南通日语技能培训

在我国现行的高考制度下，考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，而这门外语通常被人们认定为英语，但除此之外，还有其他一些鲜为人知的外语科目：日语、法语、俄语、德语、西班牙语也可以参加高考，高考填报时可以自由选择。具体规定可以从“江苏教育考试院”网站的高考频道找到高考报名文件，内有详细说明。在高考改革势在必行的背景下，教育部支持高考的多样化选择。在我国很多省份，用日语代替英语参加高考已经进行了十余年，使得日语教学与考试更加规范化，并且日渐成熟。近年来，日语高考人数呈逐年上升趋势，很多厌学英语或英语成绩较差的学生通过学习日语参加高考成就了自己的大学梦、名校梦。一、日语高考优势1、高考人数较少，题型简单，难度较低。当前，全国99％的高中开设的外语课程为英语，小语种高考题型简单，词汇量要求较低。2、词汇量低于英语，容易学习，便于提高考试成绩。日语高考要求日本语能力考试N3一N2的水平，高中内授课的情况下，从高二开始将英语课时替换成日语课时就可以达到。日语高考要求的词汇量在2500多个，而英语要求在3700个左右，比英语少了三分之一。对于英语基础比较薄弱的学生，从高一、高二开始认真学习日语，到高三很容易就可以达到高考要求，对于避免英语拉分、需要外语提分的学生，选择日语参加高考，无疑是“提分锦囊”。⚠️汉和的日语高考班：300小时的课=150分卷子满分。3、日语人才需求旺盛，招生院校众多，专业选择宽泛。目前英语人才大有人在，随着中国经济的快速发展，国家对于日语等小语种人才的需求日渐旺盛。基本所有的院校都接收日语类考生，开设日语专业的院校占一半以上，是小语种中院校开设最多的语言专业，所以学生高考志愿选择非常宽泛。二、学生学习优势1、同为汉语语系，容易入门和学习。日语的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，日语里面很多都是汉字，发音及音调很多方面都跟汉语很像，在汉和学习四篇课文后就会在老师的帮助下找到记单词的窍门。2、新的学习起点，激发新的学习动力，学生更加自信。选择日语参加高考，对于英语基础比较薄弱，不喜欢学习英语的学生，不受原来语言基础的制约，容易引发新的学习兴趣，激发新的学习动力，扬长避短，更加自信的投入到新的学习环境，让学生对未来充满希望。汉和正在教的通大附中的高二（6）班的王同学和高二（12）班的施同学不太喜欢英语，父母在了解了日语的高考政策后跟孩子商量，果断地在汉和报名上课。既要上学校的英语课，又要学日语，这种压力还是比较大的，而且能来的时间非常少，只有一周一次，周六的晚上两个小时。家长考虑在学习日语达到比较好的水平后，再跟学校商量放弃英语课，专攻日语。来汉和上第一次课时，尽管两位同学没有表现出来，但是我知道她们心里也是比较忐忑不安的。在汉和上完第三次课（6个小时）后，学校也开设了日语课程，她们俩在日语课班级上是学得最好的。日语班上既有从来没有学过的，也有跟她们一样先在外面的培训班上课的，但是她们俩因为选择的是汉和，也因为她们自己的努力，她们做到了并列第一。我们和王同学、施同学都知道这种状态一直会持续下去。两个同学12月15日来上了第四次课，她们在上课时眼睛是发光发亮的，嘴角上扬，我知道她们现在的状态非常好，小马试水已经成功了，她们现在知道了日语的深浅以及学习方法了。下课回家后孩子们兴奋地跟父母说，自己更有信心了。3、留学日本的坚实基础，工薪阶层“量体裁衣’’的留学选择。选择日语参加高考的学生，同时可以参加“日本留学生考试’’或“日本大学自主招生考试”申请到日本留学。日本是世界上经济最发达的国家之一，教育水平也是名列世界前茅。在日本可以学到世界领先水平的专业知识和技术，未来就业将拥有无可比拟的发展优势。留学日本，每年只需8—9万元人民币，是工薪家庭“量体裁衣”的梦想选择。⚠️汉和为学员免费办理日本留学手续。