郑州招教考试2017

您好，根据去年的比例来看，2017郑州金水区招教竞争比例为，总体来说在郑州市区内竞争激烈程度还是相对比较低的，您如果是想报考市区内的，可以尝试一下。此外惠济区的竞争比例为，也是可以考虑的

金水区、二七区、管城区、航空港区的笔试内容是：教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、新课程理念、教材教法及班级管理。经开区、高新区、郑东新区的笔试内容公告上虽然是教育基础知识，但是考题上也是涵盖了教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、新课程理念、教材教法及班级管理等内容。惠济区的幼儿教师笔试内容为幼儿教育理论及相关法律法规，考题中出现了《保教知识与能力》的相关知识。中原区的笔试内容是本学科相关专业知识、教育学、教育心理学知识、教育法规、教师职业道德，除此之外，还测试了教师的基本功，主要是毛笔字、钢笔字、简笔画。二七区的笔试考题职工还考到了时事政治的题。郑州每年的招教考试竞争是很激烈的，考试难度很大，大家一定要好好备考。

报考要求和条件：

1.年龄18周岁以上，35周岁以下，高层次人才可放宽至40周岁以下。

2.具备大学专科及以上学历，并按时取得学历、学位证书；

3.具备符合岗位要求的学段及学科的教师资格证书；

4.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和适应岗位的身体条件。

郑州市学校公开招聘教师条件如下：

有下列情形之一的人员不得报考：

1.正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的;

2.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的;

3.在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;

4.现役军人、普通高等学校在校生，试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员;

5.报考人员报考聘用后即构成回避关系的招聘职位;

每个地市的招教考试时间都不一样，现在正是招教考试的高峰期，请考生注意公告发布。

郑州大部分地区一般都考教育理论知识有以下知识点：1、教育学的研究对象是学校教育现象。2、教育现象包括学校教育、家庭教育、社会教育。3、教育学是一种综合性的学科，既是理论学科也是应用学科。4、完备的教师知识结构是学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面：创立私学、创立儒学、删订六经。6、福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。7、杜威是“进步主义教育学派”的代表。8、历史研究法的工作是：史料真伪的鉴别，鉴别包括：外部考证和内部考证。9、调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。10、调查研究法包括：调查、研究、访问。11、在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很进步主义教育学派”的代表。8、历史研究法的工作是：史料真伪的鉴别，鉴别包括：外部考证和内部考证。9、调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。10、调查研究法包括：调小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。12、智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄CA)×100。13、我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。14、桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和准备律。15、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是寻求发展。16、教师合理的知识结构应包括扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。17、教师良好的心理素质至少应包括良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识等方面。18、我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。其明显的特征是教育民主，尊师爱生，教学相长。19、师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因教育_而生，又为教育而存，其最大的功能就是教育功能。20、一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是放任型，专制型，民主型。21、17世纪捷克教育家夸美纽斯说:教师是太阳底下最光荣的职业。22、俄国教育家乌伸斯基说:教师职业是历史上最伟大的事业。23、“古之学者必有师”出自韩愈的师说《师说》。24、前苏联教育理论家加里宁说："教师是人类灵魂的工程师"。25、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。26、文化对教育的制约作用表现在：教育思想和教育观点、教育内容。27、教育通过对文化的传递、选择、融合、创造来促进文化的发展。28、科技是科学和技术的简称。29、人的发展包括身体发展、心理的发展、社会适应性。30、儿童身心发展的基本规律：身心发展的协调统一性、发展的连续性和阶段性、发展的稳定性和可变性、发燕尾服速度的不均衡性、发展内容和程序的差异性。