高中考试卷

一、语言基础知识(共12分，共5小题，每小题3分)

1、下列各项中，加点字读音完全正确的一项( )

A狼吞虎咽(yān) 针砭时弊(biǎn) 聒噪(guō) 懵懂(měng)

B力能扛鼎(káng) 数见不鲜(shù) 暮砧(zhēn) 洿池(kuā)

C东船西舫(fáng) 歆享(yīn) 宵柝(tuò) 贿赂(lù)

D瞠目结舌(chēng)心宽体胖(pán) 谄媚(chǎn) 度长絜大(xié)

2.下列各项中，加点的词语使用正确的一项是( )

A.宜昌西陵区某政协委员认为，在夷陵广场谢洪恩烈士就义处树立纪念碑，有利于抒发宜昌人民的爱国热情，并能够更好地展现宜昌的革命历史厚重感。

B.京剧表演艺术家于魁智和李胜素的京剧唱段将演出推向了高潮，其声穿云裂石，其曲荡气回肠，真有金戈铁马、气壮山河之慨。

年研究生考试成绩于近日揭晓，山东某大学大四学生小潘查分时惊奇地发现，他的政治理论成绩居然是负分。在确认了几遍考生编号之后，小潘只得接受了这个不可理喻的事实。

D.台湾知名网络作家柯景腾最初并没有接受过任何写作训练，他为了赚钱和鼓励患癌的母亲才开始写作，从此便一发而不可收拾，曾一年写了14本书，成为台湾最畅销的小说作家。

3.下列各句中，没有语病的一句是( )

A. 杨丽萍用优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，使之成为具有代表性的艺术形象。

B.《金陵十三钗》随着上映票房的攀升，出品人张伟平在底气越来越足的同时，说话也越来越谨慎。

C.周立波的海派清口关注民生，笑侃时事，幽默语句和夸张动作出神入化，常常引得观众鼓掌、欢呼。

D.网络的虚拟所以有无尽吸引力，就在于一个主要原因是你能隐藏身份，生活在一个虚幻迷离的世界里。

4. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

人格_____，_____。_____，_____，_____，_____。

①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥

二、阅读下文，完成5—7题。(9分，每小题3分)

一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。常常从媒体上得知，某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了，已有的文化还需要打造吗?前不久，听说西部某地居然要打造“大唐文化”。听了一惊，口气大得没边儿。人家“大唐文化”早在一千年前就辉煌于世界了，用得着你来打造?你打造得了吗?

毋庸讳言，这些口号多是一些政府部门喊出来的。这种打造是政府行为。其本意往往还是好的，为了弘扬和振兴当地的文化。应该说，使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种“打造”还是造不出文化来。打造这个词儿的本意是制造。优良的工业产品和商品，通过努力是可以打造出来的。文化却不能，因为文化从来不是人为地打造出来的。温文尔雅的吴越文化是打造出来的吗?美国人阳刚十足的牛仔文化是打造出来的吗?巴黎和维也纳的城市文化是打造出来的吗?苗族女子灿烂的服饰文化是打造出来的吗?

文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的。你可以奋战一年打造出一座五星级酒店，甚至打造出一个豪华的剧场，却无法制造一种文化。正像我们说，使一个人富起来是容易的，使一个人有文化哪怕是有点文化气质可就难了。换句话说，物质的东西可以打造，精神文化的东西是不能用打造这个词儿的。难道可以用搞工业的方式来进行文化建设?那么为什么还要大喊打造文化?仅仅是对文化的一种误解吗?

坦率地说，打造文化叫得这么响，其中有一个明显的经济目的——发展旅游。因为，人们已愈来愈清楚：文化才是最直接和最重要的旅游资源。一切文化都是个性化的。文化的独特性愈强，旅游价值就愈高。文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。那么在各地大打旅游牌的市场竞争中，怎样使自己的文化更响亮、抢眼、冒尖、夺人?一句话，看来就得靠“打造”了。

很清楚了，这里所谓的打造文化其本质是对原有文化的一种资源整合，一种商业包装，一种市场化改造。当今有句话不是说得更明白吗——要把某某文化打造成一种品牌。品牌是商业称谓。文化是没有品牌的。中国文化史从来没有把鲁迅或齐白石当做过“品牌”。鲁迅和齐白石也不是打造出来的。当下的打造文化者也并不想再打造出一个鲁迅或齐白石，却想把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌“做大做强”。所以伴随着这种商业化的“文化打造”，总是要大办一场热闹非凡的文化节来进行市场推广。

