考试没好自罚

先跟孩子仔细分析为什么考不及格，如果是第一次的话就算了，如果好几次都是这样，那就该打了，先让孩子自己脱下裤子，内裤也要脱，然后让他趴在床上，打30~40下，严重的话100下家长可以用戒尺或竹条打，如果乱动或者挡，挡一下加5下，打的过程中不听话，就用绳子固定住他的手和脚，打完后面对墙站十分钟，不能动，动一下再打十下 。

一、体罚之前首先，需要弄清是否该打屁股。如果孩子第一次犯此类错误，而且错误并不严重，只需要适当的批评教育，如果错误很严重，或者，曾受过批评却屡教不改，明知故犯，那需要打屁股了。在生理上注意好安全的同时，在挨打前对他的心理、精神方面也要注意安全，多加说服呵护之心。主要是要让他认识到错误，以及打屁股对管束和纠正错误的必要性，即使在打屁股的过程中，要考虑到他屁股上所受的痛罚对他精神上的刺激，尽量以缓和的态度来软化他屁股上正在经受的疼痛，让他有个正确的、理性的态度来虚心接受打屁股。 二、体罚过程先让孩子自己说出错在哪里，是否曾经因此受过批评，并进行完善的批评教育。此后，告诉他需要帮他纠正错误，并声明数目。然后让他把裤子全部脱光，小裤头儿也必须脱下来，可以脱到膝盖处，也可以脱到脚踝处，若上衣盖住了屁股，用别针提上去如果是男孩可以全身赤裸。接着，让他脱光裤子面对着墙壁站上几分钟，这时候孩子因羞耻与害怕，对自己的错误后悔莫及，可以很好的达到反省效果，父亲可以适当正确引导与训斥。开始揍孩子的屁股，在什么地方实施体罚要看孩子的态度。要征询孩子的意见，方可实施体罚。但是也得注意安全，因为在打的时候会挣扎，所以要保证他趴在一个柔软的床上或床塌等软性家什上，并且保证周围没有硬物；如果是趴在长板凳上，需要作一些软性的铺垫，而且趴的姿势一定要舒服，否则在挣扎过程中有可能扭伤自己．如果此时他能乖乖的自己做好挨打姿势，表示已经对自己的错误有所认识，这就成功了一半。打屁股需要打在光屁股上，这不仅增加强烈的羞耻感，还明显增加疼痛。 打的时候不能乱打，需要正规进行体罚，让孩子明白，这是一种教育方式。可以让父亲坐在一个无扶手的椅子上，双膝并拢。让孩子面朝下趴在父亲的大腿上，头朝左腿朝右，如果挨打的是男孩子的话，主动应该确认他的下体压在右腿上。这样能够很舒适地制造出更重的击打，孩子的手可以支撑地面或者抓住椅子腿。将儿子的手肘放在被动的后背上，乱动的小手固定在后背处──主动能够有效地固定住被动并且暴露他们的屁股。他很清楚他无法躲避或者逃脱打击，一旦摆好姿势就身不由己了，一直要到惩罚结束后才能重获自由。期间，即使想略微挪动臀部，以逃避火热的惩罚，可能也无法做到。受到痛责以后，他的屁股肯定会不由自主地腾挪闪动，此时要用严肃的口吻和温情的态度，命他屁股摆端正，必要时帮助他摆正屁股。