公务员考试地理常识

公务员考试行测地理常识积累，洋流的成因及分布：风海流1）成因风海流是洋流最主要的成因之一，主要由于信风和盛行风常年吹动海水形成。2）分布规律洋流流向为东西方向的洋流都是风海流，包括南北赤道暖流和北太平洋暖流、北大西洋暖流、南半球的西风漂流和北印度洋的季风洋流。补偿流1）成因主要是由于某地的海水流走后，海平面低于其他地方，其他地方的海水流过来补充形成的洋流。2）分布规律洋流流向为上南北方向流动的洋流成因多数和补偿作用有关，如秘鲁寒流、日本暖流、千岛寒流。密度流1）成因由于两个较为封闭的海域海水密度不同而形成的。2）分布规律一般发生在海峡处，表层海水从密度小的一侧流向密度大的一侧。如直布罗陀海峡的海水从大西洋流向地中海。

1.地理基本常识 1.太阳直射就是当太阳与地平面的交角为90度时，还有一个太阳高度为某地太阳与地平面的交角，可以是任意角度. 2.我国一年中有24个节气，节气表如下： 春季 立春 太阳位于黄经315度，2月2-5日交节 雨水 太阳位于黄经330度，2月18-20日交节 惊蛰 太阳位于黄经345度，3月5-7日交节 春分 太阳位于黄经0度，3月20-22日交节 清明 太阳位于黄经15度，4月4-6日交节 谷雨 太阳位于黄经30度，4月19-21日交节 夏季 立夏 太阳位于黄经45度，5月5-7日交节 小满 太阳位于黄经60度，5月20-22日交节 芒种 太阳位于黄经75度，6月5-7日交节 夏至 太阳位于黄经90度，6月21-22日交节 小暑 太阳位于黄经105度，7月6-8日交节 大暑 太阳位于黄经120度，7月22-24日交节 秋季 立秋 太阳位于黄经135度，8月7-9日交节 处暑 太阳位于黄经150度，8月22-24日交节 白露 太阳位于黄经165度，9月7-9日交节 秋分 太阳位于黄经180度，9月22-24日交节 寒露 太阳位于黄经195度，10月8-9日交节 霜降 太阳位于黄经210度，10月23-24日交节 冬季 立冬 太阳位于黄经225度，11月7-8日交节 小雪 太阳位于黄经240度，11月22-23日交节 大雪 太阳位于黄经255度，12月6-8日交节 冬至 太阳位于黄经270度，12月21-23日交节 小寒 太阳位于黄经285度，1月5-7日交节 大寒 太阳位于黄经300度，1月20-21日交节 节气日期速算法：通式寿星公式——[Y*D+C]-L Y=年代数、D=、L=闰年数、C取决于节气和年份. /view/23765?fr=ala0 3.所谓等高线的"等高"就是说将相同高度的点连接起来形成一个环圈.但是当某个地方陡时在横向范围内它的高度值就多，那么划等高线时经过的等高线就多，从而等高线就比较密. 其形状特征如下几种： ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低 ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高 （如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：（示坡线——为垂直于等高线的短线） ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处.等高线从高往低突，就是山脊. ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处.等高线从低往高突，就是山谷. ⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分. ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖.等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓. 具体见百科：/view/94058?fr=ala0 4.地球的公转、自转，气候、读懂地图，认识经纬.判断时区等等，百度hi吧.。 2.公务员考试常考的地理常识 您好，华图教育为您服务。 对于常识的判断，我们不要把常识看得像之前那么沉重，其实常识在我们作答的过程中，应该成为我们快速和快乐之源。