进而说，如果用市场的要求来打造历史文化，一定要对历史文化大动商业手术。凡是具有趣味性和刺激性、吸引与诱惑人的、可以大做文章的，便拉到前台，用不上的则搁置一旁。在市场霸权的时代，一切原有的文化都注定要被市场重新选择。市场拒绝深层的文化，只要外表光怪陆离的那层。此外，市场还要根据自己的需要，对原有文化进行再造。涂脂抹粉，添油加醋，插科打诨，必不可少。与此同时，便是无数宝贵的口头文学遗产消失不存。再有，就是假造的景点和重建的“古迹”。这儿添加一个花里胡哨的牌坊，那儿立起来一个钢筋水泥的“老庙”，再造出一条由于老街拆光了而拿来充当古董的仿古“明清街”。街两边的房子像穿上款式一样的戏装那样呆头呆脑地龙套似的站着——文化便被打造成了。

这里边有文化吗?真实的历史文化在哪儿呢?打造出来的到底是什么“文化”?伪文化?非文化?谁来鉴别和认定?反正前来“一日游”的游客们只要看出点新鲜再吃点特色小吃就行，没人认真。也许那些对当地文化一无所知的洋人们会举着大拇指连声称好，凑巧被在场的记者拍张照片登在转天报纸的头版上，再写上一句“图片说明”：“东方文化醉倒西方客。”

(选自冯骥才《文化可以打造吗?》)

5.下列对有关“打造文化”的表述，不正确的一项是(3分)( )

A.文化是时间和心灵酿造出来的，是自然积淀而成的，是一代代人共同的精神创造的成果。

B.打造文化在当前之所以叫得这么响，因为文化是最直接和最重要的旅游资源，所以打造文化应运而生。

C.打造文化是对原有文化的一种资源整合，一种商业包装，一种市场化改造，这才是打造文化的本质。

D.打造文化者不能打造出一个鲁迅或齐白石，却可以把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌“做大做强”。

6.下列分析与作者观点一致的一项是(3分)( )

A.打造的文化并非子虚乌有地创造文化，多指当地有特色的文化。

B.打造文化都是政府行为，其本意是为了弘扬和振兴当地的文化。

C.文化不能像优良的工业产品和商品那样通过努力打造出来。

D.打造的文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。

7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是(3分)( )

A.打造文化者可以通过整合、包装、改造完成真正的文化建设。

B.在市场霸权的时代，文化的浅薄化是市场化的必然。

C.打造文化之风致使许多旅游景点充斥着胡编乱造的“伪民间故事”。

D.如今，许多游客所经历的景点是打造出来的、并非原汁原味的文化。

三、 阅读下面的文言文，完成8～10题。(9分)

《师 说》

韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

8、下列句子中加点的实词解释错误的一项是 ( )

A.欲人之无惑也难矣 惑：疑难问题

B.其下圣人也亦远矣 下：低于

C.君子不齿 不齿：不屑与之同列

D.位卑则足羞，官盛则近谀 盛：盛大

9、下列各句中与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项是 ( )

A.道之所存，师之所存也 B.不拘于时

C.句读之不知，惑之不解 D.而耻学于师

10、下面的说法不恰当的一项是 ( )

A.“说”，是古代的一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。“师说”，就是谈谈从师求学的道理。

B.第一段提出全文中心论点，并以教师的职能、作用总论从师的重要性以及有道者为师的道理，是全篇论证的中心，下文都紧扣这一论题展开议论和批判。

C.第二段以对比的方法借古讽今，针砭时弊，着重批判了不重师道的错误态度和耻于从师的恶劣风气，从正面论证“为学必从师”的中心论点。

D.本文论述了教师的作用和从师学习的重要性，阐明了能者为师的道理，抨击了时俗轻视师道的不良风气，为开展古文运动扫除了思想障碍。

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)

11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 (4分)

(2) 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。(4分)

)

12.阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(8分)

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕①去，闲着中庭栀子花。

【注释】①浴蚕：指古时用盐水选蚕种。

(1)本诗前两句描绘了一幅怎样的景象?(4分)

(2)古典诗词讲究炼字，后两句句中的那个字用得好，请赏析?(4分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共5分 ，两题都做只能以第一小题计分)

(1)①间关莺语花底滑， 。(《琵琶行》)

② ，无以至千里;不积小流，无以成江海。(《劝学》)

③《过秦论》中作者最后总结秦国失败的原因是：_________________。(《过秦论》)

④ ， ，道之所存，师之所存也。(《师说》)

(2)①去来江口守空船， 。(《琵琶行》)

②故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。(《劝学》)

③句读之不知， ，或师焉，或不焉，吾未见其明也。(《师说》)

④__________________，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

五、阅读下面的文字，完成14—17题。(共22分，共4小题)

钱学森二三事

“钱学森身上有着最光辉的精神。”钱学森的第二个中国博士、两院院士郑哲敏说。

1948年，郑哲敏去美国加州理工学院留学，后来读钱学森的博士。“他很关心祖国的状况，每周通过朋友收集中文报纸看。”郑哲敏说，“我们很多中国学生都知道，他回国态度一直是很鲜明的。他在美国工作20年，一直是中国国籍，一直没有买房子，只租房子住。1950年，他准备回国，票也买了，行李也找旅行社打包了，但却被美国当局抓起来了。”

