小学数学课标考试题及答案

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语文小学升学考试卷 班级( )学号( )姓名( ) 成绩( ) 一、看拼音写词语 1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题(对的打“√”，错的打“X”) 1．“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。( ) 3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( ) 4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。( ) 5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( ) 7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。( ，) 三、选择题(5分) 1．下列各组词语，完全没有错的是（c ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b ) A.意思的转折 B．解释、说明 C．意思的递进 3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a ) A．语速由慢到快，语气由平静到激昂。 B．语速由慢到快，语调平缓自然。 C．语速由快到慢；语调由高到低。 4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b ) A．李老师不但生活俭朴，而且工作认真。 B. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。 C．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。 四、按课文或课文内容填空(8分) 1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。 2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。 3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。 4．《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号 1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。 2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。多读书。第三，勤于动笔。 六、按要求改写句子 1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。 把直接叙述改为间接叙述： 2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。 把陈述句改为反问句： 七、修改病句，改在原句上(6分) 1．春天的杭州是美丽的季节。 2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。 八、选择下列表达方法，填入相应的括号内 A．夸张 B．排比 C．比喻 D．拟人 E．反问 F、设问 1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。( ) 2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( ) 3．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，在花丛间穿来穿去，点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段，短文，完成作业 （一) 詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。 1．在括号里填上合适的关联词语。 2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是 ， ，褒义词是 ， ， 。 3．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。其中第二层的层意是 4．文中的第2句运用了 的修辞方法。 5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。 6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。 (1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( ) (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( ) (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( ) (二) 我不是有腿病吗？ 不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。 2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分) 3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”) (1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，( ) (2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( ) (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( ) 4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。 5．写出这段话的段意。 (三)玲玲长高了 玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。 玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完，就朝一个空座位坐下。 这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。 妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?” 玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。 妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！” 1．填空。(4分) 本文主要写了玲玲在车上的三件事： (1)让座； (2) ； (3) 。 2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“//”表示。 3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。 (1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是： A．发光( ) B．显露、显示( ) C。使声音响亮( 、) (2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说： A．玲玲不用买票。( ) B．玲玲应当买票。( ) C．玲玲的票可买可不买。( ) (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是： A．玲玲长大了。( ) B．玲玲个子比过去高了。( ) C．玲玲懂事了，成长了。( ) (4)本文最恰当的中心思想是： A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( ) B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。（ ) C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( ) (5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：( ) A．：”，。”：，。” B•，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文 1．根据下面的材料写一则通知。 (1)时间；6月5日下午2时正 (2)地点：学校礼堂 (3)内容：召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员：全体少先队员 (5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日 一、慧眼识英雄 1、有错别字的一组是( ) A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流 B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海 C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济 D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名 2、下列各组词语，完全没有错的是（ ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 3、下面人物与故事不搭配的一项是（） A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获 二、百科万花筒 1、成语百宝箱 A、反映品质优秀的： _________ _________ B、来自寓言故事的: ________ ________ C、出自历史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________，____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______，是_____朝人。 B、春风又绿江南岸，_____________________。选自《 》，作者________,是______朝人。 C、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。 D、请写一条关于做人的名言_______________________________，关于珍惜时间的名言________.，自己喜欢的对联_____________________________________。 E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。 改成比喻句： F、吾盾之坚，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。 G、《示儿》________________，_________________。________________，_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 之情。 H、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（ ）、朝代（）。 3、我是设计师 A．我为迎接奥运设计的标语是： B．我为西湖湖畔草坪设计的标语是： 三．能工巧匠 A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。 改成反问句：__________________________________ B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。” 改成第三人称转述句：__________________________ C、春天的杭州是美丽的季节。 改病句：——————————————————— D．我们不要乱吃零食的习惯。 改病句：______________________________________ E．只要不断深化改革，浙江才会富起来。 改病句：______________________________________ 四。火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”） 1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（ ） 3“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。（ ） 5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及“是“比不上”的意思。( ) —————。这首诗是——代诗人——写的。 2．《看不见的大力士》在文中指的是——，课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。 3．进了公园门，步步登高，看花的人——，多极了，向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见——，这时候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。 4．到处都是鸟声，到处都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。 5．《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中，穿插回忆了——和——一这两件事，这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。 五、阅读短文，完成作业 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。 1．这段话选自课文《 》，作者是 。 2．这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ，共出现了 次，起了 的作用。 六、作文 1．写一篇表扬稿。 6月3日，晚学后，徐波、俞峰两同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于，使王大爷免受损失。 请你代少先队大队部写一篇表扬稿。 2．用下面提供的文章开头部分，结合生活实际，展开合理的想象，把文章写完整。 火热的心 城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后，决心以雷锋权叔为榜样，去帮助金伯伯一家。小升初数学模拟试卷（3）（答题时间：60分钟）一、基本概念。（） 1. 填空。（） （1）一列快车3小时行195千米，一列慢车2小时行120千米。 ①快车所行时间与慢车所行时间的比是（ ）； ②慢车所行路程与快车所行路程的比是（ ）； ③快车所行路程与时间的比是（ ）； ④慢车所行路程和时间的比是（ ）。