三、就业发展优势1、日语人才就业空间优越。南通因为高校的日语专业有缩水，近些年用人单位对于日语人才的需求旺盛，得不到满足。薪资待遇也比往年有所提高。长三角地区日企云集，熟练掌握日语的毕业生更受日企的欢迎。四、日语高考问答1、日语高考总分多少?包括哪些考试内容?答：日语高考实行全国统一命题卷，总分150分，具体内容包括听力30分、基础知识40分、阅读50分和作文30分，其中听力15题、基础知识40题、阅读25题均为选择题，作文一题要求在300字到500字之间。2、日语高考适合于那些学生?对年级有限制吗?答：日语高考除了适合于喜欢日语和有日本留学意向的学生外，还特别适合于对英语科目学习厌倦、英语基础薄弱及其它科目比较优秀仅有英语成绩不好的学生，不但有利于学生自信的投入新的学习环境，提高学习成绩，而且非常有利的避免了英语成绩拉分。依据往年分析，同比可以提高30分左右。按照高中阶段外语教学安排，我们建议高一或高二开始学习，越早越有利于系统的学习和掌握，有利于学生成绩的稳定发挥。⚠️最佳的学日语的时间是初三毕业的暑假。让孩子来上一个暑假班，结束后孩子做一下高考的卷子，应该会1/3，这样的话，孩子要不要在高中时继续学日语，要不要用日语参加高考，就有了判断的依据了。3、日语高考什么时问报名?如何进行报名?答：和其他普通外语类高考生一样在高三上学期报名，具体时间一般在年底11月份或12月份。高考报名时，在外语科目的下拉菜单中选择日语即可(一般来说英语代号是1，俄语是2，日语是3)，其他考试科目与其他考生一致。一般高考报名成功后，在高考前教育局会电话通知所在学校，告知该校有几名日语考生，需要安排的考试考场，为日语考生提前做好考试准备。4、目语高考影响志愿填报吗?和日本留学冲突吗?答：院校招生本身不会限制日语类考生，但有些大学开设的与英语相关的专业不接收日语类考生，志愿填报时招生指南上都会明确注明“本专业只招收英语类考生”。对于有特殊院校和专业需求的考生可在大学官方网站查询，为了更加明确招生报考要求，建议考生和家长专门电话或亲自到大学招生办公室进行咨询与确认。可以上中国高等教育学生信息网、阳光高考招生信息发布及管理平台查看高校的招生政策。⚠️小编打了清华大学、北京大学、东南大学、南京大学等本科招生咨询电话，考日语的学生一样录取。日语高考和日本留学不冲突，日本留学考试一般为6月下旬，日本大学的自主招生考试一般为8月份，学生有充分的时问准备材料和考试。5、学生进入大学之后，如何应对大学英语四六级?答：首先，学生高中毕业后，可在所属高中开具高中学习日语的证明。进入大学后根据所属大学的要求，考取日语N3或N2等级证书，则可以替代大学英语等级证书；换言之，学生高中阶段考取日语等级证书，则不用担心大学英语等级考试。其次，大学英语四六级，其实也就是学生英语词汇量的积累，而学生从小学到高一已经有了近3000左右的词汇量积累；加上进入大学后业余时间上比较宽裕，没有了高考的压力，大学期间还有公共英语课，如果想通过英语四六级，在进入大学后继续学习英语也不晚。⚠️汉和的高考日语学员，考完高考后就可以参加二级考试，包过，并由汉和报销考试费用。6、为什么选择目语小语种高考?答：日语高考：至我国恢复高考持续至今的，是一项稳定长久的国家考试制度，在我国部分地区，用日语参加高考考试人数呈逐年上升的趋势，近十余年发展稳定，是不会被轻易取消的。日语属东语系，以明显区别于拉丁字母的语言优势，入门快，思维方式相同，考试简单，得分高，受到广大小语种考生的青睐。9、有没有关于日语高考的教材?答：经全国中小学教材审定委员会2008年审定通过，人民教育出版社出版了普通高中课程标准实验教科书《日语》系列书籍，作为普通高中日语教学用书。⚠️关于教材，汉和不用这套教材，也不对此教材做任何评价。汉和保证我们使用的教材及教学方法会节约孩子的时间，取得事半功倍的效果。10、学生放弃英语学习日语到最后一定考得比英语好吗?答：英语的基础不影响日语学习，日语完全可以学得好。