考试当天日记

精选考试的日记范文八篇

即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的考试的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

上学期期末考试的那天早上，我早早的醒来，外面还是黑黑的。我想：起来吧，再准备准备，我便穿好衣服下了床，拿出了语文书，正要翻开书，一眼看见了旁边的摇控车，虽然我的心里在努力的控制，但最终没有抵住诱惑，拿起遥控车就玩了起来。

玩了好长时间，外面的天亮了，太阳从地平线上缓缓升起，我不经意地一看表，“啊，七点十五分了！”我大惊失色，匆匆地吃了几口早饭便奔向学校。

路上人来人往，马路上的车辆如川流不息的溪流。我一路飞跑，脚就像没着地一样。

到了学样，教室里的人已有一半多了，我刚放下书包，拿出考试用具，监考老师便拿着试卷走了进来，老师发了卷子，开考了。

时间飞快，我很快做完了卷子，看了一下外面，已是阳光明媚，大概十点多了。老师说：“写完的同学再好好检查一下！”我把这句话当成耳旁风，心想这样简单的题还用得着检查吗？

考完试，我高高兴兴地回家玩小车去了……

几天时间过去了，我又一次来到学校。“什么！语文只考了96分，虽然不太低，但是不太理想，都是粗心的地方扣了分。

这次考试，我有了一个启示：机会只留给有准备的人。考试也是这样，只有多多复习，多多准备，才能考出好成绩。做其它事也是这样，只有做足了准备工作，到时才不会心慌。

我牢牢地记住了那句话：机会只留给有准备的人！我要在今后的学习中做好充分准备，迎接新的挑战！

教室里的气氖明显和平日不同，老师在讲台上一再叮咛、反覆复习，台下的同学充满着不安和紧张，加上窗外三十三度的高温，感觉像夏日西北雨来临前的燠热焦躁围绕着大家。我当然也不能例外，压力从四面八方涌来，因为考试又到了！

在学校如此，回到家也不好过，永远写不完的`作业和考卷，平日最爱的电视卡通成了违禁品，吃饭洗澡像打仗一样分秒必争，妈妈说：“临阵磨枪，不亮也光。”谁叫我平日不努力，只好忍耐再忍耐，继续埋头苦读冲刺，希望这一切辛苦会有代价。

决战的日子终于还是来了！妈妈送我上学的路上，不断地鼓励我“尽力就好，压力不要太大，但是作答要小心，写完要检查。”其实这些话我早就倒背如流了，但我的心不听话，依然砰砰跳个不停。

当考卷发下的那一刻，只见大家埋头苦干认真作答，除了沙沙的写字声外，教室里只剩下头顶上风扇的转动声。经过艰苦的作战，总算分出胜负，“几家欢乐几家愁”真是最好的写照。妈妈说得没错：“一分耕耘，一分收获。”经过这次的教训，下次我要更用功了！

考试！我不怕你，我要向你宣战，放马过来吧！下次我一定要战胜你！

期中考试马上就要到来，为了期中考试能够考出一个优异的成绩，我为自己制定了一个期中考试复习计划。

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习（语数英）。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。复习的时候，重点句子要多读，要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

4、多练笔（语文）。作文占分最重，在最后的这几周时间里，我要多写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多。。。。。。

这就是我的期中考试复习计划，我要严格按照我的计划复习，争取在期中考试考出自己的水平。

自己从进入一八的那一刻起，我就是一名中学生了，中学生就应该要求自己更加严格了，所以每天我都不敢松懈。

转眼间，已经入校两个月了，随之而来的将是我们入学后的第一次大考试，那就是期中考试。说实话，心中很是忐忑不安，考不好了怎么办？十分没底，甚至对考试充满了恐惧感。虽然以前在小学时经常是前几名，但是毕竟初中比小学难的多，而且强手如林。在平常的一次数学考试中，有一次竟然考了快倒数的分数，所以十分失落。听见“考试”两字就晕。唉！要是没考试该多好啊！话虽这么说，还是抱怨几句算了，因为试还是要考的。所以我要每天复习，按时完成作业，上课积极回答问题等。这样才会得到一个令自己满意的分数。

真的要谈到分数，我也有自己独到的想法，分数和名次是一样的，我们不必把它们看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完后，还要吸取教训，想想这里是哪错了，那里为什么写错了等等。所以只要用尽全力去考试就一定能成功，准备迎接比赛吧，加油！

我一直都相信，通过我两个月的努力，我一定会考出一个好成绩的！！加油！！加油！！加油！！

今天就要期中考试了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳着。我心想：考试前我们那样认真地复习，这次，我一定考个双百来报答老师的辛苦和劳累，并且带给老爸老妈一个惊喜。

试卷发下来了，我先看了一遍题，感觉非常简单，看来，考个一百分没问题，我刚刚得意着呢，就有一道题难住了我，我非常着急，因为这种题型我们从来都没有做过，老师也没有讲过，只有靠自己了。于是，我皱起眉头，歪着脑袋，咬着铅笔枯思冥想起来：我写上一个答案，想一想不对，擦去了，又写上一个又擦去了，我对自己的答案非常不自信。时间像流水一样，一分一秒地过去了，很快就要交卷了。当老师说还有最后1分钟时，我的心像着了火一样，我多想再给我点时间啊！我刚要提笔写，老师就开始收卷了。

