警示教育培训

警示教育培训学习方案 为认真汲取各种重大安全事故教训, 加强建筑施工现场安全生产管理, 强化安全生产责任意警示教育培训学习方案 为认真汲取各种重大安全事故教训, 加强建筑施工现场安全生产管理, 强化安全生产责任意识, 按照建管局办《关于切实做好建筑施工现场安全生产警示教...识, 按照建管局办《关于切实做好建筑施工现场安全生产警示教...

安全警示教育培训可按照安全知识、安全意识、安全技能、应急能力循序渐进提升的思路，利用体验设备，模拟真实作业场景，让学员在体验中学习，加深印象，提升培训效果；通过事故案例播报、事故风险安全体验等多种警示教育手段，提升学员的安全意识。通过安全文化感知、理论知识培训、安全游戏学习、防护用品认知、安全标志学习等多种安全培训学习，提升学员的安全知识。通过“多媒体安全培训+无纸化考试+VR体验式教学”的培训模式，为从业人员提供科学、系统、专业的教学培训方案，增加培训乐趣、提升培训效果。模拟技能实操和应急体验，在紧急状态下全面提升学员的应急能力，并设置虚拟实操环境，提升学员的动手能力，通过模拟报警、VR实训、紧急救助、灭火逃生等安全实操培训，多角度地提升学员的安全技能。

一、 安全教育培训的基本内容事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培训内容必须从这些方面着手。1、消除人的不安全行为，有效杜绝“三违”现象的发生所谓人的不安全行为，它包括了在生产作业过程中采取安全措施、误操作、不按规定的方法操作等不安全行为。对绝大多数的事故发生的原因分析表明，“三违”（即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律）是导致事故发生的主要原因。因此，要消除生产中人的不安全行为，安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三方面着手。安全意识教育是安全教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识，奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程；有关电器设备方面的安全知识；有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识；个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理，并做到会使用、会维护、会保养；对工艺流程，能正确操作；对潜在的危害和事故隐患能采取相应的控制措施；发生事故后能够按照事故应急预案进行正确处置。2、识别物的不安全状态，进行危害识别评价和管理的教育所谓物的不安全状态，包括在生产作用过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、设备缺陷、保护措施和安全缺陷等。要识别物的不安全状态，首先要识别出在生产装置和生产现场中存在哪些危害，即存在什么危害（危险源），谁（什么）会受到伤害；伤害是怎样发生的。在进行危害识别时，应充分考虑发生的危害的根源和性质，辨别危害种类，如火灾、爆炸、冲击撞击、中毒、窒息、触电以及辐射、设备腐蚀等等，以及这些危害发生后造成的后果是什么。然后，运用相应的评价方法对识别出来的危害风险评价，根据评价的结果对装置和生产现场中存在的危害制定相应的治理、控制措施，并实行动态管理，从而达到对危害的有效控制和管理，消除潜在的事故隐患。