本质日语培训班

日语作为一门语言，和世界上任何一门语言都是一样的，都只是存在这个世上的，人类的一种交流工具。语言本身的特点是由语言的民族性，地域性以及约定俗成性决定了语言本身的特点习惯，在其本质上都是一样的，不存在哪个难，哪个简单。很多人在学习日语的时候，抱怨日语入门学习难。你为什么觉得日语入门学习难，其实是你没有掌握到其中的规律。1、日语入门学习需要反反复复地读，因为这是听说写译的基础，要相信重复就是力量，反复才能练就真功夫。2、认定一本教材：进行反复的训练，教材虽然有优劣之分，但是对于初学者来说，不必为选择教材劳精费神，中国出书毕竟不是太随便的事儿，况且日语研究在中国还不深入，但凡出书者都有一定的功夫，要放心大胆地坚持长期只读一本书，反对激进冒进和见异思迁的做法。

日语作为一门语言，和世界上任何一门语言都是一样的，都只是存在这个世上的，人类的一种交流工具。语言本身的特点是由语言的民族性，地域性以及约定俗成性决定了语言本身的特点习惯，在其本质上都是一样的，不存在哪个难，哪个简单。很多人在学习日语的时候，抱怨日语入门学习难。你为什么觉得日语入门学习难，其实是你没有掌握到其中的规律。1、日语入门学习需要反反复复地读，因为这是听说写译的基础，要相信重复就是力量，反复才能练就真功夫。2、认定一本教材：进行反复的训练，教材虽然有优劣之分，但是对于初学者来说，不必为选择教材劳精费神，中国出书毕竟不是太随便的事儿，况且日语研究在中国还不深入，但凡出书者都有一定的功夫，要放心大胆地坚持长期只读一本书，反对激进冒进和见异思迁的做法。3、选准一位日语入门学习的好老师：“师者，传道授业解惑也”，选择适合自己的老师，坚持一段时间，往往可以帮你“养成一种好习惯、得到一种好惯性、悟出一种好方法。4、日语入门学习阶段，学习方法很重要。方法就像支点，有了它可以成全你去撬动地球，但是，我提醒同学们不但要记着而且要永远记着“它只是一个条件，永远不能替代另一个条件——杠杆”。5、大胆读、大胆说、大胆写：学外语不容易，谁都曾经出问题，关键要不怕丢面子，其实也没有人取笑你，理解你是初学的。6、滴水穿石的毅力：学习日语就要象小鸡叼米，一粒一粒地吃，需要耐心不能焦急。说白了就是日语学习不能三天打鱼，两天晒网!日语学习是一个循序渐进的过程，需要我们多学，多听，多写，多用心。如果你做到了这些方面，相信日语入门学习对你来说应该很简单吧!

要作为一门技能学好日语，但一直担心自己学不好，其实学习方法不是问题，问题是要有耐心，要让自己静下来，学日语本身就是个枯燥的事。?也不要心急，学日语前是会遇到很多问题，我当初也是，今天就来说下觉得比较适合入门学日语的四个步骤啦，学霸也有在用~1日语五十音学日语，五十是基础，背诵时行列都要很熟，注意日语和中文发音的细微别，千万不要照着音译“棒读”哦。字母和发音是语言的基础，虽然记忆的过程可能十分枯燥，但这是必须的环节。且要反复练习、记牢。2单词学习和婴儿咿呀学语一样，我们最初接触一门语言，都是学习一些简单的单词和日常用语。比如：早上好 おはよう ohayou 哦哈哟目的：加深对日语的了解，培养良好的学习兴趣，增强学习的信心。结合喜欢的日剧或动漫，很快就能记住啦。3日语语法学习不论学习哪种语言，相信语法都是一大难点。可以根据日语能力考N5最简单-N1最难的考级顺序，先学习最基础的语法，逐步再学难一点的高级语法。只要学会基础语法，就可以在日常生活中表达自己的意思啦，成就感满满！4阅读理解增加日语阅读、补充自己的单词量尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法??好啦，只有登上山顶，才能看到那边的风光。努力的意义就是：不让贫穷跟卑微的自己让别人看不起，可以跳出自己厌恶的圈子，加油吧～日语学习方法给小伙伴推荐一下学习日语的app????首先推荐.. 五十音图app，非常适合初学者学习五十音图学习完以后还有测验，测验通过了才能进行下一轮五十音学习哦????再来推荐一下“新标日app”这个app是配套新标日里面的内容，非常适合初学者自学着，需要购买书籍后面的验证码激活哦，里面分为“基本课文”“应用课文”“语法解释”“单词”“练习”等五个部分，刚开始学习日语的时候很容易不太会读单词和句子，音调不准，可以跟着录音多遍的听读，这个app非常推荐哦，随时随地都可以学习????语法酷，这个里面包含了N5-N1的语法，里面有解析，例句，用法等，适合学完语法以后实际应用，里面标注的用法有场景，意思，例句，我每次学完课文以后都会去看看语法酷，进一步的理解怎么例句之类的????Moji辞书，这是一个日语词典，不太明白的单词，小短句都可以随时随地查询，解释也是非常清楚的，想要学好日语词典是不能少的????沪江开心词场，嘻嘻，这个强力推荐，里面有很多书籍可以选择，我自己就是选择了新标日初级上册的单词背诵，这是一个闯关模式，背词是选择题模式，有假名，日文字，中文，句子让你来选择正确的假名或单词，打卡模式，复习模式都是非常好用的，还有小组和pk模式，非常有趣的app让你的学习不枯燥????再安利一款我买的遮挡式单词本，自己写上单词和假名，旁边写上中文意思，记住一次就打√??配合沪江开心词场一起使用简直不要太棒????沪江小D词典，里面有日语报，口语，词汇量测试，口语还可以录音哦，还有翻译功能，不懂的句子可以随时翻译，还有一些纯日语的社刊????timing 这是一个学习社交app，里面有很多学习的小伙伴，有趣图书室，学习打卡，学习小群，视频打卡，新鲜视频，学习计划，自习室，番茄学习法????嘻嘻，所以有没有小伙伴一起学习呢

