培训课间放松游戏

1．包、剪、锤2人一组相对站立，组成人数相等的二列横队，左右间隔1米，两组相距2米对面站好。教师有节奏地喊“1、2、3”。喊“1、2”时，学生都用力向上跳，喊“3”时起跳落地成下列三种姿势：两脚并拢落地，代表锤子；两脚前后分开落地，代表剪子；两脚左右分开落地，代表包袱。根据两脚落地的姿势判别胜负。——这是石头、剪子、布的翻版哦。2．添鼻子学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的头像。将课室的讲台搬开，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3m处，拿一支粉笔，蒙上眼睛。教师（或小组成员）发令（上下、左右）后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分。

课间的游戏有以下这几个，希望对你有帮助

1、老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。

2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。3、叫号接龙将队员等分成四个小组，依次编上号码。将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。接着，再叫号换人连下去……第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。4、占领阵地每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。5、飞碟各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。

要视具体情况而定哦。

“课间十分钟”该做些什么？ 每天课间看看孩子们在校园中做些什么，已经成为我们的一种习惯。喜欢看他们跳绳、做游戏，喜欢看他们和小伙伴一起高兴地说着、笑着，有时还情不自禁地和他们一起玩……快乐的课间十分钟，拉近了我们之间的距离，美丽的校园中记录下我们快乐的身影。 然而，最近发现：有不少孩子围着花坛转来转去，没有目地的在校园中跑来跑去。有时想想着也未尝不可，孩子们天生就活泼好动，跑跑也挺好的。但是，你一脚，我一拳，不停地张牙舞爪，嘴里还不住地说着什么，好像打架似的。如果这样的话，课间十分钟就失去了它原本的意义。于是，抓紧抽出时间进行提醒和教育，让孩子们学会文明休息，培养良好的文明行为习惯。 俗话说：“知其然，更要知其所以然”。课间存在问题，就要找出问题的所在。在与孩子们交流中发现，其实他们并不认为那样是在追逐打闹，反而觉得非常好玩。看来他们并不知道课间该做些什么？现在他们课间都在做些什么呢？模仿“植物大战僵尸”中的各种模样、模仿喜欢的卡通人物的动作以及没有目的地跑来跑去。当然，这其中存在着各种原因。但是，他们正处在模仿能力强、分辨能力较弱的阶段，正确的引导才会让他们形成正确的认识，形成良好的行为习惯，有利于健康的成长。那么，课间十分钟该做些什么呢？ 结合学校要求、班级情况以及学生实际的需求，带领他们以如何开展课间活动，做到文明休息进行了交流、讨论，如：为什么要进行课间休息？参加课间活动有哪些要求？如果不文明休息会带来怎样的危害？课间我们应该做什么？怎样做？通过分析、交流、讲述，让孩子们了解和明确了课间文明休息的意义及其重要性。 1、确定课间活动主题课间活动的内容应是丰富多彩的，比如踢毽子、跳绳、跳皮筋、丢沙包、迈大步。如遇雨雪天，可以改在室内进行，讲故事、脑筋急转弯、读书等活动。总之，采用多种形式，引导学生从事健康有益的课间活动。 2、课间活动有序进行 1．培训好小干部，让小干部在活动中充分发挥组织者的作用。 2．确定好活动小组，并自由结组，一起进行活动。 3．确定课间监督员。 短暂的课间十分钟，是学生休息、放松的时间，是一堂课的结束，也是一堂课的开始。学生可以相互交流、增进感情，其间学生之间不但有快乐、也有矛盾的产生。此时老师要抓住这有利的教育契机，及时恰当的处理好学生之间的矛盾，关爱每一个学生，努力创设一个温馨、有序、文明的班级环境。形成积极向上、朝气蓬勃、健康、和谐的班级氛围。

眉目传情游戏规则：①人数：六男六女（或者可选更多，比方说八男八女）； ②列成两队，男女相隔（一男一女隔开站）；③主持人示范：给大家一个数，如：534，左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数——左眼眨5下，右眼眨3下，嘴巴作亲吻状，亲4下；④游戏开始时，其余五人转过身去，只有第一人面对主持人，在观众席中任选两人分别给各队站在第一的人报一个数字（耳语，其他人不能听见），第一人确定之后，转过身去拍拍第二人的肩膀，用眼睛嘴巴传达给她（他），依此类推，（其他没有轮到的人不能回头），看看哪一组又快又准。注：不能用手比划，不能用嘴发音。泡泡连游戏规则：①人数：如果舞台够大，可选17人或是19人；甚至更多，但最好不要选公约数太多的，比如18，12，24之类的；②参与游戏的伙伴站成一排，全场所有的观众一齐参与；③当主持人一发口号：“泡泡连啊”，所有观众齐答“连哪里呀”，主持人任找一个身体部分，如“连胳膊呀”，台上选手赶紧连上旁边人的胳膊，接着观众齐问“连几个呀”，主持人看形势，比如：答“连3个呀”，如果是以17人参加游戏为例，那么就要淘汰2人，剩下来的人接着玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4个人为最后的冠军。注：这个游戏很能造气氛，主持人要见机行事，连较少的人可以连屁股、鼻子、额头之类的地方。但一次淘汰的人不宜太多，以1－2人为宜，最多不超过3人。心灵相通游戏规则： 1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。 2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。 3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。 4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。 5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。 6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。 亲密无间游戏规则： 1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立，拿出事先准备好的充足气的气球。 2、主持人讲解游戏规则，告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点（间距最少10米）进发，全程夹住并最先到达者胜出，可与助手示范一次。 3、各对选手准备好之后，由主持人统一发号开始进行。 4、由助手及现场观众监督，主持人注意控制现场秩序。 5、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。 疯狂购物游戏规则： 1、主持人请各区选派一对选手上台（1男1女）。相互站在隔壁区的后面。 2、主持人讲解游戏规则，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本区内的其他成员扮演超市，听到需要购买的物品时，妻子就到本区以最快的速度把东西买回来，速度最快的组为获胜组。请辅导员当裁判。 3、主持人请大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人说：“领带。”然后妻子以最快的速度去本区将领带取回。 4、主持人再请大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人说：“左脚皮鞋。”然后女士迅速去本区买一只左脚皮鞋。第三轮，取皮带等。 5、主持人宣布获胜者，并颁发纪念品。 不管三七二十一游戏规则： 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。 3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。 4、主持人给获胜者颁发奖品。含沙射影游戏规则： 1、主持人请3-4名参与者上台。 2、被询问者背对白板站立。 3、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。 4、主持人将白板推过面对观众。 5、主持人问以下几个问题： ⑴这件事你愿不愿意做？ ⑵你喜欢每天做几次？ ⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做？ ⑷你喜欢白天做还是晚上做？ ⑸你喜欢在家里做还是在外面做？ 对于每个问题，回答者都必须选择其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。