为使打屁股显得程式化，加深他对打屁股的不可违抗性，当你的手中的工具每举起一次时，不妨同时命令他“屁股翘起来”，让他的屁股处于被无形强制和主动迎打之间。这样，他会明白屁股受罚的恩威是软硬兼施，不得不服的。开始打后，要选好工具，这个不用征询孩子的意见，什么用着最顺手就用什么来揍孩子的屁股，但不要用铁制的，以免伤到孩子的骨头。1.可以用竹条或木条来打，木条和竹条最好要宽一些，这样，在打的过程中，能让孩子的屁股全面的受到疼痛。打的时候，一定要注意要用上力，打的狠一些，不管孩子怎么哭饶，都要到打完为止，让他明白这只能带来更多的惩罚。打的时候不能心软，一定要打完最后一个数目。在打的过程中，孩子可能会因为疼痛会用手去挡扳子，这样就应该加罚十多下，如果，孩子乱动，就用手按住孩子的屁股的上侧，实在不行就把孩子的双手绑住，否则，就会因为孩子的乱动而影响打屁股的效果。如果在挨打过程中，挣扎厉害，应该用抚摸、轻拍的方式使他安静下来，并且鼓励他，等他的屁股再次准备好后，继续进行体罚。其间可以适度绑缚，固定好屁股进行责罚。2.也可用手来拍打孩子的屁股，但决不能心慈手软，一定要狠狠的打，否则，就起不到震慑的作用，用手打应该把孩子放到腿上这样打起来方便，直到孩子的屁股被打红就行了。3.也可用鸡毛掸子或自制的来实行“家法”的工具来揍孩子的屁股，只要打起来得手就行，但不要伤害到孩子的其他部位，可能会损伤儿子的这些部位，像睾丸。在实行体罚的过程中，要隔上1秒再打孩子的屁股，这样孩子不仅感到疼痛，还会知道自己的错误的严重，打的时候，还要注意要说上几句话，像教训孩子的话。体罚完孩子后，不管是男孩儿还是女孩儿，都要让他光着屁股面对着墙罚站，父母要在一旁看着，罚站时，要让他感到受惩罚后的孤独感，一定要让他面对角落，双手反背在屁股上方或抱头，不许转身、回头，不许出声（包括哭泣和求饶），更不允许撒娇，屁股保持裸露，并且后翘，这种姿势会让他倍感无助，对打屁股教育起到很重要的心理疗效。如果，孩子用手揉屁股或提裤子，就得加罚打屁股十几下，否则就不可能奏效。当然也可以掌握好分寸，对屁股打无数，让他的屁股被迫陷入漫长的惶恐和疼痛的感受之中。三、体罚之后挨打后，他会哭泣、求饶，此时千万不要手软，否则以后就会存在侥幸心理，想通过自己的哀求得到你的怜悯，从而失去体罚的教育效果。视情节安排罚站、睡觉，如果必要可以在伤处上药。睡觉时可以冷冷地安抚他一会。第二天最好带他出去玩玩，逛逛马路、公园即可；这是为了增进沟通、融洽感情，达到事半功倍的效果。在玩的时候，需要安慰安慰他，比如问问他屁股还疼不疼，并告诉他以后不要再犯这样的错误。

