企业创新与管理培训

导语：为了最大程度地增加管理突破的可能性,需要从一个既有重要意义又使人振奋的问题入手,要想解决重大管理问题,还必须具备不屈不挠和坚定不移的精神,以及丰富的想象力,一些引导性的问题可以激发想象力。

一、培训思维要创新

有人说，屁股决定脑袋，思路决定出路。企业的培训管理者是否有创新的思维方式决定了一个企业人才培养的关键。如何从海量的大数据中聚焦，集中到一个点上发力做好培训，达到应有的培训效果。传统的培训思维是什么?有那方面可以改进、突破甚至颠覆的。作为培训管理者，要多思考培训规划是按年度还是按长期的员工职业发展来进行?培训要先下搞还是线上进行?员工不爱学习是否可以进行助学金补助或直接奖励奖学金呢?要勇于实战试错，就能找到适合企业的培训之路。

二、培训形式要创新

传统的企业培训形式主要有企业内训和参加外部公开课，慢慢地企业发现，内训的费用太高，而且找讲师容易被忽悠，讲师简介虚多实少，课程大纲还是5年前的一成不变，教学案例更是百年前老掉牙的所谓“经典案例”，外部讲师几乎都不关注企业培训需求，绝少参与企业需求调研中来，这样的培训效果自然只能呵呵了。外部的公开课，则由于受众对象行业不一，层次不一，参训目的不一，效果有限。后来企业又在搞E-learning在线学习，减少企业成本，让学员随时随地地学习，听起来好像是不错，可是实行起来却发现不是这么回事，学员不爱学习，课程内容却少精品很难打动学员，无法互动，难以形成学习热情。

三、培训考核要创新

大部分人不喜欢考试，然而企业偏偏喜欢通过制度和考试的方式来检验学员的学习效果，这样自然会让员工觉得学习是一种负担，而考核又是必须要做的，那么有没有其他更好的方式能让学员更容易接受呢?学力银行通过大量数据调研发现，在移动端、手机、PAD上去进行考试更能让学员接受，考题设计成交互式的、互动性的、可选择性的学员也更愿意参与，例如抢答、选择考卷方式、随机抽题考、大转盘游戏等。

1、变革管理新思维

首先必须要进行管理思维的变革，要从纵向思维变成横向思维，在对管理的认识上把竞争看作是双赢的手段;其次，要坚持“人本管理”的观念，以人的全面自由发展为核心，积极推动企业经营思路、组织结构、管理模式的创新，改善企业管理创新的内外部环境，在企业中建立起浓厚的管理创新意识和氛围;第三，要树立新的市场竞争的观念，要追求管理思维的即时性和有效性，注重信息的开发，整合运用及风险的防控。

2、技术创新的途径

一是虚拟化的企业组织结构，从原来的人员密集型企业向网络化、虚拟化的职能部门转变，像一只看不见的手在井井有条的高效运行。

二是市场化经营向虚拟化发展。电子商务、网络营销都是指企业发挥互联网的特性为消费者提供个性化服务的活动，建立虚拟化的网络平台，可以使企业的个性化服务创造出比原来更多的利润。

三是技术创新与知识产权的紧密结合。随着市场经济的发展，技术创新成本增大，风险也不断增加，如果企业被授予知识产权的话可以凭借技术上的垄断地位，在市场竞争中获取合法的高额垄断利润;知识产权制度加速了企业技术创新的过程，合理配置技术创新资源，通过对专利文献的检索，能够了解和把握国内外技术创新的水平和动向，从而选择适合本企业的技术创新方向，促进企业的快速发展。

3、体制机制的创新

第一，决策机制的创新。 主要体现在企业经营管理的目标对人、财、物的合理配置上，企业允许员工发展自己的兴趣成为推动公司发展的功力，从而形成企业的创新成果。

第二，约束激励机制的创新。 企业内外的约束机制要改变单纯从政治思想、道德或价值观角度建构激励约束机制的构成，也要改变单纯搞物质刺激的做法;注重员工EQ的培养提高，积极营造一个和谐温馨的工作氛围，使员工在潜意识中努力为企业的发展考虑，调动科技人才的积极性和创造力;建立鲜明的企业文化，鲜明的文化管理模式是企业成功的主要原因。

