每个人的基础不一样，对于那些基础较差的学生，一对多或者大班授课的类型，会让学生力不从心，一对一针对性的辅导更适合此类学生，对于消化不了的内容，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。而一对一可以弥补这方面的不足。
“一对一”培训教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。
相反，“一对一”辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
朗思一直严格把控教育师资，以教学成果为导向，铸造良好的服务口碑，坚持以学生为中心，专注留学语言培训。一直将老师水平建设摆放在首位。97%教师为资深外教和名牌大学海归硕士及以上学历，超过半数的老师教龄也是超过10年，学同学们的出分率超过。学生满意度分（满分5分）。
人訫可畏
