学历培训处

目前很多机构虚假宣传违规招生，教育部正在清查。同学如果要提升学历，建议直接联系要报读的院校，通过正规渠道报名。成人教育包括成人高考、网络教育、自考和电大。4种模式学习方式不同，毕业证都是国家承认，教育部学信网可查的。成人高考和自考都是在各省教育考试院官网直接报名的。网络教育可联系要报读的院校，到该校设立的服务中心现场报名。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。

学历培训机构有很多，选择时可以从是否有办学资质、大学授权资质、师资团队、机构规模等方面去选择一家靠谱的。另外也要选择服务好的，正规的办学机构，服务好的机构更多的为学员考虑，根据学员的实际情况，为学员推荐学校、学习方式、专业等、如果学员有什么变动，也更方便一些，减少一些程序，避免很多麻烦。另外学费也比较合理。提升学历的好处1、公务员考试及考证例如：教师资格证，健康管理师，会计证书等。此时就体现了学历的重要性，因为如果你想获得这些证书，则需要将自己的学历提升到大专或本科。如果没有学历，则没有资格考取这些证书。2、找工作在现代社会中，能力非常重要，但是如果您没有学历，甚至没有机会展示自己的能力。就像在找工作一样，许多公司要求大专或本科学历，如果您没有学历，求职中会遇到很多问题。3、评职称许多企业和机构都有内部职称评定，除了要求能力技术上要达标外，对学历也有一定的要求，如果学历层次不够，可能还要多熬很多年。学历提升选师德皓大教育，师大教育有着更优质的教学体验，更贴心的教学服务，能让每个人享有更好的教育。

提升学历培训机构推荐：猎学网、弘成教育、中教控股、奥鹏教育、尚德机构。

1、猎学网

猎学网作为一站式高端学习服务平台，实现了多维度的约课，咨询，就学服务。重新定义了互联网+教育生态圈，倡导“真正的教育永远不应脱离线下面授”的原则，现已与国内外多所知名高校达成合作，目前平台自营业务有业余学历提升、全日制高等自考学历教育、国际留学考研三大类。

猎学网拥有的预约课程平台、智慧教育系统、保障系统三大产品体系，为每一个优质教育机构提供招生、教务、教学、财务等一站式学校公办管理系统服务。

2、弘成教育

经营范围：研究、开发、生产计算机软硬件、网络软件及计算机通信设备；承接计算机网络工程及系统集成；销售自产产品；提供相关的技术咨询、技术服务、技术培训；计算机技术培训；出版物零售；出版物批发。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）

3、中教控股

中国教育集团控股有限公司（「集团」）是一家领先的上市民办高等和职业教育集团，专注于通过创新提供优质教育。集团目前在中国和澳大利亚运营十所学校，其中在中国六个省份/直辖市（江西，广东，河南，陕西，山东和重庆）运营六所高等教育学校（江西科技学院，广东白云学院，重庆翻译学院，广州松田学院，山东泉城学院和松田职业学院）以及三所职业教育学校（西安铁道学院，郑州城轨学校及白云技师学院），和在澳大利亚悉尼运营一所高等教育学校（国王学院）。

4、奥鹏教育

经营范围：从事远程教育、教学支持服务、培训；开发计算机软、硬件；技术咨询、技术培训、技术开发、技术服务；销售自产产品；自费出国留学中介服务；出版物零售；出版物批发。企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；出版物批发、出版物零售以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。

5、尚德机构

尚德机构隶属于北京尚德在线教育科技有限公司，成立于2003年3月，专注于学历教育，职业教育的互联网教育公司。培训课程和服务范围广阔，提供全国精品直播、录播课程等，业务涵盖上班族学历 MBA 会计师 教师证等职业资格认证以及相关就业服务。

学历的培训机构有新东方、环球教育、新科等等。

培训机构存在哪些问题：

社会错误的认知了教育培训机构在整个教育环节中承担的作用

所有人把教育培训机构当作一剂良方，一副特效药。没有通过基础教育和大学教育打造好思维模式与思考能力，就期望平地起高楼。学生们大多关心在“术”的使用上，学一门软件，学一门手艺，成为了他们选择教育培训机构的目的。可没有思想的学习也只是一个技工。

从业人员素质良莠不齐

中国职业教育的黄金年代正好有参与其中。国内响当当的几个机构都有接触。但论及从业人员素质却千差万别，一些大学刚刚毕业的面相老成的孩子还未感受行业的洗礼，就大胆的站在讲台上夸夸其谈。

课程无法独立或和现有学历教育互补

在我的观点里，职业教育的课程体系只有两条路可选。第一条路是作为现有学历教育课程的补充，学历教育完成对知识的积淀，职业教育完成对技能的培养，两者互补。第二条路，职业教育毫不考虑学历教育的内容，自创体系和教育方法，只有一个目标就是岗位匹配与就业竞争力。但是，说实话，国内目前这方面做的太差。