学日语应该去哪里学？报个班是不是比较好？你说的很对，如果要想学日语，最好报个班，参加班上的学习，这样学起来更正规，而且学得更快，性价比高

日语入门是比较简单的，可以报一个日语班，只要认真跟上的话一个月就可以学会简单的朗读和日常用语。

日语培训哪个机构比较好？由于日语在国内用得越来越广泛，热度也越来越高，随之而来的是日语培训机构明显爆发，那么想学习日语的学员们就会遇到日语培训机构比较好，这个系列的问题，下面就跟你谈谈选机构该关注哪些方面。1.教师队伍。教师队伍的优劣，直接决定了教学质量，也关系到能否学到更多的知识，选择教师不仅要看教师的学历资格，比较重要的是教师的教学经历和教龄，学习日语的效果与教师的实力有密切的关系，优秀教师必须具备N1日语水平，还要有多年的教学经验，当然日语专业毕业，有相应的资历也很重要。2：课程安排。每一个学校都有其不同的班级类型，越多的班级就会吸引更多的学员，毕竟每个人学习日语的初衷都不一样，有的是为了高考，有的是为了考级，有的是为了留学，有的是为了学习，有的是为了学习，有的是为了兴趣，所有的都是为了自己而来的。3：性价比当几个机构价格相近时，可以综合师资、教学质量、性价比来选择一家更适合自己的，同样的价位能享受更多何乐而不为呢，但是建议报班前考虑一下自己的经济能力，没必要报班前，这样就选一家比较适合自己的。四、售后服务。事实上，这一点很关键，一个良好的售后服务态度换来的是一天的好心情，差的服务态度只能招致学员的谩骂。当然，学习日语除了体制外，最重要的是自己的心态好，只有学员和老师的配合才能达到最佳的学习效果，最后祝大家在学习日语的路上顺顺利利，取得自己想要的结果！

所谓“金の巢、银の巢より自分の小屋”，学日语还是在家自学的感觉最好。在家学习日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。第一步：语音阶段。日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。一、清音。表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。发音练习：か　き　く　け　こさ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。发音练习：さ　し　す　せ　そた行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。发音练习：た　ち　つ　て　とな行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。发音练习：な　に　ぬ　ね　のは行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。发音练习：は　ひ　ふ　へ　ほま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。发音练习：ま　み　む　め　もや行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。发音练习：や　い　ゆ　え　よら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。发音练习：ら　り　る　れ　ろわ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。发音练习：わ　い　う　え　を拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。二、浊音。浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。发音练习：が　ぎ　ぐ　げ　ごザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发「ず」音时，元音较轻。「じ」由浊辅音[j]和元音「い」拼合而成。发音练习：ざ　じ　ず　ぜ　ぞだ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」与ざ行浊音的「じ」「ず」的发音完全相同。现在「ぢ」和「づ」仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写「じ」和「ず」。发音练习：だ　ぢ　づ　で　どバ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音「b」和あ行元音拼合而成。发音练习：ば　び　ぶ　べ　ぼ三、半浊音。半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。发音练习：ぱ　ぴ　ぷ　ぺ　ぽ第二阶段：基础阶段。学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。日语的词类称为“十二品词”：名词——表示人和事物的名称。先生　コンピュータ代词——代替人和事物的名称。私　あなた数词——表示数目和顺序，如：1つ　2つ　三つ名词、代词、数词统称为体言。动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：ある　する　走る形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：多い　嬉しい形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：にぎやかだ　立派だ动词、形容词、形容动词通称为用言。副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。あまり　とても　ぜんぜん连体词——修饰名词、代词、数词，如：この　その　あの　どの接续词——连接前后两个句子，起连接作用：しかし　でも　ところで感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：ああ　はい　ええ上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。希望我能帮助你解疑释惑。

如果想学好日语最好还是报培训班，效果可能会更好一点。另外，可以多看日语动画片、电影、电视剧、综艺、听日语歌曲等等。有基础没有基础都可以学习的啊，学习没有任何捷径，需要投入大量的时间和精力才可以。

学日语可以自学也可以报班或网校学，这要看你个人的学习环境和个人条件了。好的学习方法只能说要有恒心不放弃，因为日语是越学越难的，这是学过日语人的经验谈。

如果你想学习日语的话，建议你还是报一个日语培训班比较好一些，因为这样专业性的培训可以更加快速的提高你的日语水平。所以你的理解是非常正确的，报一个培训班才能学得更好一些，希望能帮助到你。