身边的人和事。与朋友都能和睦相处。并且对生活充满了信心。在我成长的十几年里。让我养成了坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神。从小到大我一直向往蓝天。飞翔在蓝天是我不变的理想。飞翔在蓝天是我人生的幸福。我的自我认知让我觉的成为空姐一个正确的选择。希望大家能给我一个机会。我想我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。 　　同时我也认识到人和工作的关系是建立在自我认识的基础上的。我相信我能做好这份工作。空姐是一个神圣而高尚的职业。然后就写你对空姐职业的认识。我没什么概念。 这也是我对空姐的工作最好的诠释。所以我相信它能实现我的社会理想和人生价值。 　　希望大家能够认可我。给我这个机会。 　　谢谢大家… 面试时自我介绍12 尊敬的学校领导： 　　您好！ 　　真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 　　我叫，现年30岁。20xx年毕业于大学汉语言文学教育专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在XX市XX县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。 　　参加工作以来，我努力做好语文教学工作。20xx年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。 　　一、教学方面 　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。20xx年秋，获片区初中历史竞教二等奖；20xx年秋，被六合乡党委评为优秀教师称号；20xx年秋，获学校语文竞教二等奖；20xx年秋，所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。 　　(一)认真备课 　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。 　　(二)增强上课的条理和层次感 　　在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　(三)认真批改作业，作好课后辅导 　　课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。 　　付出总有回报，20xx年11月，获XX市市级骨干教师称号；20xx年春，获学校语文竞教比赛一等奖。 　　二、教育方面 　　作为一名老师的我，一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱教育事业，我爱我的学生，学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学，认真批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行交流。在办公室里，总是有我与学习交流学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答，与学生建立了良好的教学关系。20xx年—20xx年我一直担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀。20xx年、20xx年连续两年被学校评为优秀班主任。 20xx年被六合乡党委评为优秀教师。20xx年在少儿百科知识竞赛中获指导奖。 　　三、教研方面 　　20xx年——20xx年一直担任学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验，并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。 　　四、继续教育 　　我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。20xx年，到县上继续教育培训中心参加培训。20xx年获得高级教师资格认定。20xx年参加职业技能培训考试。 　　鉴于毕业6年来的教育、教学实践经历，相信自己能从事好小学语文教学工作和班主任工作。如果您能给我一个发展的机会，我一定会以一颗诚挚的心、饱满的工作热情、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 　　手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵校的一名语文教师！ 　　最后，诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。 面试时自我介绍13 　　本人英语基础扎实，具有良好的听、说、读、写、译能力，能够较好地翻译商务合同、商务信函等；已取得相关技能，拥有较强的专业实际应用能力，懂得协助总经理处理各种日常事务及与公司各部门之间的协调与沟通；并能够熟练使用eXcel，outlook等，打字速度70中文/分钟，性格开朗，工作积极主动，具有良好的道德修养，忠诚自律，责任心强，敬业心强，关心集体和公司发展，具有较强的沟通和协调能力。 面试时自我介绍14 　　大家好，我叫***，应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得优异成绩。 　　在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛 东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 　　在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 　　在求学过程中，我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习，我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 面试时自我介绍15 　　非常荣幸能够参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能够向各位老师学到更多东西。 　　