沧州留学日语培训教材

先问为什么？再看是什么？懂得这几点让你轻松学习日语五十音 日语五十音图对于日语入门学习阶段的同学来说是难过的一道坎。很多同学主要的问题是不知道该找什么样的方法来记但是自己又记不住。下面小编和大家分享懂得这三点让你轻松学习日语五十音，同学们借鉴学习，希望对大家的日语学习提供助力！1、先问为什么去攻打“日语五十音”之前，你得先要问自己为什么要去攻打它。这句话，换个说法就是在你正式进入“日语五十音”的具体内容的学习之前，你要先弄清楚你自己为什么要学习“日语五十音”。只有你弄清楚了你的学习目的，你才会更加集中精力、才会更加主动地去学习它。不信的话，你可以联想一下自己的相关经历，看看是不是这样。如果你想不起相关的经历，我们不妨来看下面这个例子。现在，在桌子上有一本书，如果告诉你，看完这本书，掌握其中的内容，你就能赚5000块钱和不告诉你看完这本书能得到什么就让你去看这本书。你是在哪种方式下会更加积极主动、认真地看这本书呢？不用说，肯定是前者。“目的”会在潜意识里带动你有更强烈的学习欲望。在欲望的牵引下，你的学习效果肯定也会更好。所以要想学好“日语五十音”，你得先弄明白学习它到底能得到什么。很多人会说，“日语五十音”不就是日语的文字吗？学好它，慢慢地，学习更多日语知识，以后不就可以说好日语?这的确是学好“日语五十音”能得到的结果。但这种结果太抽象了，甚至说离你有点远。我们要回归到离学好“日语五十音”能得到的最近的结果上，要回到那种能马上就看得到、摸得着的结果上来。只有这样离你近的结果，具体的结果，才能真正地对你产生作用，才会更直接地作用在你身上，刺激你更主动地得到它。远了，遥不可及，就会无所谓。那么学好“日语五十音”能直接得到的是什么呢？这当然就是学好“日语五十音”后能够继续去学日语单词，今天学好了，我明天就能去记日语单词（由五十音构成的）了。这么一想，你是不是会想马上就去学“五十音”了呢？想，就立刻行动去。2、再看是什么看到“日语五十音”，我们先不要急着攻占它，要先了解它，看看它是什么，再来开战。知己知彼，方能百战百胜，在学习“日语五十音”的道路上也是如此。学习“日语五十音”之前，你要先去看看“日语五十音”图，你会发现它加拨音在内，有51个音。如果你进一步细看了五十音图的话，你会发现在倒数第一行和倒数第三行总共有5个假名是和第一行的假名是完全一样的。这样的一个发现，是一个惊人的发现，你会发现你本来要记51个假名，现在只要记46个假名，是不是有一点小欢喜呢？除此之外，如果你继续深入了解的话，会发现“日语五十音”图的假名有“拼音”（实际名称叫“罗马音”），“日语五十音”图中的假名分为平假名和片假名，“日语五十音”图是按行按段分的。为什么会有这些呢？你需要去弄明白。我们前面说了，你只有弄明白了你为什么学它，你才会更有动力、更加集中精神学好它。想深刻了解的话，给大家推荐一个日语学习裙：开始是九三四中间是五零四末尾是七七五按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。（1）、“日语五十音”图的假名的“拼音”其实叫罗马音，它确实具有“拼音”的功能，要想用日语输入法输出假名，只要输入假名对应的罗马音就行了。另外，除“表音”功能外，罗马音还能表字形，可以用来写日文的招牌、广告，比如日本的知名品牌“索尼”就写作“sony”。（2）、“日语五十音”图中的平假名和片假名其实有点类似英语中的大小写字母，只是写法和使用的场合不一样，它的发音是完全一样的。平假名一般用于书写和印刷，片假名则用于写外来语、拟声拟态词、动植物名称。（3）、“日语五十音”图按行按段分，也是有原因的。日语动词的变型都是把词尾的“う”段假名变得其他段上去。如果你没搞明白这个“段”的概念，你根本就无法正确进行动词的变型。如果你继续去了解“行”有什么用，估计就很难了解到了。其实在“行”上，我们可以找到日语单词的构词规律。这一点，可能很多人不知道。具体的构词规律，我在后面的介绍单词记忆技巧的文章中会详细讲解到。

