培训是什么

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训的方式分类理念培训理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。心态培训心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。能力培训能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。个人技能个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。企业培训企业培训中分四类：一是公开课；二是企业内训；三是企业咨询；四是企业网络培训。参考资料：

意思是：以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。

培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业。

扩展资料：

培训形式

2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。

技能培训

教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

负面报道

新华社郑州2011年月10月10日专电河南省劳动和社会保障厅10日公布了省直民办职业培训机构的审查结果，明确指出河南省有21所职业培训机构不再具备办学资格，其中12家被依法终止办学。

据《郑州晚报》报道，经过综合评定，郑州大学工程技术培训中心、河南豫兴职业技能培训中心等9家培训机构，由于达不到中等职业教育对办学资金和办学规模的要求，其主办方主动申请终止办学。河南一鸣托亚职业技能培训中心、郑州邮区职业技能培训中心等12所职业培训机构被依法终止办学，这12所被终止办学的培训机构中，还包括一些省直厅局和大学名下的技能培训中心。

参考资料来源：百度百科-培训机构

培训是人力资源开发与管理的重要组成部分，是维持整个企业有效运转的必要手段。

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。及时地、连续地、有计划地培训开发人力资源，是保持和增进企业活力的一条可行、有效的途径。

培训是一种有计划、有目标、有步骤的学习，其目标就是在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度及员工的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力，提高个人和企业的业绩，推动企业和个人的不断进步，实现企业和个人的双重发展。

培训的激励原则：

培训的对象既然是企业的员工，就要求把培训看做是某种激励的手段。企业里的员工可能层次不同，岗位不同，背景不一，但就其大多数人而言，都渴求不断地充实自己，完善自己，从而使自己的潜能充分发挥出来，换取更美好的未来。

这是市场经济的一个重要的特征，作为管理者，必须承认和重视，而不应想当然地把员工仅仅看做是“经济动物”。员工自尊、自我实现的需要一旦得到满足，就会转化成深刻而持久的工作驱动力，使企业士气高昂。而培训是最直接的激励方式。

1、讲授法

以老师学生的形式，传统培训，方便企业管理者管理控制整个过程。单向传导。

2、视听技术法

通过投影、视频刻盘、录像等形式对员工进行培训，这种方式的教学更为直观，购买教材成本较高。没有互动。

3、讨论法

这一种培训法有两种体现方式，一是小组讨论，成本低，快速成团，多向传递，员工参与性高。二是研讨会，通过培训知识主题为专题演讲，可多向传递，邀请讲师费用较高。两者共同点是利于巩固知识，锻炼员工交际能力、解决问题的能力。

4、案例研讨法

向员工提供相关背景信息，寻找合适的解决方法，成本低，可有效用于知识类的培训，锻炼员工交际能力、解决问题的能力。

5、角色扮演法

模拟演示真实场景，员工身临其境激发能力思绪。

6、网络培训法

新兴的计算机网络信息培训方法，投入大，由于使用灵活，符合分散式学习，节省学员集中培训的时间和费用。信息量大，新观念传递优势明显。例如，企慧通网络培训系统。

内部培训、机构培训、微课培训、在线系统培训

一、培训的目的： 1、是让管理人员掌握必要的管理技术。2、是让管理人员学习新的管理知识和先进的管理技能。3、帮助管理人员建立正确的心态，以便更好地领导员工。4、建立积极向上的企业文化。5、提高企业的效益和提升企业的形象。二、培训提纲：1、首先自我介绍。2、说出今天培训的主题。3、听取大家对培训的看法和工作上的困难。4、为什么要给大家培训？5、培训给大家带来的好处有哪些？6、企业发展的动力和方向决定什么？7、我对企业发展的看法？三、策划培训的步骤：1、确定培训需求。2、制定培训计划。3、落实培训工作。4、做好培训记录。5、评估培训效果。四、实施培训的步骤：1、确定培训师。2、确定教材。3、确定培训地点。4、准备培训设备。5、确定培训时间。6、发放培训通知。五、如何做好培训工作？（一）、做好培训计划。（二）、安排好培训课程：让学员提出问题来共同研讨。（三）、选择好培训师： 1、喜欢培训工作。 2、有一定的相关知识。 3、有一定的实践经验。 4、心态积极。 5、善于学习。 6、善于语言表达。（四）培训师应注意事项： 1、充分准备讲课内容、教材教具、了解学员的背景资料。 2、良好的学习环境：灯光、温度、是否有噪音等。 3、良好的学习气氛。 4、确定学员学习的程度。 5、提高学员的注意力。 6、检讨改进。