“1955年我回国时，钱学森嘱咐我两件事。”郑哲敏回忆说：“第一，他说经过二次大战，美国军事后勤领域发展很快，运用了大量数学和运筹学知识。中国是社会主义国家，是强调计划发展的，用得上运筹学。他要我把这个领域的信息带回去，告诉钱伟长。第二是对我的要求：在美国拿了博士学位，回国不能太神气。”钱学森说：“你回去做什么事呢，不能挑三拣四，原则是国家需要什么就做什么，不要挑剔高低好坏。即使是一些很基础、很简单的研究，你也要做。”

钱学森回国后担任中科院力学所所长，第一件事就是调整学科方向。原来有弹性组、塑性组等三个研究小组，都是搞纯理论研究的，与当时的国家建设关系不大。钱学森认为，科学研究必须和中国发展建设的实际需求结合起来，要调整方向。后来，流体力学调整为与航空发动机有关的方向，并增设了化学流体组、物理力学组和运筹学组。

“钱学森不是搞技术的，是搞理论研究的。但回国后国家让他搞火箭，他欣然同意，从不讲价钱，从不讲条件。”郑哲敏说，他牢记钱学森的一句话：回国没有什么，就是来服务。

孔祥言1956年从北大力学专业毕业后分到中科院力学所工作。

“当时航天在全世界都属于新兴的尖端科学，涉及的专业面很广、可参考的资料很少。一次钱老问我们有什么想法，我们就老实回答：知识面不够，怕不能胜任这项工作。”孔祥言说。

钱学森听完就给他们做工作：航天问题不外乎数学、物理、化学等专业，哪一方面问题不太清楚，就去找书、找资料学习，只要钻下去，任何问题都可以解决。

不怕困难，是钱学森的一贯风格。王永志说，钱老回国后不久，中央领导问他“中国能不能搞原子弹、导弹”。他回答说：“外国人能干的，中国人都能干。”中央对他的意见很重视，最后决定搞“两弹”。

“钱学森是我的恩师。”王永志从莫斯科航空学院毕业回国，进入运载火箭技术研究院工作，当时钱老还担任首任院长。

“钱老对年轻人总是不遗余力地提携。”王永志说，第一代战略火箭获得成功后，国家开始搞第二代战略火箭，钱学森建议，让第二代航天人来挂帅，并推荐王永志担任第二代火箭第一个型号的总设计师。

“当时我只有40多岁，是比较年轻的科研工作者。而总设计师这样重要的职务，之前都是由德高望重的前辈担任的。从那个时候开始，像我这个年龄阶段的，甚至比我更年轻的人，开始走上总设计师这样被称为‘箭头’人物的岗位。”

“钱学森有一个很重要的思想，就是‘中国的科学技术发展要靠老的，但更重要的要靠年轻人，要靠他们敢想，中国的科学技术才能够发展’。”原航天工业部副部长刘纪原说。

2007年12月11日，是钱学森96岁生日。12月10日，科技日报社举办了一个“学习钱学森创新思想，培养科技领军人才”研讨会，为他提前祝寿。

“钱老对过生日一向低调，只是家里人简单聚聚。”钱学森的秘书涂元季说，当他把这件事向钱学森汇报时，他说：“向我学习，我不敢当。但培养科技领军人才是一件关系国家长远的大事，希望会议开得成功。”

“钱学森当时如果不能回国，我们也会发展导弹、原子弹这些尖端技术，但绝对不会这么快。”曾经与钱学森一起共事的梁思礼院士认为。

但在钱学森眼里，这些“举世瞩目的成就”，决不是单个人所能取得的，他所干的不过是千分之一、万分之一而已。涂元季说，在钱老与别人的书信中，他反复强调，原子弹、氢弹、导弹、卫星的研究，设计、制造和实验，是几千名科学技术专家通力合作的成果，不是哪一个科学家独立的创造。“我只是沧海一粟。”

14.下面对本文内容的理解和分析，不恰当的两项是(4分) ( )

A.钱学森嘱咐郑哲敏说要做“一些很基础、很简单的研究”，意在告诉他要从基础简单的研究做起，打好根基，才能为国家做出巨大的`贡献。

年，钱学森回国后，认为科学研究必须和中国的发展实际相结合，所以流体力学被调整了方向。

C.钱学森坚定地认为外国人能搞原子弹和导弹，中国人也一定能搞，这也是中央最后决定搞“两弹”的原因之一。

D.钱学森认为两弹的研制成功是众多科技专家合作的成果，而培养科技领军人物是关系中国未来前途的大事。

E.本文通过描写钱学森的语言、动作，勾勒了一位功勋卓著的、可亲可敬的科学家形象，展现了一位科学家的风范和完整的人格，给人以启迪。

15.第一段中，郑哲敏说“钱学森身上有着最光辉的精神”，钱学森身上的“最光辉的精神”指的是什么?具体表现在哪些方面?(6分)

