这个问题放在今天来答，就要好好的考虑现实因素了。2021年的暑假，教培行业以及教育行业本身因为“双减”政策的规定，都出现了不小的震动。很多校外补习机构都惨遭停业。我正在校外机构学习日语，准备参加高考日语的一个同学就很无奈，课外日语班被叫停，让本来打算利用暑假进行补习强化日语的他扑空了。但是，学校又没有为他们单独设立日语班，这就很让学习日语的他头疼。日语高考的优势1、同为汉语语系，容易入门和学习。日语的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，日语里面很多都是汉字，发音及音调很多方面都跟汉语很像，没有英语那么大的升降变化。日语的假名与汉语的拼音有着异曲同工之妙，所以对于很多学生比较容易入门学习。2、日语高考全国统一卷，难度偏低，题型易掌握。高考日语试卷是全国统一命题、全国一张卷，分值150分。题型有：听力、日语知识运用、阅读理解、作文。除作文外其他题型均为单选题，掌握起来相对容易。为照顾少数民族、偏远地区等教育相对落后地区的考生，命题会相对简单。日语高考要求掌握的词汇约2000个，大约为英语的50%，其中大部分还是汉字，提分快、效果显著。不用再面对眼花缭乱的英文单词，一定程度上减轻了学习负担。3、学习周期短。日语高考试卷的难度相当于日语等级N3的水平，通常450课时就能达到，高二开班我们可提供到600课时左右，给学生足够时间复习强化。4、兴趣是最好的老师。不少中学生看动漫长大，对日语及日本文化拥有比较大的兴趣，甚至在正式学习之前就已经初具基本日常表达的能力，非常有利于日语学习。5、新的学习起点，激发新的学习动力，学生更加自信。对于英语基础比较薄弱、不喜欢学习英语的学生，选择日语参加高考，使其能够摆脱英语基础差的制约，进而引发新的学习兴趣，激发新的学习动力，扬长避短，更加自信地开启新的学习历程，让学生对未来充满希望。三、具体安排1．实验班对象a. 长期以来英语很难及格的学生，不要考虑，直接转学日语。b .其他学科较好、英语瘸腿，想改变现状，对本科学校发起冲刺的学生。c. 本一、本科线下40分至线上10分徘徊的临界学生。学生自愿报名。3．班级管理独立组班将由学校配备班主任，语文、数学、日语统一排课授课，走班模式为其他科目不变，需校方将各班英语课排在同一时间，在英语课时段，各班日语学生，统一去日语班上课，我方配备日语老师。
特别爱吃大蒜
