努力了但是考试考不好

如果因为自己几次考试不理想，就认为自己不行的话，你就会越来越考不好，你的想法会影响你的学习成绩。同学，你可以通过以下3个方面来提高成绩：1分析原因：客观的分析一下为什么这次没有考好，自己没有努力还是考试的时候大意了，主要从自己身上找原因。2面对现实：成绩已经摆在面前了，接受这个现实，只有好好地面对它，才能够好好的改变它。3改正错误：将试卷上面的错误都好好分析一下，争取下次取得好的成绩。曾经在我读高三的阶段，背语文总是记不住，各科的成绩也非常差。然后使用了一个开启智慧的尼古拉特斯拉训练，我记忆力改好了，在家学习不在犯困，我的各科成绩也变好了。争取时间好好奋斗，继续努力吧！

努力学习，考试考不好，说明你的学习方法不对，没有把握到重点。学习要总结经验，掌握方法，不能死记硬背，生搬硬套，要善于总结，勤于思考，才能做到事半功倍，考试自然也能轻松应对。

复习要全面，不能自己押题、猜题。有的同学也许是为了赶时间，又或许是想耍点小聪明，不愿意多下功夫，自己给自己画重点，认为不重要的就不复习，结果就出现了开头提到的情况，自己的主观猜测往往一考试的重点不相吻合。

为什么努力了还是考不好？因为其实对于这个问题，我也是感同身受。当初在高中的时候，明明自己很努力，但是成绩就是不理想；但是有些特别聪明的人明明在课堂上睡觉，但是他的成绩就是特别出色。在当时，我也是特别怀疑自己。其实，这本来就是很正常的事情，有些人就是特别聪明，根本不用发力就能够获得·不错的成绩，我想和你说的是，这就是天分，这一点不必特别强求和自己心里过不去。其实成绩与学习是两码事，成绩并不能代表你的真实实力。高中的时候，我是一名文科生，理科的学习方法我实在不太懂。不过根据高一的经验，理科的东西也是多做题，但是说这种做题并不是漫无目的地去做，现在我们更喜欢买很多的资料去填充我们难以前进的成绩，但是买了很多的参考书，但是里面真正地看过做过的少之又少。你在买参考书的时候，只要认准一本参考书就行了，买回来以后，对照着书本去学习，去扩展，去复习，只要你能够坚持下来，你的成绩就肯定能够获得极大提升。我不知道你是什么身份，如果你是大学生，其实你只需要在课堂上按部就班地学习，不要在期末时再临阵磨枪，利用这种方法，你只需要在期末前温习一下就有不错的成绩，还有就是你能够和老师打好关系，你的成绩就更没有后顾之忧了。高中文科和初中是我想要特别要说的，至于小学，我感觉在小学应该多看一点书，这对于你以后的语文特别有帮助，只要你在小学积累很高的文学素养，你在初高中的语文就没有太多的问题。初中现在也是流行题海战术，但是一样那你要选择一本参考书一以贯之，就会不错的。成绩没有提高，但是平常却很努力；这本身就是你的知识体系出现问题了；我感觉你现在不要特别焦躁，稳下来，将自己的心理提高到特别稳定的状态，心态素质其实很影响你的学习态度与成绩的。我感觉很多人出现这种心理状态大都是高（初）二、三。现在你学习特别吃力就代表，你过去某段时间没有认真学习，或者是方法不太对。现在的话，你还是要买一本参考书，认认真真的做下去，看下去；而且，不要太过于关注自己的成绩提高或退步；一张卷子并不代表什么，考的好说明这张卷子正好是你特别熟悉的知识点；考的不好就是说明这张卷子里面都是你不会的知识点，这就需要注意点了，但是不要抓住这张卷子不放，最为重要的你还是学会知识点与做题方法，就是利用参考书与课本稳扎稳打。数学是很多人烦恼的问题，当初我们的老师提倡题海战术，其实我感觉这种方法还是很糟糕的。数学是不能刷题感的，数学就是利用参考书的那些方法，找类似的题，多做几道，彻底掌握。英语的话，其实多做卷子还是有一定作用的，事实证明确实能刷出题感的，这对于那些英语基础薄弱的人还是很管用的。其实英语还是需要多读，多看；找一些英语杂志或者英语书籍来读来看。对于，语文我真的不知道能够短时间内提高分数的方法，我但是是通过看小说，找一些名著来看，我感觉自己的语文确实提高了；就看你有没有这个胆量和精力，如果你需要我倒是可以提供给你一些建议。文科的话就是串知识点，，闭上课本，能够理清知识结构你对于书籍就很了解了，接下来就是做真题，一定要做真题，你就能够掌握他的出题习惯。对于模拟题，文科真不用太费力去做他。这就是我的方法吧，希望对你有帮助吧！我确实说了很多，因为确实是有感而发。我想说最后一句，在现在状态，你不要急，稳定好自己的状态，不要放弃，任何事情坚持会有成果的，你一定要即坚持到高考（中考），才能自己放松。加油，我相信你一定能够有一个好的未来。首先，你的努力是不容置疑的，你和我以前很像。但是如果每天都起早贪黑的读书可能会有影响，例如百分之七十的人记忆力最好在7点至8点。如果4点多钟就起来背书的话，第一会耗时间，虽然记住了但很容易忘。第一可能会没有精力，甚至影响到上课。但你说你让课很认真，那么你是否有觉得都听课了，但没听进去，做题不会？说明早上咱的体力消耗太多了，很难集中全部精力，虽然听了，但大脑细胞还有一部分属于休息状态。就好比玩游戏，每个游戏人物体力都有上限。然后你会发现你越在意成绩就越考不好，你总是一味在意这次考试，又担心下次，这样永远考不好，会形成恶性循环。从心理学来讲就是消极会使人记忆力减弱，会造成隐形压力。所以你想逆袭，必须要有时间概念，你可以列计划，一般对某学科有兴趣，那科就会好，因为花时间较多，学起来有快感，所以每一学科都这样保持总会有进步。最后，健议你实在不行的话，就去询问老师，让老师告诉你该怎么办，这是最有效的了，我曾经也这样。回答您先稍等，这边正在编辑答案哦你好，您很努力却学不好，主要有三种原因：第一：你的学习方法不科学，学习效率太低，做了太多的无用功。第二：你可能天天在假努力。第三：掌握科学的时间管理方法，不要熬夜学习。您是学生还是要备考等等，属于哪一种情况呢提问第一种情况，高中要开始选考，学校要根据在校成绩来决定，尽管每天拼命学习，结果越来越差，在接下来的时间应该要怎么改变一切的命运回答您做出的努力和刷题，这些是不可以拼了命的去做的，因为您越是埋头苦干，虽然刷的题多了，看的资料多了，但是这样的话会导致学习效率的变低的您是要学习一段时间，休息一段时间，劳逸结合才会有更大的动力您现在有没有一种，就是发现自己很努力，本来应该是获得明明很努力吧？？可能还是不够。也许还可能是你根本是自以为在努力哦。更也许你天生就不适合走这条路呢，考不好应该不是全部吧？偏科也不要紧啊？没必要纠结这种问题。我顶上面的。我觉得你要么就是不喜欢那个，干嘛还要逼自己累。

