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普通话水平测试对于即将申请教师资格证认定的考生来说，是必须要经过的一个关口，只有拿到了相应的普通话等级证，才有资格进行教师资格认定，那么普通话考试题都有那几个题目？ 1、 普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。 2

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我正在做 做完给你发一份？

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1.我的学习生活 2.我的业余生活 3.我的业余爱好 4.我的爸爸 5.我的妈妈 6.我最尊敬的老师 7.我最尊敬的人 8.我的童年 9.我的一个愿望 10. 我最要好的朋友 11. 我喜爱的体育运动 12. 最难忘的

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我们这次的党校培训一共有5次党课讲座，2个奉献日活动，和最后的考试。为了考试，我还印了本书呢，考试是开卷，凭仗着大家的共同努力，考试很轻松，考试很累的，手要不停的抄。我是我们小组的组长，所以我得尽量考的好些，也就抄的多些，追求完美吧，累的也

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我们这次的党校培训一共有5次党课讲座，2个奉献日活动，和最后的考试。为了考试，我还印了本书呢，考试是开卷，凭仗着大家的共同努力，考试很轻松，考试很累的，手要不停的抄。我是我们小组的组长，所以我得尽量考的好些，也就抄的多些，追求完美吧，累的也

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不会的。党课考试不会很难，主要是帮助你复习一下党校学习的知识，主要是以选择题和判断题会出现。最后的大题一般是开放题，比如“你认为在实际工作中怎样践行党的宗旨”等。总之不会太难的，甚至有可能开卷考试。

时间不等人了

1、对2、错 错在“一定时期”，应该是“一定时点”3、错 采用先进先出法，在物价上涨时，价格低的先发出，当期的销售成本 偏低，当期的利润就会高估；留下来的是价格高的存货，所以库存存货价值会高估。4、错 对于盘盈存货，在未查明原因之

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1、中华人民共和国 象征 尊重 爱护2、国徽法3、义勇军进行曲4、新中国 全心全意为人民服务5、公民 权利 义务6、保护 教育7、放任不管或迫使其离家出走 监护职责8、违法 取缔9、法律保护 法律10、学生行为规范 行为习惯11、行政拘留

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政治题应该说是最好选择的，题干中就有答案

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首先跟您介绍一下国家普通话水平考试内容，主要分为四大部分： 第一部分—读单音节字词100个（占10分） 要求每个音节的音韵音调必须饱满，读错一个音节该字扣0.1分 第二部分—读双音节字词50个（占20分） 要求读出音变。应试者如有声韵调、轻

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你好，你可以买关于普通话考试的书！

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由于支持答案最终要对段落推理尤其是结论起作用，因此找到推理结论的核心关键词是最为重要的，特别是在问题目的中已清晰地告诉我们所要支持的内容的时候，我们可以用要支持的内容的核心关键词去定位选项。即解答支持题首先要抓住要支持的结论，然后用支持的内

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普通话考试考试内容如下： 普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。 1、读单音节字词100个，限时3分50秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 2、读双音节词语50个，限时2分50秒，占20分 。目的是考查

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普通话证书怎样考取 1.现在普通话测试都实行的是机考，所以肯定得会使用电脑。 2.考试的那天你可以早点去考场，因为如果你去的早的话，老师会给你安排机位，可以早些考完(反正我们学校是这样滴~)在上机考试之前，你会先去一个教室里候考，每个座位上

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普通话考试不是机考，普通话水平测试一律采用口试方式进行。流程如下： 普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。 1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 2、读双音节词语50

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一、普通话证书叫什么名字？普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中

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全国普通话等级内容有哪些呢?可能有很多同学都不太了解。为了让同学们有所了解。下面是由我为大家整理的“全国普通话等级考试内容有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、读单音节字词100个 麻má 辈bèi 特tè 废fèi 办bàn 否fǒu

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1、正确，在高寒地区建筑物破坏的因素中,冻胀破坏严重。冻胀破坏是由冻胀引起的,而冻胀力的产生是由于地基土壤含水率较大,土壤中水分在低温情况下体积膨胀,推动土粒位移的结果。理论上,土壤中的结合水及汽态水是不产生冻胀的,而自由水———毛细水和重

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【导读】在初级会计实务科目考试中，判断题是四种考试题型中，相对简单的，不过值得注意的是它的评分规则比较特殊，正确加分，错误扣分，不回答为0分，所以大家在做判断题时一定要慎重选择，为了帮助大家在判断题上多得分，下面是小编为大家整理的初级会计实

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1.幼儿综合素质题 一、单项选择题 1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（ ）。 A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B.美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂 C.日常生活对幼儿