、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修千米,修完这条路还要多少天? 1、（180－6×15）÷＝12（天） 2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运吨.剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完? 2、（106－×15）÷5＝14（次） 3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回元,每本《寓言故事》元,每本《英语幽默》多少元? 3、（20－）÷4－＝（元） 4、人民公园原来有30条船,每天收入540元.现在比原来多15条船,现在每天收入多少元? 4、540÷30×（30＋15）＝810（元） 5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半.剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台? 5、1680÷2÷6＝140（台） 1、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天.实际每天少烧吨,这批煤可以烧多少天? 1、5×45÷（5－）＝50（天） 2、学校买来150米长的塑料绳,先剪下米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根? 2、（150－）÷（÷3）＝57（根） 3、修一条水渠,原计划每天修千米,30天修完.实际每天多修千米,实际修了多少天? 3、×30÷（＋）＝（天） 4、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完.现在每天看40页,可以提前几天看完? 4、15－32×15÷40＝3（天） 5、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了小时,前后一共行驶了多少千米?（用两种方法解答） 5、260÷4×＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋）＝416（千米） 6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷? 6、÷2÷8×4×13＋＝（公顷） 7、甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲开往乙,客车比货车早到4小时,客车到乙地时,货车行了400千米.客车行完全程要用多长时间? 7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时） 或 4÷（600÷400－1）＝8（小时） 甲乙两地,相距500千米,甲每小时行30千米,乙每小时行20千米,问同时出发,几小时相遇? 500÷（30+20）=10 1．商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台? 1．63台 2．用一根长分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?（用方程解答） 2．3米 3．河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?3．鹅9只,鸭36只 4．一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵?

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【咱们区的，碰巧在老师那里看到了，给各位小学毕业的看看】2009年小学数学毕业考试说明成都市金牛区教育研究培训中心 苏晗一、命题指导思想 小学数学毕业调研测试的命题，以《数学课程标准》的目标和要求以及北师版九义课标小学数学教材为依据，以小学毕业数学水平测试为目标，全面了解我区六年级毕业班学生的数学基础及能力情况，分析小学数学教学现状，研究小学数学教学改革以及六年级与七年级的教学衔接等问题，指导和促进小学其它年级的数学教学。进一步加强小学数学教学质量管理，全面提高小学数学教学质量，为学生可持续发展打下良好的基础。二、命题原则1．学科性原则：在重视“四基”的基础上，重在考查学生基本的数学知识与技能，基本的数学思想和方法。同时，也对学生的数感、符号感、空间观念、统计意识、数学应用意识以及推理能力进行考查。2．科学性原则：试题力求体现“学业水平测试”的性质，科学地体现检测的难度和区分度。3．指导性原则：以新课标北师大版小学数学教材为主要依据，但不拘泥于教材。试题内容“依标靠本”，覆盖面广，难易度适中，让教师和学生在教学过程中能“有标可依，有本可寻”。不出偏题、怪题。充分发挥试卷的导向作用，力争达到以测导教、以测促教的功能。三、测试内容和要求小学毕业考试命题的内容：1、测试范围： 以北师大版的小学数学课标实验教材一至六年级的教学内容为命题范围，尤其以四—六年级的教材内容为重点命题范围。2．对学生数学能力的发展水平的考查，主要考查三方面的能力：①进行整数、小数、分数四则计算的能力②初步的思维能力和空间观念③探索和解决简单实际问题的能力3．考查学生学习习惯的养成情况①认真、严格、刻苦钻研的学习态度②独立思考、克服困难的精神③认真仔细、书写整洁、自觉检验的学习习惯四、试卷（一）题型比例卷面为6页双面，试卷题型为7大题，分别是 一、填空题（共17分，每空1分） 知识点：数的读写、正负数、数的统计、分数知识、比的概念、分数基本意义、字母表示数、比例尺、观察规律、倍数与因数、立体图形的计算等。 二、判断题（共5分，每题1分） 知识点：比例、图形、分数单位、小数性质、平面图形计算等； 三、选择题（共5分，每题1分） 知识点：单位、圆的知识、数的比较、观察物体、分数计算等； 四、计算题（共38分） 1、口算（每小题1分，共10分） 2、怎样简便就怎样算。（每题3分，共18分） 3、解方程（每题3分，共6分） 4、只列式，不计算。（每题2分，共4分） 五、操作题（4分） 六、统计图（6分） 七、解决问题（含综合应用）(第5题任选一题做，每题5分，共25分) 知识点：百分数的计算、数的运算、百分数的运用、分数与百分数混合运算、数学与生活、立体图形的表面积与体积的计算。（二）试题难度比例按基础题、综合题、提高题7：2：1来编制试题。（三）测试方式：闭卷笔试。（四）测试时间：90分钟。（五）试卷满分值：100分。注意：今年考试时间改为90分钟，不设B卷。再次强调：审题很重要！