南京新东方日语培训班线下

学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力.线上学习咯 感觉很好

日语学习有一个基本步骤：1. 五十音图（平假名、片假名）2. 浊音、长音、促音、拗音3. 常用单词4. 常用短语5. 基础语法6. 动词变形在完成以上基本步骤的情况下，根据个人需求可以进一步选择考级，或者着重练习口语、听力等各方面进阶的中高级日语。关于考级和口语、听力练习等，下文会细说，所以本章的学习计划，主要是针对基本步骤，也就是对所有初学者来说，最痛苦的发音入门阶段。在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加裙开始是六二九中间是九五七末尾是五三七，最后把这三组数字组合起来就得到一个裙，就可以和大家一起学习日语。1. 五十音图五十音图看似很多，其实并没有五十个，只有 46 个，包含了 45 个清音和 1 个拨音音节 ん。不要慌，把这五十音图分成横的 10 行，竖的 5 段，一天反复记个 2 行，一周就可以滚瓜烂熟了。先要念对，不用急着去记怎么写，先反复听，掌握发音重点，让自己一行一行都可以念清楚、明白。关键就是第一行的 5 个元音，这 5 个元音标准了，后面的大部分问题不大。其实跟着录音读个一两遍，就能找到感觉。这里要重点提醒的是「う」这个元音，其他几个元音不太可能出问题，但是在「う」这个元音上，我在实际教学中发现，很多学生习惯性念成乌龟的「乌」。要注意的是，日语中的「う」和中文「乌」虽然听起来很像，但是嘴型完全不同。你可以照着镜子观察自己的嘴型，中文的「乌」嘴巴是突出来的，而元音「う」的发音时，嘴型是平的，嘴角微拉，有点像是微笑的样子。这涉及所有「う」段的发音，所以请自学者有个警惕。掌握了 5 个元音后，很多行的发音都可以轻松读出来。比如第二行 か 行，就是用辅音 k 去和 a、i、u、e、o 拼就可以了，か 就是 ka，类似中文的「咔」（当然都没有声调），很容易就可以读出这一行 か、き、く、け、こ。在这些里面有几个音比较容易错。第三行 さ 行，是辅音 s 去结合元音，第一个 さ 念 sa，基本上接近口型比较放松的「撒」。而第二个 し，罗马字拼音是 shi，有些同学会念成「湿」，那是不对的，其实这个音更接近「西」，比较短促，口型较小，这个再多听听录音就有把握了。第三个 す 也是比较容易错的，不少初学者会念成「苏」，因为罗马字拼音是「su」，就被中文拼音带偏了。这个其实经常看动漫和日剧的人会很熟悉，就是 すみません（对不起）中的第一发音，更接近「丝」，记得我之前说的关于「う」的发音时，嘴型是平的，嘴角微拉，有点像是微笑的样子，す 这个发音也是如此。这一行的这两个音，前期要特别注意，在一行连起来念的时候，さ、し、す、せ、そ 务必都要念准确，然后再念熟练。接着是第四行 た 行，这一行是辅音 t 与元音拼，比如 た 就是 ta，很像中文的「他」。然后要注意的就是第二个 ち 和第三个 つ。先说 ち，罗马拼音是 ti 或者 chi（一般用后者）。这个音接近中文的「七」，千万别念成「踢」或「吃」。至于 つ 这个音，罗马拼音是 tu 或 tsu（一般用后者）。这个音有点像中文的「刺」，但记住嘴型这个要点，不是往前突出去，而是比较平，发音比较轻。总之千万别念成「凸」或其他什么怪怪的音。剩下一个要注意的，就是 は 行的第三个 ふ。は 行的其他都很规律， 辅音 h 去拼就好了，不会有问题。但要注意，ふ 的罗马拼音是 hu 或 fu（一般用后者），发音接近中文「夫」，千万不要念成「乎」。注意以上五个相对比较特别的，其他的根据辅音与元音拼起来，就自然可以念出来了，不存在什么难度。然后就是反复练习、书写。一天记个两

那要看你学到什么程度了一般0-n4 差不多3000-4000到n2 差不多要7500n1的话 估计是10000多一点点了了

对于刚刚踏入日语入门学习阶段的我们来说，学习日语究竟都难在哪些方面，日语真的那么难吗？只能说日语难在我们自身，没有计划，一心想着速成。这种典型的速成心里，我们要杜绝这种心理。一、无学习目标，凭一时热情这一点在很多学生都存在，真的是一时兴起报名学日语，自己想要什么都不知道!对于这类人，一定要及时给自己定好目标，不要浪费自己的时间。二、怀着好奇心，不系统学习如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，能够对日语的学习提供很大的 帮助。三、频繁更换日语教材，从中找捷径我们知道，初学日语的人，选一套好的教科书至关重要。可是，一旦确定了课本，为什么还要频更换教材呢?是什么意识在作怪呢?原来是想走捷径。以为这套教材难，那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗?四、只企盼速成，感叹速不成初学日语的人，恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是，学习日语也不可能一口就吃成个胖子，那根本不现实。如同小孩学走路一样，刚会站立就想跑，岂不是摔跟头?学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动，即慢功夫。在语言学习过程期间，各课教程安排内容都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少日语是可想而知的。五、无语言环境，学不成日语“若是在国外那样的环境里学习日语，不学都会，咱国内没这样的语言环境，学也不会。”有很多的人这样说。不错，学外语与语言环境密不可分，问题是，不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去，难道不去国外就学不成日语?说法偏见，事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种，这两种体裁的语言比较看，口语体依赖于外界环境相对多一些，书面体相对差一些，这是人所共知的。关键是你怎样利用环境，学习环境(气氛)可以创造，如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握，这方面应该说不是很难的吧。好了今天的内容就是这些了，希望能够帮助大家进行日语学习顺利的进行，相信经过同学们的不断努力，大家的日语成绩一定会有质的飞跃!

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