以前常识判断在应考的过程中讲过，要养成常识的习惯，常识的习惯非常重要。 遗憾的是，大家都没有看到2014年国考的大纲是什么样子的。基于我给大家讲的是常识模块，我就把常识模块2014年大纲的真面目放在这里，大家可以一目了然一下。常识模块也没有任何改变，但是即使没有任何改变，但是大家要知道，我们读大纲是通过大纲表层的东西，挖掘考试背后更高效、更容易取得致胜成功的方法或途径。从这个角度来看，常识注重了向能力过度的考核。以前我们只是了解常识一出来，看范围有没有改变。其实我们现在应该往后压，因为随着公考逐年成熟和高端，要求非常高了。从这个层面我们在解读新大纲的过程中，我把今年的大纲从形式上，给大家归纳出来直接应对的方式，或者说应考的趋向。 从新大纲我们可以看出，我们只从表面的高密度的知识的考察，因为现在考察的是了解的认知点，其实是平时积累的能力。重要的是指向了考试的核心，考的是大家的分析、判断、推理能力。也就是说告诉大家，实际上已经不再是知识密集型考试，是知识之上的素质能力、归纳、总结和判断的考核。而不是之前拿着常识模块的宝典，或者拿着模块的知识背，这已经没有用了。 从这个层面来讲大家要记住，我们在应考过程中要以能力为主，而不是记住了哪个知识为主，不再对常识的作答致胜性的作用了。建议从这个大纲应该读出来，剩下的几十天培养的是我们的分析能力、判断能力、推理能力，不要再背相关的知识了。 接下来看一下近几年的考试，我给大家做了图表性的分析，毕竟还有一部分的考生没有做过纵向的分析。这也印证了我们在考试的发展历程中，逐渐由范围考核进行了知识的相关测验。从2011年开始到2013年真题做一个整体的回顾，考试范围没有变，但是考题的侧重点变了。2012年的真题较2011年有很大的飞跃，比如2011年考四大名著哪个作者是错的。2012年会考匾额和古迹之间的关系，这就说明在知识积累上进行了能力、引申能力的综合判断，而不是单项的考核。，这是2009年到2013年考试范围。我们下面复习的时候，也要把应考的侧重点做一个偏导。18:27 这是2009年到2013年常识考情的题量，不要不要相信说今年主要考察政治，或者说主要考察历史这样的说法了，不要把哪个方向、哪个学科门类作为一个重点、非重点。其实比例是差不多的，考核是很均匀的。这是我跟大家做的常识历年考试的分析，想通过大纲的面目，让大家在最后四十来天做应考层面的调整。 我们来看下一页。我最后的落脚点在这里，大家接下来应考的时候本着这样几个基本点。 第一，厚积薄发。真正考试的时候20道题，20道题可能涵盖你之前阅览的所有的知识，可能是隐性的。 第二，见多识广。建议大家从现在开始，你看的任何一条新闻，无论是生活层面的还是我们所说的知识层面的，在见到过程中有意识的拓展延伸更多的知识。 第三，以阅为主。大家不要再记知识了，以阅为主，能怎么看就怎么看。在常识的层面尤其是作答的层面，有一个相对恒久的方法，叫做第一印象认定法。只有你第一印象认定的常识答案是最有可能是正确的选项。所以接下来大家不要再背一些知识，不要求大家固化知识了，以阅读为主，多做题。只有这样，我们的常识才能完成大纲的要求。 如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。 3.地理基础知识 关键在于兴趣，我从小就对地理感兴趣，高中地理的基础知识又很多在于初中那个，当然了初中的那个只是个大概硬性的东西，而高中更多的是发挥，你要发挥就必须知道它怎么回事。 给你张图，上面有几条河流，还有周围的地形，要你说说这里的气候，自然资源还有人文什么的，你首先要一眼看出来这是那里，那条河，是什么地形，这样你才能下手做这道题。第一 地图很重要，我就比较爱看地图，我看到地图就有种美的享受，不知怎么回事，第二 地图掌握的差不多了，就要了解国家人民和民族还有生活习俗，习惯，学那个是很有趣的事情。 第三 要学会举一反三，触类旁通。事物都是相通的，地理也是一样，要学会一个地形的答法就会其他的一样的，知道一种类型的，就会其他类型的。 因为我对地理感兴趣，所以我认为地理很好学，有什么不懂的，我可以和你一起交流下，我的qq401185051。 4.