16.传记类文章，会引用与传主有关的人员的话。试分析文中划线处引用的梁思礼院士的话有何作用。(6分)

17.钱学森被评为2007年感动中国人物，你认为应该从哪些方面为其写颁奖词。(6分)

六、语言文字运用(共15分，共5小题)

18、根据下面的消息，拟写标题及导语。(3分)

(亮点黔西南讯)4月25日上午，兴义第五中学在彭鹏飞校长、刘梅主任等带领下，到仓更中学进行新课改教学展示课，并与仓更中学各学科教师在新课改教学、学分制及学生成长袋建立等方面进行了交流，田龙老师展示一堂很有有妙趣横生的物理课，金内梅老师则针对新课改进行一堂激情四射的地理探究课，彭鹏飞校长以多年的高三教学经验，针对仓更中学即将参加高考的高三学生目前存在心里障碍进行了一堂很有意义的心理辅导课，这堂辅导课让高三学生走出高考前不良阴影，激励学生树立信心面对六月的高考。几堂课结束后，两校教师针对新课改教学中存在问题进行交流、并探讨新课改教学中如何发展，特别郭书航老师利用五中正在实行的新课改中学生学分制及成长袋评定办法经验进行交流，给仓更中学每位教师及班主任在新课改发展进程给予有意义的一堂交流课。接下来的很有气氛的教学交流中，彭鹏飞校长有耐心、细心地把五中多年的学校管理经验及新课改的成功的地方，他全面地与仓更中学校长杨文权、何忠开、卢连勇等进行了全面交流。

因此，在两校的新课改教学交流中，两校的新课改都得以不断完善和发展，同时促进黔西南州校与校、师与师之间通过交流及观摩课等对新课程互相学习、互相探讨有着深远的意义。

据说，兴义五中每年都对仓更中学进行教育教学资源上的全面帮扶，同时仓更中学各位教师也不断学习，夯实了教师在新课改教育教学能力的基础。为此，仓更中学在往年的高考中，学生取得了优异的成绩。

仓中校园芳菲时，五中帮扶更盛开，夺魁高考须扶持，明年春色更喜来。(罗龙艰 摄影报道)

如图：

标题： 。(1分)

导语： 。(2分)

19、发挥你的想象，以“黔西南州建州30周年”为开头，结合黔西南布依族苗族自治州所具有原生态民间民族文化特色扩写成一段生动形象的文字，在比喻、比拟、排比、反复、反问等修辞手法中，至少有一种修辞手法，不少于50字。(4分)

20.阅读下面的材料，按要求答题。(4分)

“当代雷锋”郭明义用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天，用6万毫升鲜血援救了75条鲜活的生命，用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。去年3月25号，他开通了个人新浪微博“鞍钢郭明义”。不到一年时间粉丝数已破700万，发布微博3700余条。每天新增的粉丝量数以万计，在新浪微博排名跨进前50位。郭明义是新浪名人排行榜前百名中唯一一位道德模范，他的微博也成为弘扬和践行雷锋精神的重要网络平台。

请用简明语言对郭明义的微博广受关注这一事情写一句评论。不得超过25个字。

评论：

21、5月的第二星期是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下面划线句子写两句话，做到内容谐和，句子大致相同。(4分)

妈妈，你是我疲劳中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。

七、写作(共60分)

22.阅读下面的两则材料，从两则材料中任选择其中一则材料，按要求作文。(60分)

1、美国华裔篮球运动员林书豪凭借出色的表现已成为NBA的风云人物，他的成长之路却并不顺利，先前常被投来异样的目光。在美国，还有不少人持有“亚洲人不会打篮球”的偏见。一次比赛热身时，有人提醒他“这里举行的是篮球比赛不是排球赛”，客场比赛有人对他大喊“滚回中国去吧!”。但偏见并没有阻挡他前进的脚步，他就在这样的环境下一步步成长，最终一鸣惊人，用自己的行动回击了那些持有偏见的人。

以“偏见”为题，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字

2、无论你知不知道雷锋，无论你认不认同雷锋，我想，在某些瞬间，你一定都有过和雷锋一样的念头。比如，小女孩在你面前跌倒，你的第一反应当然是想去扶起她;老太太在你身边过马路，你会下意识地想伸出手去搀扶;面对老大爷无助的目光，你总觉得自己该上前去做点什么。

是的，这是我们大家心里都会有的念头，我们叫它善念。这种善念，在我们漫长的文明史上闪耀着光泽。2300多年前，孟子便已对它进行过精准的界定;人皆有不忍人之心。孟子说：侧隐之心，仁之蠕也;羞恶之心，义之编也;辞让之心，礼之也;是非之也。人之有是四坊也，犹其有四体也。

这种善念，半个多世纪前，因为雷锋的弘扬，犹得某种当代质感，成为中国主流道德的重要元素。

但是，与雷锋相比，我们少了点什么呢?

