从小孩子的行为特性来看，小孩子是坐不住的，而爱心日语大班授课，枯燥的课堂环境对小孩子的学习是不利的。从小孩子接受新事物的特性来看，照搬书本，死记硬背也不符合小孩子培养兴趣、创造性的思考事物的特点。对孩子以后的日语学习也没有帮助。从授课老师的角度来看，孩子学到的是中国日语，初期发音不标准，后期纠正就很困难。从学习效果看，小孩子虽然接受新事物快，但是缺乏一定的学习方法和技巧，所以课堂知识不容易马上消化，而且大班授课不容易照顾到孩子知识点的不足，容易让孩子因为听不懂而产生厌学情绪所以还是建议找一个趣味性、互动性强，外教授课，有跟踪服务的日语培训机构把！
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