首先要找的自己成绩不好的原因。惩罚自己的主要目的，是为了让自己得到教训，改掉使自己成绩不好的因素。所以首先要做的是找出自己成绩不好的原因，是因为贪玩、粗心大意、还是知识点掌握不牢固等等。2、针对自己成绩不好的原因，适当惩罚。比如，因为知识点掌握不牢固而成绩不好，就惩罚自己将书上的主要知识点抄写一遍；因为粗心大意而成绩不好，就惩罚自己将做错的原题目以及答案抄写几遍，等等。得到教训的同时也加深了对该类知识的印象。3、不要为了惩罚而惩罚，以记住知识为目的惩罚。找出自己做错的题型，搜集同类型的题目来做，用做题的方式惩罚自己。4、如果是因为外界因素导致成绩不好，就惩罚自己远离诱惑。比如因为喜欢看课外书影响学习，就把自己的课外书交给其他人保管，强制自己远离诱惑。

没考好，惩罚自己的最好方式就是关禁闭。让自己在紧闭。得到反思。

孩子考试没考好！家长要不要惩罚他？别急！听听其他家长怎么说？孩子考试不好怎么鼓励？孩子考试不好怎么办？孩子考试不好家长怎么教育？孩子考试不好应该这么面对？

自责啥，自责有用吗？我当年考试考砸的时候，当然会感到深深的自责和恐惧，但是，作为过来人，可以听我一句劝。如果你是一场大型考试（我是说中考或者高考或者研究生考试），请往后看。1、考砸没什么，考砸就考砸。我们更加应该关心的是，为什么考砸了，而不是陷入到了深深的自责当中。从考试中反思自己的错误，反思自己一段时间以来的得与失，从错误中总结经验。2、把自己做错的题目摘抄出来，分析这道题错误的原因，是知识点没有掌握，还是审题粗心，还是自己的粗心等等。准备一个错题本把自己做错的题目摘抄下来，把错误的原因写在下面，把这道题目涉及到的知识点写在下面，认真从错误中学习。3、与家长与老师的对接方面。如果你有一个思想开放的家长，那么就不用担心你的父母会怎么想，你只需要向他们解释，并且把你的错题总结给他们看就好；如果是要求非常高，思想比较激进的家长，你免不了挨一顿骂。这里我要强调的一点是，他们骂你，就让他们骂呗，你不要和他们顶嘴，因为一般情况下，这样的父母大都没有很高的知识水平及学历，你总有一天会超越你的父母，何必和他们争夺道理，让双方都生气呢？他们也爱你，只不过他们爱你的方式可能确实是不对的。他们骂你，尽管你非常生气，忍住，不要理他们，做好你自己的本分工作，等到你考上好大学，回头过来再看这一切，你的思路就会非常清晰。4、好好复习，在下次考试的时候重新考，考好。记住，我们的初心是提高自己的实力，为了最后的那个最重要的考试做准备，中间的这些大大小小的考试，只是我们实现我们初心的一个手段。现在好多人把手段目标化，这其实是不对的。当你感觉渺茫的时候，你停下来想想你的初心是什么，你的初心不就是把最后一次的考试考好吗？那么这次考试你也就会想开了，当你想开了，你就会发现，哦，原来我还有这么多知识或者学习上的漏洞，这不就是一个查漏补缺的好机会吗？5、当我们遇到问题的时候，不要着急将事件情绪化，我们作为知识分子，我们应该做的是，怎么解决这个问题。6、当你自责的时候，停下来，想想你的初心。做一个适当的放松。可以是听听歌，看看书，或者看一部电影，出去骑自行车，跑跑步，打打游戏等等。尤其在这个时候，并不是你最好的学习的时候，将自己的急躁、着急、气愤的情绪先消灭掉。当你再次看到自己的卷子或者成绩单的时候，你感到的不再是急躁、气愤等不良情绪，而是大脑中掠过一个计划、方案或者找到问题的思路是时候，那么就是你应该重新站起来的时候。说了这么多，都是在中途的一些考试。当你的高考、中考、研究生考试或者其他的考试考砸的时候，就更加应该拥有良好的心理素质。然后再继续你的工作。你应该做出以下思考：1、我目前的分数，能够给我多少选择，哪些选择？2、我的这个分数和我的真实的实力水平相匹配吗？如果让我接受这样的分数，我是心甘情愿的吗？我会问心无愧吗？3、下一步应该怎么来？是复习一年重新考试，还是将计就计，在后面的路上重新开始，更加努力，为了自己的初心不断奋斗呢？找个合适的时间和机会，和你身边最好的人，和你身边眼光最长的人都进行沟通，看看他们的意见是怎样的，从他们的意见中得到一些启发和参考。4、最不应该做的是，自暴自弃，心情愤怒。大不了再来嘛，大不了我选择其他的嘛，大不了我重新开始嘛，是吧。最后，考试考砸了，表面上看是一件坏事儿，但是从长远的眼光看，其实也是一件好事。你有自责的时间和精力，不如静下心来，反思自己，改正错误，记住知识点，总结方法经验。

我是个初中生，成绩不算很好，但是不会不合格。我很想问一句这位家长，到底是成绩重要还是你的孩子快乐重要？让他快乐不是让他不学习，而是快乐地学习，这才是最好的学习方法。我认为你应该跟你的孩子谈论有没有努力的问题，而不是分数问题，你可以问一下你的孩子姓什么，是谁家的孩子，要求他不要给爸爸妈妈丢脸。尽可能多的鼓舞，尽可能少的埋怨。问他考差的原因，是听不懂老师说什么，还是没有好好复习。跟他做一个约定，下一次必须及格，在此期间，想想自己有没有监督过孩子写作业，有没有教过孩子不会的题。如果什么都没有，你也没有资格去责骂孩子。只有不合格的家长，没有不合格的孩子