读完上则材料，你有什么样的感受和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

高考题有难度，它有属于自己的特点。这并不矛盾，高考是选拔性考试，它的难度呈梯级排列，其中70%的题目是基础题。但是，这里的基础题绝对不是和课本题目一个难度的题目，而是远远高于课本。

2010—2011学年春季期中考试语文卷本试卷共8页、21小题，满分150分。考试用时150分钟。本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A、滑稽（jī） 哂(shěn)笑 菲薄（fěi） 间或一轮（jiān）B、喋血（dié） 贮藏（zhù） 浸渍（zì） 强颜欢笑（qiǎng）C、隽永（juàn） 慰藉（jiè） 骄横（hēng） 长歌当哭（dāng）D、攒射（cuán） 信笺（jiān） 惩创（chuāng） 茕茕独立（qióng）2．下列词语中没有别字的一项是（ ）A．撕杀 简练 至理名言 怨天忧人 B．陨落 浸渍 含辛如苦 打退堂鼓C．抉择 靡丽 炉火纯青 铺天盖地 D．兑换 耷拉 针贬时弊 笑容可鞠3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．读书小组是开展学习活动的好形式，我在读书小组中极大地获得了益处。B．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。C．夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了一层薄薄的余辉。D．要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。4．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（ ）A．奥委会食谱上中国菜的翻译方法是比较讲究的，比如咕咾肉，英文直译就是“鸡肉加甜酸酱”，后面再写上拼音，然后配图，真是惟妙惟肖。B．他很想躺在床上静静地休息一会儿，可是那苦恼的思绪仍然纷至沓来，像一团乱麻似的缠绕着他。C．我一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。D．村姑们匆匆忙忙地打扫干净脱粒场，有的扛着抬床，有的拿着扫帚，川流不息地奔走着。二．本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9题。 胶州柳西川，法内史之主计仆也。年四十余，生一子，溺爱甚至。纵任之，惟恐拂。既长，荡侈逾检，翁囊积为空。无何，子病，翁故蓄善骡，子曰：“骡肥可啖。杀啖我，我病可愈。”柳谋杀蹇劣者。子闻之，大怒骂，疾益甚。柳惧，杀骡以进，子乃喜。然尝一脔，便弃去。病卒不减，寻死，柳悼叹欲绝。 后三四年，村人以香社登岱。至山半，见一人乘骡驶行而来，怪似柳子。比至，果是。下骡遍揖，各道寒暄。村人共骇，亦不敢诘其死。但问：“在此何作？”柳子拱手曰：“适有小故，不暇叙间阔，明日当相谒。”上骡遂去。厌旦俟之，子果至，系骡厩柱，趋进笑言。众曰：“尊大人日切思慕，何不一归省侍？”子讶问：“言者何人？”众以柳对。子神色俱变，久之曰：“彼既见思，请归传语：我于四月七日，在此相候。”言讫，别去。 众归，以情致翁。翁大哭，如期而往，自以其故告主人。主人止之，曰：“曩见公子，情神冷落，似未必有嘉意。以我卜之，殆不可见。”柳啼泣不信。主人曰：“我非阻君，神鬼无常，恐遭不善。如必欲见，请伏椟中，察其词色，可见则出。”柳如其言。既而子来，问曰：“柳某来否？”主人曰：“无。”子盛气骂曰：“老畜产那便不来！”主人惊曰：“何骂父？”答曰：“彼是我何父！初与义为客侣，不意包藏祸心，隐我血资，悍不还。今愿得而甘心，何父之有！”言已出门，曰：“便宜他！”柳在椟中，历历闻之，汗流接踵，不敢出气。主人呼之出，狼狈而归。 异史氏曰暴得多金何如其乐所难堪者偿耳荡费殆尽尚不忘于夜台怨毒之于人甚矣！ （《聊斋志异·柳氏子》）【注】厌旦：黎明。 夜台：坟墓，也指阴间。5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A．比至，果是 等到 B．适有小故，不暇叙间阔 广大 C．隐我血资，悍不还 凶狠 D．汗流接踵，不敢出气 脚跟6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（） A．①法内史之主计仆也 ②何父之有 B．①村人共骇，亦不敢诘其死 ②自以其故告主人 C．①翁大哭，如期而往 ②主人呼之出，狼狈而归 D．①众归，以情致翁 ②以我卜之，殆不可见7．下列句子属于疑问句代词宾语前置的一项是（ ） A．在此何作 B．言者何人 C．何不一归省侍 D．彼是我何父8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．柳西川四十余岁才生儿子，溺爱异常，言无不从。儿子生病，要把家中那头肥壮骡子杀来吃，柳西川想换一头瘸腿的，儿子便寻死觅活。 B．柳氏子死去几年后，村里人却在泰山见到了他。他骑着一头骡子，对村里人颇为客气，谦恭有礼，谈笑寒暄，但一谈起他父亲就变了脸色。 C．