我只好把这道题空下，怏怏地交上了试卷。

考试结束了，我觉得很惋惜，我要在今后的学习中再接再厉，还要学会开动脑筋。在期末考试中，争取取得优异的成绩。

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布成绩，我语文90．5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为我的学习更好，他们买这个买那个，花很多钱，唯一就是为让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的，但作文给我扯后腿，只得23。5分，我们班里有的学生都得24分、24。5分、25分……数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成剩下的，扣2分。真是应证一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

今天是期中考试，我紧张极了！在考试中我认真地做着一道道考题，做完后还认真检查了一遍。考试结束以后，我还是很紧张很紧张，心理在想：“我的考试成绩会比以前进步吗？”

过了两天，老师公布了考试成绩，我果然进步了许多，老师夸我成绩很不错，我心里很开心。

今天下午，我们班举行了一场语文考试。

“丁零零，丁零零……”上课了，语文教师捧着考卷，像往常一样走进教室，“现在我们开始考试。”教师大声地说着。同学们都十分紧张，而我比他们更紧张，因为我为了参加比赛，一个星期都没去上学。

开始考试了，同学们全神贯注地答着题，很快就做完了这张考卷，便仔细地检查着，脸上也露出了满意的笑容。而我傻傻地在那边坐着。结果有两道题没做。其实这两道题并不是很难，只不过是我太紧张了，把答案忘得一干二净。我难过极了，眼泪都快要滴下来了。

我永远忘不了这场考试，也不会让这样的事情再次发生。

一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是我精心整理的考试的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

今天是1月17日，星期五。经过了届时半个月的整理与复习，我们终于要上考场进行期末考试了。这可是对一学期来的学习做的总结呀！一定要认真考！

今天早晨，我一进学校，便发现所有的同学一改往日琅琅的书声，投入到了紧张的最后复习冲刺中，为期末考试做准备。因而，这一整天我们都被翻书、写字的声音笼罩着，同学们都很重视这次关键性的考试，希望取得一个好成绩，回家开开心心地过大年。

叮铃铃！经过几个小时的奋笔疾书，我们终于完成了今天的语文、数学、英语、三门主科的期末测试，至此，这次考试也算是圆满的结束了。

同学们都很清楚，这次期末考试意味着什么——本学期，四年级上学期已经落下了帷幕，圆满的结束了。

虽然期末考试已经宣告结束，但是我们依然不能松懈，因为我们的期末成绩依然是个谜，况且我们还有一些剩余的事情没有做完呢！总之，让我们过一个有意义的寒假，并且下学期再接再厉，乘胜前进吧！

今天我们考试了，考试前我有点紧张，等老师把试卷发下来后，我看了一下题觉得有点难，这下我更紧张了，想着我要是考不好怎么办呢。这时我想到了妈妈给我说的话，妈妈说：“不管什么事情只要你用心去做，一定会做好的”，这样想着我就没那么紧张了，然后我就仔细认真的阅读试卷认真答题，我想我这次一定能考个好成绩的。

星期四的上午，我们要考试了，我激动得不得了，到了学校，我们就开始认真地复习，吃完饭后，老师让我们女生去一年级四班考试，我们就拿起了文具盒去了一年级四班，到了那里，心里紧张极了，就是害怕考不好。这时，监考老师进来了，她给我们发上了试卷，然后我们拿起铅笔，写上了班级、姓名、学号，就开始认认真真的答题了，不久我就答完了，我记着董老师说的话，用橡皮盖起来自己再次做一遍，然后对比对比，忽然我发现了一个小小的错误，立即改正了，这时大大的声音从广播里传出来：“一、二年级考试时间已到，请监考老师收卷”，老师让第一排的人把卷子一收，颜是第一个，她把卷子收了起来，交给了老师，我们就回班了。

今天学校举行的区考真是紧张呐！希望我能取得优异的`成绩。

盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋同时，又有点儿紧张。

“叮铃铃”，随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！

我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”写字声。

瞧！有同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！

时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文结尾呢！“快！”我心里喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有开心笑了，显得胸有成竹；有慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……

卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有显得开心，有显得沮丧，我心里暗叹：“这真是一场紧张考试呀！”

今天下午的第一节课，我们进行了英语期末考试，我看见监考老师不是我们班代课的老师，我的同桌是A卷，而我是B卷。

在做题的时候，我看到没有听力部分，只有笔试部分，有一道画两个耳朵的题，我画的两个耳朵不像，我就问监考老师可以用汉字写“两个耳朵”吗？监考老师回答我说：“不行，必须画出来。”所以我只好画了，可是我觉得一点都不像两个耳朵，就像两个苍蝇一样。我希望老师能认识我画的“耳朵”。

今天期中考试结束了，我们的监考老师是王老师，考完试录音会给我们说要收卷。我考试时一点都不紧张，我觉得我考的挺好，因为我检查了，我检查到错误我急时改过来。我希望我能考三个一百分。

我感觉考试还是有一些难题的，这说明了我平时学习不够认真，我还要更加努力的学习。首先我要做到上课认真听讲，不能乱作小动作。第二回家我要认真写作业，写完作业我可以多看看书。第三课间的时候不能随便打闹，要安排好喝水的时间。第四以后做题的时候不要慌张，认真读题，理解清楚题意了以后再做。

我要做个男子汉，要说到做到。