标准日本语适合于入门学习。她有初级中级和高级之分。可以在网上下载一个相关的视频跟着学。或者是报一个班。跟着老师学。

你好，日语自学的教材基本就是《大家的日语》《新标准日本语》《新编日语》是比较常用的，我日语能过一级，自己主要就是使用标准日本语这本书

仆人 张皆兵 ----

首先呢，选日语专业的同时，完全可以再选双学位或者辅修学位。如果想拓宽就业面，完全可以选经济类，工科或者IT类的第二专业。或者反过来把日语当作第二专业也不错。我听说很多大连理工的工科生二外选择日语，或者像上外的日语系学生选经济类双学位。鸡蛋不要放在一个篮子里，多一些武器总是好的，技多不压身。退一步讲，即使不选择双学位或者辅修，有一流大学的学历，也能靠学校背景和校友资源找到很多出路。像北大，北外的日语专业学生的就业机会和发展面一下子就宽了很多。不管是用人单位，还是你想去的海外名校，都是看你本科大学的名气或者大学国际排名之类。有一个好的大学背景，不管是什么专业都大有前途。再退一步讲，即使不是双一流大学，也不是双学位或辅修，还可以继续研究生就读其他专业和大学，甚至可以选择去日本读Master。国内很多日语专业学生选择去日本读Master，相比在国内考研，难度既不算太高(看情况)，而且加上奖学金好申请还可以打工, 整体成本不高，至少中国普通家庭出身也是没有太大问题的。给大家推荐一个裙，开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了接下来说一下我本人，我就是非双一流大学日语专业毕业的。当初纯粹因为兴趣选的日语专业。幸运的事在大三的时候公费去了日本交换留学，大四回国后又拿到校招Offer直接赴日工作的机会。工作几年后在日本跳槽，进了一家世界500强德国企业。我个人觉得在日语专业的学生里面，自己算比较幸运的一员，但回顾整个学业以及职业发展过程，自认为相比其他专业，为了证明自己的竞争力需要付出的努力会更多。如果不甘平凡的话，学习日语专业的同时个人建议能在大学四年里面做到下面这些事情。打好英语底子:英语底子一定要打扎实。这个于任何专业都是共通的。我个人很大原因就是因为英语能力被认可才拿到了直接赴日工作的机会。当时赴日工作的面试是一半日文面，一半英文面，虽然整个过程时间不长，但足以让面试官看出你语言功底的积累。专业基本功:日语口语能力，是听说读写里面我个人认为最重要的能力。特别是在就业，升学面试中，往往是从口语表达能力证明自己的。我大学里面参加了很多日语演讲比赛，通过反复写稿练稿以及在高压场景下的演讲实战，积累的自信和表达能力是其他学习方式无法企及的。亲身感受日本文化: 很多大学的日语专业都有出国交换留学一年的机会，不仅是公费还能拿到日本政府奖学金。日语专业的同学一定要把握住这个机会，毕竟这是锻炼口语能力，深入了解日本的最好途径。这一年的留学让我认识了各个国家像德国，法国，韩国，东南亚国家等的留学生。当初没有想到的一个好处是，现在去很多国家旅游都会有当时玩得很好的留学生朋友带我！而且，通过打工和奖学金，不仅父母给的钱一分没花，一年下来去了日本各地旅游增加了见识，最后居然还存了些钱回国，摆脱了对父母的经济依赖。这一点也给我带来了非常大的成就感。直到现在还记得回国后递给我妈厚厚一叠钞票时候的自豪感。训练沟通能力: 利用闲暇时间做翻译工作。我当时找了很多翻译的活儿，有网上做医疗笔译，还经常志愿做学校的日本留学生的旅游向导。这些实践活动既练习了日语，也初步建立了自己对这个社会的了解。对锻炼自己的沟通能力真的起到了极大的帮助。最后希望你能享受并且热爱作为一名日语专业的学生！日语专业也能绽放很多可能性！