柳西川跑到泰山想见儿子，客店主人认为神鬼无常，劝他先藏起来。柳氏子满怀仇恨，陈说的一番话语，令藏在柜子里的柳西川冷汗淋漓。 D．作者认为，一下子得到很多钱财当然快乐无比，可偿还起来就不那么好受了；而将家产几乎破费净尽，到了阴间还念念不忘，这怨恨也太厉害了。9．断句和翻译。（10分）(1)用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（3分）异史氏曰暴得多金何如其乐所难堪者偿耳荡费殆尽尚不忘于夜台怨毒之于人甚矣！(2)翻译下面的句子。（7分） ①既长，荡侈逾检，翁囊积为空。 ②彼既见思，请归传语：我于四月七日，在此相候。 10．阅读下面一首词，然后回答问题。（7分） 浣溪纱【清】纳兰性德 谁念西风独自凉？ 萧萧黄叶闭疏窗。 沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重， 赌书消得泼茶香。 当时只道是寻常。【注】①被酒：醉酒。莫惊：不要惊扰。②赌书泼茶：李清照在《〈金石录〉后序》中叙述她婚后乡居时与丈夫赌书的情景，文中说：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中，即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。” ⑴在这首悼念亡妻的词中，作者通过追忆往事，从哪些方面来表现妻子？（4分） ⑵词的结句“当时只道是寻常”言尽意未尽，请说出未尽之意。（3分）11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ⑴ 竹喧归浣女， 。随意春芳歇 。（王维《山居秋暝》） ⑵ 黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》） ⑶ 无边落木萧萧下， 。万里悲秋常作客 。（杜甫《登高》） ⑷ 多情应笑我，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇.赤壁怀古》）三、本大题共4小题，共16分。阅读下面的文字，完成问题。巷柯灵 巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。 这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷，湫溢破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着隔夜的脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。她又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。她又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。 小巷的动人处就是它无比的悠闲，只要你到巷里去踯躅一会，心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。 你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。 巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊倘徉。 爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！ /（选自《柯灵散文选》） 12、第二段中把江南小巷比做“古代的少女”，从外在形态和内在气质两方面分别突出了小巷的什么特点？（4分）答：⑴外在形态： ⑵内在气质： 13、第三段中“夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家”，化用了刘禹锡《乌衣巷》的诗句，请分析它在文段中的作用。（4分） 答： 14、第二段说“走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影”，而第四段说“墙门口显现出一个人影”，试对作者这样安排的意图分别加以说明。（4分） 答 15、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（4分） A．文章开头形象地表现了“巷”在作者心目中的美好形象，作为全文的纲领，展开下文。B．第二段中“你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯……”，生活崭新的前景使人心境豁然开朗。 C．对小巷的挚爱，实质上表明了作者对宁静淡泊、沉思默想的生活情趣的向往和追求D．文章隐含了作者对这不平等社会的不满情绪，为排遣这种怨气，这“小巷”便成了最好的去处。 E．结尾段直抒胸臆，表达了作者赞美“巷”的意义所在，言辞简洁却锋芒犀利。 四、实用类文本阅读。阅读下面的文字，完成16~18题。（17分）面对诺奖，亢奋的中国当学日本内省刘效仁 谜底揭晓，美国科学家马丁·沙尔菲、美籍华裔科学家钱永健和日本科学家下村修分享2008年诺贝尔化学奖。