学习得讲究方法方式，不能是只一闷头的在那里学，看见什么学什么，得有计划有步骤的去学习。然而更重要的是得有一个平常对待的心，面对考试不能心慌，不能害怕，很多人就是对于考试看的太重导致自己发挥不好。我也相信，如果考试不是两个小时，而是十个小时，绝对考场学生命运大反转。

我们每个人都应该知道，不是所有的努力都会有回报的，但是我们努力了就可以不留遗憾，成绩不是一朝一夕就能提升的，我们应该享受努力的过程，当你回首往事的时候，做到无愧于心就好了。

考不上高中的同学，对于这个年龄，出去上班的话，肯定很吃亏，只有初中学历，世界观都还没形成，万一和不良青年做朋友，会影响他的一生。我本人曾经就是一名复读生，作为一名考上大学的复读生可以给你一点经验。初三考生的成绩不好，心思已经完全不在读书上，因为这种原因导致没考上高中，那么就选择中专或者职高，虽然到时候的学历一般，但是学会一门技术将来可以养活自己，也是一种无奈的选择。条件允许的话，我建议你选择复读一年，考一个重点高中。所有的学校都是可以复读，需要家长跟学校的校长商量一下，然后就可以复读了。提高成绩除了有好的方式之外，还要积极主动。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：1要学会整合知识点：把需要掌握的知识分类，做成思维导图，方便记忆。积极主动地读书，才能对读书越发有兴趣，就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。2反思：过去为何成绩一直上不来？我们的问题到底出在哪儿？只有经过不断的反思和总结，让我们明确自身的问题。平时读书或者答题中对待越简单的题目越要细心研究，细心读书。3计划：制定计划，是成绩提高的一个最重要的基础，读书要有计划，制定计划最好是长期和短期都有。经过一周的读书，在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。记得在初二的时候，我理解力经常不好，背单词总是走神，导致各科成绩也很不好。接下来在百度上搜到了能够开启大脑的“特斯拉潜能训练”，看完之后，状况才开始得到了改变。注意力改好了，看书不再走神，我的各科成绩都提高了。相信我的故事应该对你有帮助。

努力考上考不好是常事，首先不要妄自菲薄，只要努力一定是可以的，而且人的基础不一样，我打比方你现在在高中，而你之前的学习基础薄弱，所以你想进步就需要费很大的劲，因为知识具有连贯性。其次，就是学习方法不对，学习方法不对就会做很多无用功而且会很心累，这里我给你提几点建议：

可能方式方法不对，可能自己给自己的压力太大可能粗心了要看你的考试试卷，才能做全面的试卷分析，看问题出在哪，考试考不好，不是简单的问题

提高学习成绩，要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

考试考“砸”了，是很正常的一件事情，没有必要崩溃。如果真崩溃，说明孩子的受挫能力，承受能力还有待加强。一个人的强大并不是看外表的高大威武，而是内心的承受能力，以及遇到事情，处理问题的能力。人生很长，从小到大，不知要经历多少考试。这点“考砸”的挫折算得了什么。家长要引导孩子正确看待考试。首先得调整自己的心态面对现实，然后认真分析考“砸”的原因，是该掌握的知识没有掌握牢固，还是因为没有休息好，精神状态不好抑或考试紧张导致什么也记不得了。如果是前者，家长要帮助孩子端正学习态度，认真学习，牢固掌握该学的知识。如果是后者，属于心理问题，家长要降低期望值，不要给孩子太大的压力。有一点点的进步要及时鼓励，慢慢培养自信，慢慢克服考试焦虑。现在很多孩子平时成绩不错，但期末考试成绩不理想，后者原因居多。