沧州日语培训学校教材

中日交流标准日本语，新编日语，前者对应日语能力考试，后者是现在大学日语专业教材，此外还有大家的日本语

石家庄当地的具体情况不太了解。不过在培训和教材上可以说一说。选择培训机构主要参考三点：教师教研团队。看授课人员是否有相应教学资格、日语能力或者留学经历。教学方法与成果。教学是否有适当的体系方法，以往教学成果也可以作为参考。硬件条件和课后管理。教室、学习环境，课后的跟踪辅导、答疑等。高考日语在学习难度和考试难度上都要比英语简单。其在教材上主要就是人教版、标日两套常用教材，其它的还有各个培训老师自己选用的教材。一般来说人教版即最标准的教材，高考的考纲也围绕它来制定。标日是中日交流中心出版的，更偏向于日常学习交流，而不是针对高中生教育编写的。注意选择时应该以“高考日语”为学习方向，不宜单纯地学习“考级日语”，二者在考查范围、内容、方式上都有所不同，选择高考日语课程才能取得最理想的成绩。如果线下找不到具有高考日语教学实力的培训班，也可以选择芥末高考日语的线上课程。

为了追星？为了更好的工作？为了去日本旅游？想学习日语的你，一定在为选什么教材而困惑。市面上这么多日语教材，该选择哪本好呢？其实，市面上主流的日语基础教材大致有三套：1、《新编日语》上外出版社2、《新版中日交流标准日本语》（简称：标日）人民教育出版社3、《大家的日语》外语教学与研究出版社那么，下面就带着大家一起看看这三套主流教材的特点吧？新编日语首先，《新编日语》日语专业使用最广泛的教材，这套教材的主编是曾经的上海外国语大学日本文化经济学院日本研究中心主任周平老师，这套教材应该算是国内很经典的一套教材，可以被看做学院派的经典之作，获得过国家教委高校优秀教材一等奖、上海哲学社会科学优秀成果著作类二等奖。教材排版小本，竖向排版（文字竖着书写，参照日本书籍的排版形式，刚刚开始用可能有些不习惯）教材优势1、一般作为大学日语专业使用的教材，权威专业。2、内容上分为：前文、会话文、读解文，难度由浅入深循序渐进，其中会话文以前文为背景，整体教材的主题丰富。2、语法句型知识系统详备，能帮助初学者将知识进行系统串联。3、配有较多的习题，能够及时巩固知识点，有些出版社甚至专门出过这套教材习题的精讲图书。有待提升文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。上个世纪90年代初出版，有些内容已经滞后。比如：里面有一些文章是介绍上海外滩、南京路，现在看里面的内容只能呵呵哒。不过，在当时能编写出来实属不易。语法的讲解有些使用的用语比较专业，如果没有老师指导的情况下，可能略有难度，所以很多自学的学生不太愿意选择这套教材，原因就在这里。新版中日交流标准日本语《新版中日交流标准日本语》这套教材其实是中日合作产物，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社一起开发的。在国内被视为自学日语使用最广泛的教材，你可以看看各类的辅导班级，大学二外，自学者手里几乎人手一套。到图书馆自习室一看，哇，好多人都有一个“大黄书”。到目前为止，一共有6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）从教学角度学完初级对应日语能力考N4左右水平，学完中级对应日语能力考N2左右水平，高级对应N1左右水平。（PS：不是绝对的，仅供参考）教材排版大开本，横向排版。教材优势1、课文内容相对《新编日语》生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开（比如：小李，佐藤，李秀丽等人），连贯性强，跟看小说似的。2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。3、内容难度编排应对日语能力考比较合适。有待提升1、语法体系的编排相对零散，需要由老师或自己做一定的整理和汇总，才能达到相对整体的认识。2、有些课后单词并未出现在课文中，初级学生学习的时候可能会觉得单词量比较大，这里可能是编者希望大家多学一些单词吧？《大家的日语》《大家的日语》确切的说是一本日本出版的教材，被外语教学与研究出版社引进国内的。日本出版机构是日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ。本书作者的愿望是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的对，所以本书籍一大特色就是：轻松、“愉快”、”内容少“。教材排版 大开本教材优势1、重视会话和日常交流，一些日本语言学校会采用这套教材，利用日本老师口语的优势，结合教材加强学生日常会话能力的提升。2、相对轻松，因为这套教材初级两本的难度比前面两套教材初级两本难度低了不少，所以会感觉so easy。3、成书相比前面两套教材稍晚一些，所以内容较为新颖，符合年轻人。有待提升语法的内容略单薄，词汇量相比前面的教材略单薄，应付日常交流会话尚可，如果深入学习希望阅读日语文章或参加日语能力考则显得不足。总结三套教材到底如何选择1、《新版标日》在三本教材中，属于综合性较强，介于两者之间的教材，所以在初学的时候可以适当考虑这套教材，为了提升日常交流会话可以适当参考《大家的日语》。最后，可以用《新编日语》做一些语法和词汇的扩充。2、每本教材的编写都有自身的历史背景和侧重点，所以没有谁是最好的，也没有谁是最不好之分。关键还是看哪本教材更适合你的口味。比如：你希望轻松一点就选大家的日语