标日使用范围更广一些，适合初学者入门。当然也有部分学校使用的是《综合日语》和《大家的日本语》

日语学习推荐书籍包括《新版中日交流标准日本语》《大家的日语》《新编日语》《新编日语教程》等，要选择适合自己学习情况的书籍。如果想要学好日语最好加入一个组织，这样大家学习的话就比较方便，还能够共同交流和分享资料。也可以到一家专业的日语培训机构去了解和学习，例如友达日语就是一个非常不错的选择。友达日语具体业务有：日语等级考试培训、成人日语培训、青少儿日语培训、动漫兴趣日语、高考日语、企业团体日语培训等。并且友达坚持在学习软件上不断投入。努力提高学员学习体验。想要日语速成。选择一家好的日语机构学习事半功倍。这里分享一家靠谱的机构给大家：想要日语速成。选择一家好的日语机构学习事半功倍。这里分享一家靠谱的机构给大家：免费领取，一对一精品日语课程点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。友达借助于强大的师资力量、优质的日本特色教材、生动有趣的课堂体验，让学员在家就可以快乐，高效的提升日语水平，接触优质的日本教育，帮助学员轻松、自如的掌握一门全新的语言。

为了追星？为了更好的工作？为了去日本旅游？想学习日语的你，一定在为选什么教材而困惑。市面上这么多日语教材，该选择哪本好呢？其实，市面上主流的日语基础教材大致有三套：1、《新编日语》上外出版社2、《新版中日交流标准日本语》（简称：标日）人民教育出版社3、《大家的日语》外语教学与研究出版社那么，下面就带着大家一起看看这三套主流教材的特点吧？新编日语首先，《新编日语》日语专业使用最广泛的教材，这套教材的主编是曾经的上海外国语大学日本文化经济学院日本研究中心主任周平老师，这套教材应该算是国内很经典的一套教材，可以被看做学院派的经典之作，获得过国家教委高校优秀教材一等奖、上海哲学社会科学优秀成果著作类二等奖。教材排版小本，竖向排版（文字竖着书写，参照日本书籍的排版形式，刚刚开始用可能有些不习惯）教材优势1、一般作为大学日语专业使用的教材，权威专业。2、内容上分为：前文、会话文、读解文，难度由浅入深循序渐进，其中会话文以前文为背景，整体教材的主题丰富。2、语法句型知识系统详备，能帮助初学者将知识进行系统串联。3、配有较多的习题，能够及时巩固知识点，有些出版社甚至专门出过这套教材习题的精讲图书。有待提升文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。上个世纪90年代初出版，有些内容已经滞后。比如：里面有一些文章是介绍上海外滩、南京路，现在看里面的内容只能呵呵哒。不过，在当时能编写出来实属不易。语法的讲解有些使用的用语比较专业，如果没有老师指导的情况下，可能略有难度，所以很多自学的学生不太愿意选择这套教材，原因就在这里。新版中日交流标准日本语《新版中日交流标准日本语》这套教材其实是中日合作产物，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社一起开发的。在国内被视为自学日语使用最广泛的教材，你可以看看各类的辅导班级，大学二外，自学者手里几乎人手一套。到图书馆自习室一看，哇，好多人都有一个“大黄书”。到目前为止，一共有6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）从教学角度学完初级对应日语能力考N4左右水平，学完中级对应日语能力考N2左右水平，高级对应N1左右水平。（PS：不是绝对的，仅供参考）教材排版大开本，横向排版。教材优势1、课文内容相对《新编日语》生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开（比如：小李，佐藤，李秀丽等人），连贯性强，跟看小说似的。2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。3、内容难度编排应对日语能力考比较合适。有待提升1、语法体系的编排相对零散，需要由老师或自己做一定的整理和汇总，才能达到相对整体的认识。2、有些课后单词并未出现在课文中，初级学生学习的时候可能会觉得单词量比较大，这里可能是编者希望大家多学一些单词吧？《大家的日语》《大家的日语》确切的说是一本日本出版的教材，被外语教学与研究出版社引进国内的。日本出版机构是日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ。本书作者的愿望是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的对，所以本书籍一大特色就是：轻松、“愉快”、”内容少“。教材排版 大开本教材优势1、重视会话和日常交流，一些日本语言学校会采用这套教材，利用日本老师口语的优势，结合教材加强学生日常会话能力的提升。2、相对轻松，因为这套教材初级两本的难度比前面两套教材初级两本难度低了不少，所以会感觉so easy。3、成书相比前面两套教材稍晚一些，所以内容较为新颖，符合年轻人。有待提升语法的内容略单薄，词汇量相比前面的教材略单薄，应付日常交流会话尚可，如果深入学习希望阅读日语文章或参加日语能力考则显得不足。总结三套教材到底如何选择1、《新版标日》在三本教材中，属于综合性较强，介于两者之间的教材，所以在初学的时候可以适当考虑这套教材，为了提升日常交流会话可以适当参考《大家的日语》。最后，可以用《新编日语》做一些语法和词汇的扩充。2、每本教材的编写都有自身的历史背景和侧重点，所以没有谁是最好的，也没有谁是最不好之分。关键还是看哪本教材更适合你的口味。比如：你希望轻松一点就选大家的日语