孩子能不能选择日语学习，需要孩子在汉和上四次课，我们会认真负责地给家长孩子一个答复，告诉您我们对这个孩子的判断，供您参考。四次课后不合格的孩子，不建议继续上日语课。11、日语以后没什么用，没有英语应用的广泛?答：首先学生目前面对的是如何顺利的通过高考，我们现在给学生提供了这么一个占据优势的平台，而且不是说现在学习日语以后一定要从事日语的工作和专业，即使学习英语也不一定就要选择英语类专业和工作，外语是参加高考的必备项目，选择这条“捷径”顺利的上大学，大专变本科，三本变二本，二本变一本，不是很好吗？毕业后就业方面，小语种人才也是很紧俏的一个用人需求。南通市崇川区汉和外语培训中心介绍1、成立于2008年。主营业务：日语、对外汉语、英语。2、校长：大冢久乃，日本奈良出生。有13年日语教学经验。3、副校长：张艳，日语能力考试一级满分。有13年日语教学经验。4、主管单位：南通市崇川区教育体育局。办学十年来六个年度荣获民办教育先进单位称号、校长、副校长多次荣获民办教育先进个人称号。5、在日语培训方面教学能力强、口碑好，为南通的日企培养了大批人才。南通的高中已经纷纷开设日语课了，您家的孩子进入高中后再接触也可以，最佳的方案是从小学起，平时的周末班、寒暑假集中性学习班都非常适合。中心良心教学、用教学质量说话，收费合理，值得您信赖。

零基础的话,先学五十音图,记单词，学完五十音之后学单词。坚持记单词、多读课文，多看看日剧或动漫影视。有兴趣的话找一位一同学日语的朋友，互相用日语简单会话。学习任何东西都不能一味的求快，日语学习这条道路也一样，没有任何捷径可循。开是的初级还是蛮简单的。到后面的语法那才叫头疼，什么敬语之类的真是要命。。。。这里给你提供一些日语学习步骤供参考：1 买一套自学教材（推荐《新版标准日本语》）给你 2 备齐工具书（如词典、语法书等）（初级的话暂时可以不要）3 先学每课单词，大声朗读4 再看每课后的语法、句型讲解并熟记、掌握5 大声朗读课文，注意新单词、语法在课文中的运用6 做一下每课配套练习7 遇到不明白问题上日语论坛提问《新标准日本语》开始学习： 日语的词汇是可以说是除了五十音之外的第二个难关，那么如何度过学日语这一难关呢?　　很多刚开始学日语的人都会遇上一个问题，开始对日语的汉字类似中文含意很新鲜，但是学到一些语法，大量的动词变化，需要死记硬背练习的惯用型就学不进去了，这可以说是学日语者的第一个难关。 　　有人说没办法，多听多练。意见是不错，但是觉得对[患者]者来说药方没有开到要害处，所以效果不大。 　　多看多听的方法是正确的，问题是看什么听什么，有人说[估计当你没兴趣学的时候，标准日语的磁带你是不会听得]，这话其实说到了点子上了。但这并没有完，那么怎么才能提高兴趣学下去呢？ 你让我听别人念经给我再大的好处我都听不进去的，反而头越听越胀，最后干脆呼呼大睡。所以，根据我自己的经验，我的日语能力，特别是阅读写作能力几乎可以说是无师自通的（当然还有很多未通）。　　那么我是怎么提高自己的日语能力的呢？ 阅读不行就多读，但是光多读没有用，必须挑选自己喜欢的内容，比如本人年轻时喜欢音乐，按照现在国内的说法就是玩音响设备的发烧友，因此经常看日本的这方面的杂志，在我的整体日语很差的时候，我阅读音响杂志的能力绝不比日本人差，另外我是专业搞计算机的，当然对计算机方面的日语书来日3个月几乎都可以阅读了，其他比如摄影杂志也是因为自己业余爱好照相机等，对一些照相机的性能评价文章，专用名词反复阅读，不懂的自己查字典很快就掌握了，当然后来又迷上了汽车，于是又看了大量的汽车杂志，既扩大了对汽车的结构，零件，各种年式的车型的知识面，又对一些汽车日语滚瓜烂熟了。因为我就是靠自己的日语在日本单枪匹马地与汽车代理商交涉，杀价买了2次车，这不仅是自己对汽车知识，买卖技巧的学习成果，也是对提高自己日语的一剑双雕。

南通智联外语的日语培训很不粗的，他们以能力考培训为主，但是非常注重口语