荥阳短期日语培训利弊分析

根据我自己的学习经历来说，我是大一开始在校外开始报名学习日语，每天中午晚上各一小时，大概一个星期多两个星期掌握五十音，平片假名，浊音等等，然后开始学习初级上的标准日本语这本书。差不多一个学期，三个月的样子能学完，这个时候可以很简单交流，也只限于说说早上好，今天要干嘛这类的话，如果你是专门报名，其他都不干认真学，应该三个月，四个月可以达到N5，N4级别，我是已经达到了N1，不过我是大学的课余时间去学的，花费了大概两年半的时间，认真好好学，一年从零到N1的人也是有的，万事靠自觉！

按部就班地学习是绝对有必要的。将来无论你做什么，初中毕业都会成为严重的障碍，没有人在意你为什么没有上高中，大家都知道你们有做到每个人都应该做到的。比如你去找工作，初中学历根本连参加面试的机会都不会给你。想去留学吗？日本一定要求你受过相关的正规教育，初中毕业没有资格去留学的！你怎么知道上高中就是耽误时间呢？你可以不耽误，可以努力学习，可以向上走得更高！如果你连完成高中学业的自信都没有，日语你也一定学不好的。不客气地说，如果没有相关的素质，你连日语老师讲的是什么都听不懂的。主谓宾、自动他动、转折、让步，你听得懂吗？如果没有汉语的水平，日语2级、1级的文章你读不懂。所以，劝你好好读书，上高中。如果喜欢日语，可以一般上高中一边周末找个培训班学习，根本不耽误。

高中学日语的好处与坏处如下：好处：1、比别的同学多会一门语言绝大多数国内普通高中生在语言的学习上，除了作为母语的汉语之外就是英语，只有极少数志存高远的孩子学习了第二外语（日语、法语、德语等）。高中学习日语，无形中就比绝大多数普通高中生多会一门语言，当然语言能力就越强。无论是阅读日文文献，观看原版日文影视，与日本人面对面进行交流，都不至于有太大的语言障碍。2、国内高中毕业可申请就读日本大学普通高中生毕业的途径就是参加国内高考。但是，高中阶段就读于外国语学校双语班（英语＋日语）的同学，他们不仅可以选择参加国内普通高考，还多了一个选择，就是申请日本的大学。如果申请成功，就可直接赴日就读本科层次的大学学业。3、将来就业到日本企业工作更有竞争力虽然不学日语，也有机会到日本企业工作。但是，同等条件下，会日语或者说精通日语的求职者，显然在招聘时更具竞争力，更容易得到招聘经理的认可。入职日本企业后，与日方管理人员沟通交流、职位晋升等等，会日语的人也有莫大的优势。弊端：1、学生负担更重高考是一道槛，无论学生喜欢不喜欢，它就在那里，静静地等待着每一位高中生。只要读过高中的人，除非是最顶尖的学霸，很少有人敢说高中学习是轻松的。6门高考考试科目的学习，压得不少高中生喘不过气来，有的甚至出现失眠等症状。要是高中阶段再学日语，就会比普通高中生多学1门功课，学习任务更重、时间更紧，高中生的学习负担当然就更重一些。2、影响学生参加高考同样是为了高考，学6门课和7门课的同学，显然是有区别的。少学1门课的同学，就有更多的时间，去学习、复习、练习高考科目的知识。多学1门日语，学生用在国内高考考试科目上的学习时间、精力和效率都会受到影响。3、学习经济花费更大高中阶段学习日语，有两个选择：一是就读于外国语学校的双语班，二是在日语培训机构学习。外国语学校几乎都是私立，学费高昂，日语培训机构的收费价格同样不菲。要是在外国语学校就读日语双语班，周末和假期再补补日语课的话，经济花费则更大。

只学日语是不行的。学会一门语言有什么用啊，你要学会能吃上饭的技能

日语培训机构现状不容乐观。调查显示，有24家日语教育机构因为资金筹措困难等原因，决定于当月停止业务，占整体的7%；有57家机构如果依然不能接收留学生入学，或将在3个月内陷入经营困境，占整体的18%；另有122家机构或将在今后半年到一年内陷入经营困境，占整体的38%。“日本语教育机构相关六团体”的负责人表示：“来日本留学的人在减少，取消入学的学生在增加。希望政府尽快出台新政策，兼顾防疫和留学生的接收工作。”简评：受日本政府新冠疫情口岸防疫对策的影响，留学生一直被限制入境。一项面对日语教育机构组织实施的调查显示，如果无法接收留学生的情况依然持续，则日本全国至少有81家日语教育机构或将在3个月内停止业务或陷入经营困境。