牡丹江日语作文培训班地址

以前林校附近有个老师教的不错，我在那学过

牡丹江市面上有很多的作文补课班，教学方法和补习效果各有千秋。　　　　学生写作容易出现的问题如下：字不美言不畅情不真审不细思路乱　　学校教师的作文教学问题如下：教学计划不确定——随随便便教学方法不明确——有名无实批改形式不实在——疲于应付教学思路不创新——思维定式　　从学生角度看：根本的一条是学生自己不会想，导致文章不充实、虚情假意、被思维定式牵着走。从写作素材看，素材多元复杂化趋势明显。网络、媒体、社会现象、行为等等，需要学生思考的问题越来越多，往往需要学生有一个世界观和价值观的原则和立场，但是很多学生都处在世界观、人生观和价值观的形成时期，不懂得如何去判断一些事情。学生的人生阅历不够充实，他们只是在学校中学习，无法打开自己的视角，综合文化的素养全面培养是有所欠缺的。以上这些也是造成学生写作困难的一部分主要原因。　　一个优秀的作文辅导学校老师都会至少认识到上面这些，必然会有计划的、有创新的教育学生写作的专业课程，让学生在写作中不仅可以找到自己学习的兴趣，更能打开视野，给予学生世界观、人生观、价值观正确的引导。凡是一流的学校，不仅仅是单纯的辅导，而是让学生从被动学习转为主动学习，家长也要支持学生的特长爱好，在小学四年级这个年龄段要发现学生的潜能并加以培养。　　而且，写作重在积累，当代文学大家不仅有深厚的文学功底，他们的文章中，更是有对人生阅历的感悟。　　荀子在《劝学》中讲到：　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。