一些地理基础知识 优势： 是我国南方最大的综合性工业基地，水陆水源充足，交通便利，有高等院校，农业基础好，劳动力资源丰富，易于引进国外先进技术和资本。地理位置优越，经济腹地广大 工农业生产水平居全国领先地位，是我国经济实力最强的经济核心区 乡镇工业发展迅速 不足：土地资源紧缺；区域环境质量下降；能源和原材料不足等 辽中南工业基地 京津唐工业基地 沪宁杭工业基地 珠江三角洲工业基地/q?word=%CB%C4%B4%F3%B9%A4%D2%B5%BB%F9%B5%D8&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10 秦岭以北：耕地以旱地为主，农作物主要种植小麦，主食以面食为主，树木冬季落叶。 秦岭以南：耕地以水田为主，农作物主要种植水稻，主食以大米为主，树木大多常绿。 秦岭-淮河是重要的地理分界线： 一、气温 1、1月份0℃等温线 2、日均温≥10℃积温4500℃等值线 3、暖温带和亚热带的分界线 二、降水 4、年降水量800mm等降水量线 5、湿润地区与半湿润区的分界线 三、气候 6、亚热带季风气候和温带季风气候的分界线 四、农业 7、旱地农业与水田农业的分界线 8、水稻生产与小麦生产的分界线 五、植被 9、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线 六、河流 10、该线以北的河流流量大、水位变化小、有结冰期 该线以南的河流流量小、水位变化大、无结冰期 11、秦岭（和巴颜喀拉山）还是长江和黄河的分水岭 七、地形 12、该线以北地形完整，以大高原和平原为主。 该线以南地形破碎，以盆地和丘陵为主。 八、区域 13、我国南方和北方的分界线 14、我国华中和华北的分界线 我国主要山脉的分布如下。 东—西走向：天山—阴山，昆仑山—秦岭，南岭 东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，长白山—武夷山，台湾山脉 南—北走向：横断山脉，贺兰山 西北—东南走向：阿尔泰山，祁连山 巨大的弧形山脉：喜马拉雅山 ?v=1图在这里 5.地理基础知识 学好中学地理最简单有效的办法。就是兴趣，以下是我对高中地理的一些经验，希望对你有帮助 1.学自然地理。中学的自然地理注重的是结果和现象，（大学注重原因）无外乎关于： 地（地形，地貌，）， 【要注意的各个要素之间的联系，区别 】 气（三圈环流，天气系统，气候）， 【 要注意用专业的自然地理术语， 】 水（水文水系，水气输送，江河湖海）， 【分析区位条件时要全面，合理。 】 生物（植被，动物） 矿（主要矿物的分布，岩石之间的转换）， 灾（水土流失，土地荒漠化，台风，暴雨，泥石流，等等） 方法。在自己睡觉的地方挂一张世界地图，有事没事的时候看一下。看看地貌、水文、地形、城市分布等 2学习人文地理。高中主要学习的人文地理用大学专业概括只有①区域农业经济地理②城市人口地理③区域工业经济地理.④交通 ①区域经济地理，主要的内容有，区域农业地理，季风水田农业，美国农业模式，阿根廷、西欧的畜牧业。 ②城市人口地理。主要内容有，人口的变化，城市的发展，人口和城市的矛盾。 ③区域工业经济地理。主要有，【资源型工业】，如中国攀枝花，德国鲁尔区。【人才型工业】，中国中关村，美国硅谷，【新生产模式型工业】意大利新型工业区，中国温州。 ④交通。中国的铁路交通网。重要港口。空港。 交通和经济的关系，交通对人口居住影响。 方法。①同上。②掌握好答题的模式。③有目的去背一些东西。 比如分析为什么厦门才是福建的龙头城市。 你可以试着分析一下。然后想想自己是不是分析全面了。专业术语是不是用上了。 3.天文地理。天文地理在高中主要是计算时差，地方时区时，正午太阳高度角，日照时间，太阳直射点纬度， ①关于时间计算问题。 相信公式什么的你也会了。只要记住东边的时间总比西边早，这样你就可以检查你是否日期正确，是否有错。 ②与太阳直射有关的问题。 公式神马的我也不说了。说几点入题点。 1.晨昏线纬线圈的切点，想想这两个切点的地方时是多少。2晨线上所有的点的地方时【不全为06时，只有与赤道上的交点才为06时】昏线同理。3.赤道上终年昼夜等长，其余地区只有春秋分等长。

也不是初中地理，其实就是常识