我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01—02年度二等奖学金，03—04年度和04—05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。 　　除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了许多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。 　　此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。 　　回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能够改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 　　这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能够让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能认可我，给我这个机会！

五十音图就是日语最基础的基础，也就是地基。由于日语的元音比较单调，只有a/i/u/e/o这五种，再和各种辅音搭配，组合出五十音图。因此之前油酱也说过，从发音上讲难度系数并没有那么高。发音上最重要的就是把a/i/u/e/o一定要发准确、发到位。假如这五个音都不够准确的话，其他的假名读出来肯定也是不准确的。　　一般来说，发音不那么难学的语言，很容易给人留下很简单易学的印象。所以日语才被称为是笑着进去、哭着出来的语言，意思是入门很容易，但是会越学越难，想攀登到最后的高峰可就没那么简单了。　　因此，在入门阶段小伙伴们一定要稳住自己的节奏。不论是自学还是跟着培训班学习，都要准备出一周的时间学习五十音图。在这里微微透露下，当年油酱作为日专的学生，学校为我们安排的教学进度是用一周到两周来巩固五十音图。诶，你觉得不可能吧。平假名片假名加在一起不也就是100来个字，怎么会用那么久？如果想要了解更多日本多元化的文化，可以加裙的开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七按照顺序组合起来就可以找到，里面很多关于日本的介绍， 这也是学习日语的最佳方法哦。　　没错，确实如果是教学的话，两天就能教完全部的假名。然而作为日语的地基，五十音图的重要性是不言而喻的。因此并不是一个一个看过去、读过去、写过去，五十音图就算学完了。油酱觉得，不管你是日专还是业余，五十音图都是要花精力认真巩固的。下面油酱就来给大家解释下所谓的一周到两周巩固五十音图到底是在巩固什么：　　如果你是一个称职的日语学习者，那么你在初学完五十音图之后的一周或两周之内，应该完成以下任务：　　☆能够按顺序写出每一行的五个假名　　☆能够按顺序写出五十音图　　☆能够按要求写出任何一个假名　　☆能够打乱顺序准确读出任何一个假名　　☆能够准确读出日语的句子（即便语调不准确或不懂意思)　　以上列出的这五点，在学完五十音图的第二周之内，应该都能达到反应时间少于1秒钟。也就是说能够脱口即出、不假思索。当然会有部分学霸可能学完五十音图之后一两天就能达到这个水平，即便你不是学霸，大概把速度控制在两周之内就可以了。　　几个周末去读语言培训班的小伙伴，可能因为本身也要学习工作，也没有把重心放在学习日语上，零零散散地去上课，一本标准日本语都快学完了。可是在看到一句日语的时候，却要想好久才能读出假名，这样的童鞋就是典型的地基没打好。我不建议这样的童鞋一个劲儿的赶着往后学，最该先做好的是把五十音图练到我上边提到的那个程度再继续学习。　　さよならの夏 〜コクリコ坂から　　作词：万里村ゆき子　　演唱：手嶌葵　　光(ひか)る海(うみ)に かすむ船(ふね)は　　さよならの汽笛(きてき)残(のこ)します　　缓(ゆる)い坂(さか)を 降(お)りて行(ゆ)けば　　夏色(なついろ)の风(かぜ)に あえるかしら　　わたしの爱(あい)それはメロディー(めろでいー)　　たかく ひくく 歌(うた)うの　　わたしの爱(あい)それはカモメ(かもめ)　　たかく ひくく 飞(と)ぶの　　夕阳(ゆうひ)のなか 呼(よ)んでみたら　　やさしいあなたに 逢(あ)えるかしら　　だれかが弾(ひ)く ピアノ(ぴあの)の音(おと)　　海(うみ)鸣(な)りみたいに きこえます　　おそい午後(ごご)を 往(ゆ)き交(か)うひと　　夏色(なついろ)の梦(ゆめ)を はこぶかしら　　わたしの爱(あい)それはダイアリー(だいありー)　　日々(ひび)のページ (ぺーじ)つづるの　　わたしの爱(あい)それは小舟(こぶね)　　空(そら)の海(うみ)をゆくの　　夕阳(ゆうひ)のなか 振(ふ)り返(かえ)れば　　あなたはわたしを 探(さが)すかしら　　散歩(さんぽ)道(みち)に ゆれる木々(きぎ)は　　さよならの影(かげ)を おとします　　古(ふる)いチャペル (ちゃぺる)风见(かぜみ)の鶏(とり)　　夏色(なついろ)の街(まち)は みえるかしら　　きのうの爱(あい)それは涙(なみだ)　　やがて かわき 消(き)えるの　　あしたの爱(あい)それはルフラン(るふらん)　　おわりのない言叶(ことば)　　夕阳(ゆうひ)のなか めぐり逢(あ)えば　　あなたはわたしを 抱(だ)くかしら　　海面波光粼粼 轮船渐行渐远　　告别的汽笛声 久久回荡海边　　若是缓缓走下 虞美人的山坡　　是否便会邂逅 夏色悠悠的风　　对你的爱恋 就像一曲旋律　　浅浅深深地吟唱　　对你的爱恋 就像一只海鸥　　高高低低地飞翔　　若在夕阳之中 呼唤你的名字　　是否就能见到 你温柔的面容　　不知是谁弹起 一曲钢琴旋律　　仿佛海浪声声 回响在我耳边　　午后天色渐暗 路上行人匆匆　　是否各自怀着 夏色朦胧的梦　　对你的爱恋 就像一本日记　　写满一页页时光　　对你的爱恋 就像一叶小舟　　漂在天空的海洋　　若在夕阳之中 回首眺望岸边　　不知你是否会 寻觅我的身影　　散步道路两旁 海风拂过树梢　　洒落路边的影 似在诉说别离　　古老的小教堂 风向标的指针　　夏色中的小镇 你是否能看见　　昨日的爱恋 化作滴滴泪水　　总有一天会风干　　明日的爱恋 将是重重叠句　　诉之不尽的话语　　若在夕阳之中 与你辗转重逢　　不知你是否会 将我拥在怀中