一、管理理念的创新。

首先，从追求政绩的“乌纱帽”转变为承担盈亏责任的自我管理理念。因为未来的企业需要职业化的企业家，不是官员型的企业家，企业家的命运同企业的兴衰成败是紧紧联系在一起的。

其次，从单一生产意识转为追求经济效益的市场意识。在市场经济条件下，企业要效益必须以市场为导向，以市场来实现生产体系中的每一个环节，尤其是在开发环节中把市场需求的产业和产品作为企业开发和创新的主攻方向，否则企业的效益就无从谈起。

再次，从企业片面追求利润最大化，发展到对社会发展、环境的责任和对用户的`责任的经营目标多元化理念的创新。从国际企业发展上看，经营目标多元化已成为趋势。前不久，在美国国际性评选优秀企业时，采取九项指标，其中企业的创新能力、长期投资价值;对社会和环境的责任;对产品和服务的质量等指标在整个指标中占了相当份量，所以在经营目标上我们要进一步地拓宽思维，超前发展。最后，面对众多的竞争对手，从你死我活的竞争理念向竞争与合作和统一的竞争理念的创新。

二、决策管理的创新。

决管管理是关系到企业兴衰成败的关键。过去企业的决策管理是多靠经验和主观判断，而现在是不同了。面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息。因为信息是现代企业的神精系统，是企业科学决策和及时应变的依据。所以要建立灵活准确的信息系统是企业决策管理创新的主要内容。

三、战略管理的创新。

战备管理从宏观上讲，正确的战略使企业始终体现先进生产力发展的总趋势，企业能够保持长久的生命力，从微观上来说正确战略能够准确地把握未来可能发展的产品及市场范围，使企业赢得持续的竞争力。从战略管理的创新角度上看，在经营领域中，过去我们企业战略是只重视生产管理，而不重视开发和营销管理。这种战略，显然不适应市场经济的需求。在市场经济条件下，技术创新，产品开发是企业的灵魂，同时生产的产品只要卖出去，才是硬道理。所以技术开发和市场营销是在整个生产体系中最重要的环节。因此，我们在经营战略管理上要实现由过去偏重生产管理到重视技术开发和市场营销的转变，也就是我们常讲的要从橄榄型向亚铃型管理模式转变。

四、组织结构的创新。

精干高效的组织结构是贯彻实施经营战略的组织保证。过去大型企业是拢大而多层次的管理组织结构，弊端很多。为了适应市场经济和先进生产力发展要求，首先，要剥离企业不应承担的各种社会职能和政府职能，使企业轻装上阵，其次，按照专业化社会协作的方向，分离服务部门等非生产主体，使企业精干起来，再次，强化生产过程前的市场研究，经营决策，技术开发和生产过程之后的产品销售，用户服务，广告宣传等经营职能，使企业组织结构具有高度适应市场经济的能力。最后，随着企业用业务流程的信息化，企业可以削减中间管理层次，便管理组织结构由原来的高耸型结构向扁平型结构再造，这样使大大降低成本，提高效率。

五、人本管理的创新。

过去，我们传统企业管理，主要是以物为中心的管理，而现代企业要将人的因素放在第一位，以人为中心的管理。因为知识经济时代，知识是最重要的资源，而知识的背后是人才，人才高于一切。所以做为企业如何吸收人才，留住人才，如何充分挖掘他们的潜能，这是人本管理必须研究和创新的主要内容。

一、培训形式的创新对单纯的授课培训形式进行升级，调整成涵盖多种形式的培训。二、培训内容的创新往往管理者对培训乏闷最核心的因素还是在于内容方面，现在很多培训内容都是大同小异。为了能让大家学习积极，还需要对内容方面进行创新。三、培训机制的创新人往往对轻松得到的东西不以为然，只有当失去时，或者要费很大功夫才能获得的东西时，才能激发其动力，这一点对于那些在原单位工作多年，而到一个新单位的人来说，体现的淋漓尽致。