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖，中国媒体此前就表现了一种莫名的亢奋。倒是自今年度诺奖颁布以来已有3名科学家享受殊荣的日本，显得内敛。日本反省教育的不足，希望借此机会扭转社会上对理工科敬而远之的风气，给基础科学研究注入活力。（《新京报》10月9日） 科学无国界，但科学家有国籍。皆因一年一度有一个诺奖，皆因一年一度总与中国人无缘，总是让中国公众和传媒感到莫名的忧伤。国人摘掉有色眼睛，终于发现，诺贝尔奖毕竟是世界顶级大奖，代表了世界科学的尖端水准，需以一个国家的基础科研水平为铺垫，综合科研能力作依托。所以，当印度、日本等近邻陆续有人摘取诺奖桂冠，唯有中国无缘，总是让人感到了某种不平。 这下好了，钱学森的堂侄钱永健上榜了。不说此前，媒体就其能否获奖做足了文章。许多媒体9日的新闻标题皆为“钱学森堂侄摘得化学诺奖”，并将钱永健的照片放在了首位。钱永健的名字免了，国籍更不在话下，扑面而来的是一种强烈的暗示，钱家的骄傲，中国的骄傲。事实上，两个美籍华人杨振宁、李政道等科学家许多年来就没有少为中国人争来荣光，这下终于来了个接班人，能不鼓而呼之，弹冠庆之？ 倒是日本人沉得住气。今年，除了下村修获化学奖，美籍科学家南部阳一郎和日本科学家小林诚、益川敏英获得物理学奖（新华网10月7日）。南部阳一郎亦生于日本，后加入美国籍。汤川秀树、朝永振一郎和小柴昌俊，过去也是因为基本粒子领域的成就而获诺贝尔奖，证明日本在基本粒子研究领域实力不俗。但《读卖新闻》8日发表社论却指出，日本国内近年来出现了年轻人对物理学等理工科敬而远之的现象，政府和大学应该着手改革培养科研人员的体系，以增加日本年轻人对科学的梦想和期待。《每日新闻》社论也直言，日本的科学技术政策偏重经济效益，政府把科技当作活跃经济的主要支柱，大学的研究也追求效益和应用。公共媒体难得的理性和清醒，对于政府和公众自省当有振聋发聩之效。 反观我们自己的亢奋，就未免有些不伦不类，乃至于神经质。钱永健1952年出生在纽约，从小对化学很感兴趣，因气喘病只能经常待在家里，就在地下室摆弄瓶瓶罐罐，做化学实验。假如钱永健从小生活在中国会如何？在应试教育的高压下，恐怕他的小小爱好和创新天才早就夭折了吧。别说家庭宽容不得，我们的大学也未必容得下身体不健康的学生。至于诺贝尔物理学奖得主之一日本的益川敏英居然外语不佳，在中国唯英语是崇的当下，简直不可思议。 其实，说到底是教育的差异。原华中科技大学校长、中国科学院院士杨叔子就指出，中国教育正在追求失去灵魂的卓越——重视市场名利，轻视本科，轻视教学，轻视原创，轻视学生道德人格的培养，忘了后者才是大学的灵魂。（《中国青年报》10月9日）这种反思，无疑是切中时弊的。问题在于，这不仅是高校的错，也不仅仅大学校长们的错，而是我们的教育体制和评估机制存在着致命的缺陷和不足。 16、在文中，对钱永键获诺贝尔中国媒体的“亢奋”有哪些具体表现？（4分）17、请结合文章内容，简析文末附注部分的作用。（5分） 18、结合新闻内容，探究“公共媒体难得的理性和清醒，对于政府和公从自省当有振聋发聩之效”一句话的内涵，并联系社会现实，谈一谈自己的见解。（8分）五、本大题2小题，每小题6分，共10分。 19、阅读下面一段文字，概括神七航天员出舱全过程。要求语言连贯，不出现具体时间和数据。（不超过70字）（6分） 下午一点三十三分，神舟七号返回舱门关闭，航天员出舱执行太空行走任务开始。随后翟志刚和刘伯明两人开始穿舱外航天服，三点二十左右，两人全副武装，其中担任出舱任务的翟志刚身着“飞天”舱外航天服，刘伯明则身着俄制“海鹰”舱外航天服，三点四十，两人将舱外航天服逐步加压，而轨道舱则慢慢泄压，直至逐步接近真空状态。四点十六分，轨道舱第一次泄压完毕，舱内气压由一个标准大气压降至七十千帕，当舱内气压降至两千帕时可满足航天员出舱条件。四点三十三分，飞控中心发出指令：“神舟七号，打开轨道舱门，按程序启动出舱。”四点三十三分二十四秒，神舟七号航天员翟志刚开始出舱，在刘伯明的帮助下，翟志刚一只手固定身体，一只手将轨道舱门解锁，缓缓打开舱门，整个开门过程持续十多分钟，翟志铡开始出舱进入太空，他向地面报告：“神舟七号出舱，身体感觉良好，向全国人民，向全世界人民问候”。四点四十五分十七秒，翟志刚在太空迈出第一步，中国人的第一次太空行走开始了。 20．以形象化的语言描绘抽象的情思，可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动，例如，用“母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的，充满太阳的气味”，比“母爱是世间最温馨无私的爱”更加具体可感。请你仿照上面例句，选取“友情”、“悲伤”、“孤独”中的两种，根据你的体会，进行形象的描写。不可沿用例句的意象。（4分）六、21.作文（60分） 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 你攀上山顶，自豪地抹一把汗水，总忍不住回头俯瞰崎岖的来路；你被眼前的美景深深吸引，常忍不住回头将美景连成一片；你在人海中匆匆而行，忽然感到一张面孔似乎很熟，便总忍不住回头张望……生活中，经常“回头看看”，会引起我们许多感慨和思考，给我们许多启发和感悟。 请以“回头看看”为标题，写一篇文章。