买书就上当当买就可以。如果只是玩游戏 我感觉你学会罗马音 会打字 再有个电子词典 遇到就查 更高效一些我原来就是这么玩韩国游戏的

自学日语，不知道该买哪个日语教材好？目前市面上最常见的四套教材分别是 新版《标准日本语》，《新编日语》重排本，《大家的日语》，《综合日语》它们各自的优势和不足是什么呢？今天就来跟大家详细地介绍一下这四套教材，你萌根据自己的学习目的、学习习惯来选择适合你的日语教材吧～如果这篇回答能帮助到你，可以给一个赞赞吗 ( ˘ ³˘)♥——新版《标准日本语》「适合绝大多数自学的同学」推荐指数：★★★★★人民教育出版社于2005年发行的新版《标准日本语》，教材全套共有六册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）它是目前为止知名度最广的一套教材哦。• 优势 •每个单元设定一个话题，单元内四节课的应用课文都与此话题相关联，每个单元的内容相对完整，各个单元之间的出场人物、故事情节也是一脉相承的，连贯性强。跟着一路学下去，就像“追剧”一样，有童鞋感慨到：小野和森终于在高级中结婚了！（露出姨母般的微笑）课文内容上也十分便于理解，适合自学日语的同学。每册课本可与能力考级别相对应，例如标日初级上册对应N5，标日初级下册对应N4，以此类推...所以很适合自学日语，打算一步一步考能力考的同学。一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取• 劣势 •教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，这对我们了解动词原形有一些影响，但对于初学者来说，完全按照这样的设定进行学习也无妨。单词的标音方式也不是通用式的数字标注法，音调采用折线标注法进行标注。课本中的部分表达方式不是很生活化，没有很侧重口语。《新编日语》重排本「适合想全面深入学习的同学」推荐指数：★★★★《新编日语》重排本是上海外语教育出版社于2017年发行的系列教材，参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。高等院校日语专业基础阶段的指定教材，权威专业！题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面。• 优势 •与旧版《新编日语》相比，重排本加大了开本，并采用了双色横排排版，图文并茂，更加贴合今天的日语学习者。语法体系完整，同一系列语法会放在一起一并进行讲解，内容详细。内容编排上，由主题（前文），场景（会话文），主题（读解文）三部分构成，其中会话文以前文作为背景。主题类型丰富，适合想全面学习的同学。配有大量的习题，可以帮助我们及时巩固知识点。• 劣势 •相对《标准日本语》和《大家的日语》这两套教材来说，文章主要侧重点在于词汇、语法、句型等方面的结合，兼顾各种文章体裁，内容本身较为陈旧落后。教材难度较高，采用传统日语语法体系，知识点的解说显得繁琐难懂，自学的话要谨慎使用哦。《大家的日语》「适合因为兴趣而学习的同学」推荐指数：★★★《大家的日语》是2003年到2014年外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书，全套共十五本，由日本株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著。使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。• 优势 •教材注重会话和日常生活，场景偏生活和商务，实用性强，是日本人给外国人编写的教材。初级两册配有对应的听力课本，学完之后会有一个很好的日语口语听力和阅读基础。内容生动有趣，与时俱进，适合因为兴趣而学习日语的同学。课本全程都是日语，比较地道，无中文干扰，可以专注于语感的锻炼中。• 劣势 •对打算参加日语能力考的同学来说，单纯学习这套教材不太能达到高级水平。另外，这套教材在语法体系和讲解方面没有《标准日本语》和《新编日语》那般完整和详细。虽然语法点都有涉及，但是更注重语法的使用，而对语法讲解这块篇幅较少。音调标注很任性，有时候标有时候不标，单词的词性也是不标的。课后练习比较水，好在附了参考答案。