首先呢，选日语专业的同时，完全可以再选双学位或者辅修学位。如果想拓宽就业面，完全可以选经济类，工科或者IT类的第二专业。或者反过来把日语当作第二专业也不错。我听说很多大连理工的工科生二外选择日语，或者像上外的日语系学生选经济类双学位。鸡蛋不要放在一个篮子里，多一些武器总是好的，技多不压身。退一步讲，即使不选择双学位或者辅修，有一流大学的学历，也能靠学校背景和校友资源找到很多出路。像北大，北外的日语专业学生的就业机会和发展面一下子就宽了很多。不管是用人单位，还是你想去的海外名校，都是看你本科大学的名气或者大学国际排名之类。有一个好的大学背景，不管是什么专业都大有前途。再退一步讲，即使不是双一流大学，也不是双学位或辅修，还可以继续研究生就读其他专业和大学，甚至可以选择去日本读Master。国内很多日语专业学生选择去日本读Master，相比在国内考研，难度既不算太高(看情况)，而且加上奖学金好申请还可以打工, 整体成本不高，至少中国普通家庭出身也是没有太大问题的。给大家推荐一个裙，开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了接下来说一下我本人，我就是非双一流大学日语专业毕业的。当初纯粹因为兴趣选的日语专业。幸运的事在大三的时候公费去了日本交换留学，大四回国后又拿到校招Offer直接赴日工作的机会。工作几年后在日本跳槽，进了一家世界500强德国企业。我个人觉得在日语专业的学生里面，自己算比较幸运的一员，但回顾整个学业以及职业发展过程，自认为相比其他专业，为了证明自己的竞争力需要付出的努力会更多。如果不甘平凡的话，学习日语专业的同时个人建议能在大学四年里面做到下面这些事情。打好英语底子:英语底子一定要打扎实。这个于任何专业都是共通的。我个人很大原因就是因为英语能力被认可才拿到了直接赴日工作的机会。当时赴日工作的面试是一半日文面，一半英文面，虽然整个过程时间不长，但足以让面试官看出你语言功底的积累。专业基本功:日语口语能力，是听说读写里面我个人认为最重要的能力。特别是在就业，升学面试中，往往是从口语表达能力证明自己的。我大学里面参加了很多日语演讲比赛，通过反复写稿练稿以及在高压场景下的演讲实战，积累的自信和表达能力是其他学习方式无法企及的。亲身感受日本文化: 很多大学的日语专业都有出国交换留学一年的机会，不仅是公费还能拿到日本政府奖学金。日语专业的同学一定要把握住这个机会，毕竟这是锻炼口语能力，深入了解日本的最好途径。这一年的留学让我认识了各个国家像德国，法国，韩国，东南亚国家等的留学生。当初没有想到的一个好处是，现在去很多国家旅游都会有当时玩得很好的留学生朋友带我！而且，通过打工和奖学金，不仅父母给的钱一分没花，一年下来去了日本各地旅游增加了见识，最后居然还存了些钱回国，摆脱了对父母的经济依赖。这一点也给我带来了非常大的成就感。直到现在还记得回国后递给我妈厚厚一叠钞票时候的自豪感。训练沟通能力: 利用闲暇时间做翻译工作。我当时找了很多翻译的活儿，有网上做医疗笔译，还经常志愿做学校的日本留学生的旅游向导。这些实践活动既练习了日语，也初步建立了自己对这个社会的了解。对锻炼自己的沟通能力真的起到了极大的帮助。最后希望你能享受并且热爱作为一名日语专业的学生！日语专业也能绽放很多可能性！

我是教日语的，据我所知给你解答下市面上比较权威的书籍大致给你介绍下，我教下来的经验还是选日本人编写的书籍更好大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。 新日语基础 和大家的日语属同种类型，更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 （强烈推荐） 新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册，后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书，他们有4年全日制的时间去学这套教材，带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的（上海外国语学校） 90年左右出的 新版的新编日语 是华东理工出的 有1-6册 难度偏难 不适合口语 不适合入门 新世纪日本语 属于二外专用的书，名气不大内容一般。 标日同样也分老版本和新版本 其中老版本是80年代出的 当时只有标日一种书籍 所以名气响 但这书籍现在看来很多语法都错的 很多单词现在已经不用了 语言不断的再更新 强烈不推荐 而新版本的标日很大程度是沾上了标日这个名字的光，所以很多初级学者会用，其内容不适合口语，比较书面化，当然比旧版标日要好很多，综合也属于一般的教材 ps 学日语干嘛不看日本人编的教材呢 非常口语化 也适合入门 简单 等到中级的时候再看国内编写的教材吧 国内编写的太注重书面化 不适合口语化 我们主张的是学了马上能用的东西 祝学习顺利~ 本人是教日语的 对教材有些小小的研究 可以参考下我给别人回答的问题 都是日语类

"首先说明一下高考日语难度

标日使用范围更广一些，适合初学者入门。当然也有部分学校使用的是《综合日语》和《大家的日本语》