要求：立意自定，除诗歌外，文体不限，不少于800字。答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分1．B[A、间或（jiàn）C、骄横（hèng）D、惩创（chuàng）] 2、C（A厮杀 怨天尤人 B 含辛茹苦 D 针砭时弊 笑容可掬）3、C（A语序不当，应该为“获得了极大的益处”。B缺主语 D前后不照应）4．A（惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在此处不合语境。）二、本大题7小题，共35分。5、B（阔：久远）6、C（而：表修饰关系，A之：的/用在宾语呵谓语之间，表示提宾，不译；B其：他的/其中的；D以：介词，把/依照，根据）7、A("何作”为“作何”，作什么，“何”为前置宾语）8、A（柳氏子是“大怒骂”；“寻死”意为“不久死去”）9、（1）异史氏曰/暴得多金/何如其乐/所难堪者偿耳/荡费殆尽/尚不忘于夜台/怨毒之于人甚矣！ (2)1、等到儿子长大了，生活放荡奢侈，不受约束，柳翁的积蓄被他花得精光。（关键“为”） 2、他既然思念我，请你们回去传个话，说我四月七日，在这里等候他（“见”“相”）【参考译文】 山东胶州有个叫柳西川的，是法内史负责算账的仆人，年龄四十多岁，才生下一个儿子，他对儿子十分溺爱，放纵他，只怕违背了他的心意。等到儿子长大，生活放荡奢侈，不受约束，柳翁的积蓄被他花得精光。没多久，儿子生病。柳翁原本喂养了几头骡子，儿子说：“骡子肉好吃，杀了它给我吃，我的病就可以好了。”柳翁想杀那只跛腿的骡子，儿子听说后，就发火大骂，病更加沉重。柳翁害怕，把肥骡子杀了给他吃，儿了这才高兴起来。但他只尝了一块骡子肉就扔掉了，病终于没有减轻，不久就病死了。柳翁悲伤得要死。 过了三四年，村里人到泰山进香，走到山腰时，看见一人骑着骡子很快走来，很像柳翁的儿子。等他到了跟前，果真是这样。柳翁的儿子下骡向大家一一作揖，说了客套话。村里人都很 ⑵人生常有这样的情况：当时以为是很平常的事，等到事情已成过去，追忆起来，才会觉得那是多么宝贵，多么值得珍惜！然而，这一切已经是不可复得了。 11、⑴ 竹喧归浣女， 。随意春芳歇 。（王维《山居秋暝》） ⑵ 黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》） ⑶ 无边落木萧萧下， 。万里悲秋常作客 。（杜甫《登高》） ⑷ 多情应笑我，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇.赤壁怀古》）现代文阅读（16分） 12、（4分） （1）深长曲折（2分）；（2）优娴贞静（2分）。 13、（4分） ①进一步表现小巷“无比的悠闲”（2分）；②渲染“一片澄明如水的气氛”（2分） 14、（4分） ①第三段“无人”是为了表现小巷的“幽静”、“悄悄的、寂寂的”；（2分） ②第四段“有人”说明巷里没有“街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑”，姑娘的出现更显示出小巷的安全感、温馨感和人情味。（2分） 15、（4分）B、D（第三段中描写的巷的景象并不是别开生面的另一种。文章中表达作者对社会世俗的不满，没有涉及到社会的不平等。） 四、实用类文本阅读.，16~18题。（17分）16、“亢奋”的具体表现：① 宣布前的预测。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖，中国媒体此前就表现了一种莫名的亢奋，媒体就其能否获奖做足了文章。（2分）② 宣布当日（9日）多家媒体的新闻标题皆为“钱学森堂侄摘得化学诺奖”，扑面而来的是一种强烈的暗示，钱家的骄傲，中国的骄傲。（3分）17、① 内容上，补充介绍钱永健教授，丰富了人物形象。（1分）② 主题上，钱永健教授客观的回答和文中中国媒体的做作形成对比，增添了对某些中国媒体的讽刺意味，使主题更加突出。（2分）③文体上，增强了新闻的真实性，并能引发读者的思考。（2分）18、内涵：① 此句是说公共媒体在现实面前，要保持理性和清醒，不能一味地迎合读者的心理，满足一时的虚荣。②公共媒体应该承担起社会责任，真实地反映现实问题、报道真实新闻，以促使政府和公众的反思，从而形成良好的发展导向。（每点2分，共4分） 见解：① 媒体要讲究经济效益和亲和度，也要讲究良知和社会责任，二者并重，才是成功的媒体。② 现实生活中，多数媒体走向了媚俗和庸俗的方向，把主要精力放在了迎合受众心理之上，应该完善监督和评价机制，引导媒体的方向，使之为国家的发展做更大的贡献。（共4分，分析有理有据即可）五、本大题2小题，共10分19．关闭返回舱门，（1分）穿舱外航天服，（1分）将舱外航天服逐步加压，轨道舱则慢慢泄压（1分），轨道舱泄压完毕，（1分）轨道舱门解锁，打开舱门，出舱进入太空（1分）20、友情是窗台盛开的月季，灿灿的，弥漫春天的气息 悲伤是山间呜咽的岩泉，幽幽的，充满冬天的寒意（每句2分，合理即可）六、作文（60分）

好像是典中典或是三味的试卷。你去看一看吧

难是肯定难，要不然也不会高分的同学很少。不过难度是相对的，按照比例来说，是4-4-2，即只有20%是有难度的，需要费思量，才能作对。

发几道题目过来就明白了