开封普通话考试报名时间

河南省各省份普通话报名时间大致集中在3月、4月、8月、9月。

河南省各省份普通话报名时间大致集中在3月、4月、8月、9月。

以2019年为例：新乡市报名时间为9月23日到25日；漯河市报名时间为9月25日到27日；焦作市报名时间为8月15日到23日；

濮阳市报名时间为9月18日到20日；滑县报名时间为8月20日到29日；济源市报名时间为3月8日到18日；许昌市报名时间为3月20日到29日；南阳市报名时间为4月1日到25日，等等。

考生凭身份证原件和准考证参加测试。准考证将在测试前2天公布，请考生务必在测试前登录“报名系统”“准考证打印”栏中查询、打印，查看具体报到时间。

考生应自觉遵守考场纪律，服从工作人员管理。备测、测试时严禁使用手机，严禁携带资料，严禁读稿、替考，违者以作弊处理并禁考一年。

缴费：考生网上报名完成后需在测试当天提前30分钟到达现场办理缴费。

普通话水平测试简介：

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，报考教师资格证人员、师范类毕业生、公共服务行业的特定岗位人员普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等。

其他科目教师不得低于二级乙等， 高等学校的教师、国家公务员普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。

全国普通话等级考试一年两次，全国统一的。因各地考试时间不统一，上半年约3月份报名，约5月份考试。下半年约9月份报名，约12月份考试。

普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。

考试内容：1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)，目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

2，读双音节词语50个，目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3，朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。

4，判断测试。目的：重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分：此项成绩占总分的10％，即10分。

5，说话。目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。

拓展资料：

普通话水平测试

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

参考资料：百度百科，普通话水平测试

普通话考试报名时间2022年下半年是9月。

2022上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。各地考试时间不统一，详情可以关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心，语言文字网。以当年公布的报名时间考试时间为准。

普通话水平测试等级标准如下：

1、一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

2、一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

3、二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

4、二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

5、三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

6、三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。