刘苏曼日语培训怎么样

日本语能力测试JLPT（The Japanese-Language Proficiency Test）是由日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。每年7月和12月由日本组织在全球各地统一进行考试。根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别。N1：要求能够理解各种场面上使用的日语。一般需要掌握8000-10000单词，800条语法。申请国公立大学院生，要求日本语能力测试JLPTN1日语合格证书。当然，N1虽是能力考的最高级别，某种意义上也是日语学习的开端。N1之上，在听说读写各方面还有很多值得积累学习的东西。N2：要求能够理解日常使用的日语，并一定程度上理解范围更广的各类话题。一般需要掌握4000-7000单词，200条中级语法。日本语能力测试JLPTN2日语合格证书，是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求，是赴日学习、工作的敲门砖。N3：要求能够阅读理解新闻概要，听懂日常对话。一般新版《标准日本语》初级和中级上册的学习可以满足N3的考试要求。

赵元任一生中最大的快乐，是到了世界任何地方，当地人都认他做“老乡”。二战后，他到法国参加会议。在巴黎车站，他对行李员讲巴黎土语，对方听了，以为他是土生土长的巴黎人，于是感叹：“你回来了啊，现在可不如从前了，巴黎穷了。”后来，他到德国柏林，用带柏林口音的德语和当地人聊天。邻居一位老人对他说：“上帝保佑，你躲过了这场灾难，平平安安地回来了。”1920年，英国哲学家罗素来华巡回讲演，赵元任当翻译。每到一个地方，他都用当地的方言来翻译。他在途中向湖南人学长沙话，等到了长沙，已经能用当地话翻译了。讲演结束后，竟有人跑来和他攀老乡。赵元任曾表演过口技“全国旅行”：从北京沿京汉路南下，经河北到山西、陕西，出潼关，由河南入两湖、四川、云贵，再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽，由山东过渤海湾入东三省，最后入山海关返京。这趟“旅行”，他一口气说了近一个小时，“走”遍大半个中国，每“到”一地，便用当地方言土话，介绍名胜古迹和土货特产。这位被称为“中国语言学之父”的奇才，会说33种汉语方言，并精通多国语言。研究者称，赵先生掌握语言的能力非常惊人，因为他能迅速地穿透一种语言的声韵调系统，总结出一种方言乃至一种外语的规律。他还被称为罕见的通才、一个“文艺复兴式的智者”。来源：知乎

以前有人回答过这个问题。1.と 一……就…… 表示一种自然的、客观的、规律的联系，前项是事实，后项是由前项引起的事实，不能是表示请求、劝诱、命令等主观内容。比如：冬になると、寒くなる。2.ば 最纯粹假定助动词，表示如果……就……。应用比较广泛3.たら是过去助动词た的假定，是由たらば简约而来。是既定性假定，表示一旦发生了什么事情以后，就会发生什么事情。4.なら是判断助动词だ的假定形，由ならば简约而来。一般表示说话人对听话人的一种建议，所以后项不能用陈述句，而必须使用请求、命令、劝诱、建议等主观内容。（与と相反）同时，与たら是既定性假设相反，なら是未发生的假定性假定。比如：好きなら自分の気持ちをちゃんと伝えたほうがいい要是喜欢她的话最好把自己的心里话跟她说清楚在使用时不同的假定语气意思也会有点不同，以一个经典例句为例：春になると、花が咲く　一到春天，花就开了春になれば、花が咲く　如果到了春天，花就开了春になったら、花が咲く　到了春天后，花就开了春になるなら、花が咲く　错误，后面不能用陈述。 可以这么说：春になるなら、ここへ来てください。同样：春になると、ここへ来てください。错误，后面不能用请求等主观语气假定这块是个大问题，可以写成一本语法书。这里只做最扼要的说明，希望对你有所帮助

这组词很混乱，可以替换，有语感差别，不可替换---的现象都存在，这组词的相关资料也挺多，结果是越看越懵圈。

读12

背单词2000个，语法200左右就OK了！想要轻松的学的话~继续看标准日语就行了！想有把握点看新编日语吧！不是新版标准日语哦~自学能力好的话！就光看单词和语法书也行！3级是起步，不是什么难关~只要肯背~就没有问题！最后提醒一下~注意考试时间，该放弃的题就放弃~祝你顺利合格~