九年级化学上册期中考试

先回想都学了哪些知识点然后一定要复习练习册、卷子上的错题，可以自己再做一遍还可以复习一下笔记本、书上的重点。

时间很快，初三化学期中考试近在眼前了，同学们平时里有做化学试题吗? 初三化学上册期中质量检测 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Fe-56 一、选择题(本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1.在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是 A.雪糕融化 B.煤气燃烧 C.粉笔写字 D.湿衣晾干 2.下列图标中，表示节水的标志是 A. B. C. D. 3.下列气体会污染空气的是 A.二氧化硫 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 4.下列有关说法你认为正确的是 A.原子核是由质子、中子和电子构成的 B.在原子里质子数等于中子数 C.物质发生化学变化时往往同时发生物理变化 D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 5.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是 6.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是 A.用嘴吹灭 B.用水冲灭 C. 用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭 7.下列反应不属于缓慢氧化的是 A.镁条燃烧 B.铁质菜刀生锈 C.人的呼吸过程 D.农家肥料的腐熟过程 8.下列有关二氧化碳的叙述正确的是 A.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 B.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 C.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 D.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 9.有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为 A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价 10.图中 和 表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是 11.在甲流防控期间我们每一个同学都随身带着温度计，可以随时测量体温，温度升高时，温度计内的水银(汞)柱会上升，从微观角度分析，其原因是 A.汞原子自身的体积变大 B.汞原子的数目增多 C.汞原子之间的间隔增大 D.汞原子由静止变为运动 12.自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理。下列净水过程中，发生了化学变化的是 A.从水库中取水 B.将含有泥沙的水静置分层 C.过滤水 D.将氯气通入水中杀菌消毒 13.具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是 A B C D 14.硒是人体必需的一种微量元素，缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症。过量摄入会引起中毒，已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的 15.三毛在实验室中做实验时，通过测定某物质中只含有一种元素，因此对该物质作了以下推断，你帮他选择一下哪种说法是正确的 A.该物质可能是单质 B.该物质一定是混合物 C.该物质可能是化合物 D.该物质一定是纯净物 16.右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列 认识错误的是 A.该元素原子的质子数为14 B.该元素的相对原子质量为 C.该元素一个原子的原子核外有14个电子 D.该元素属于金属元素 二、填空题(本题有5题，共20分) 17.(4分)用元素符号或化学式表示 (1)2个氮原子___________; (2)红磷______________; (3)5个钠离子__________; (4)两个二氧化碳分子______________。 18.(4分)如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。 A B C D E F G (1)用于少量试剂相互反应时所需容器 ;(2)过滤时需要用 ; (3)量度液体的体积时需要用 ;(4)收集多量气体要用 。 19.(4分)做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝常绕成螺旋状，螺旋形铁丝的一端系一根火柴，实验时要点燃_______(填铁丝或火柴) 一端; 实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙，其作用是_________;实验中观察到的现象是：_________ ，生成了一种_________，并放出大量的热。 20.(6分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。 请回答下列问题： (1)表中磷原子的核电荷数x=___________。 (2)表中具有相对稳定结构的元素是______。 (3)钠元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。 (4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________。 (5)某元素的原子结构示意图如右图所示，该元素符号为Br。 下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是______(填序号， 下同)，与Br化学性质相似的是_____。 21.(2分)质量比为1∶1的铁与氧化铁的混合物中铁元素的质量分数 。 三、简答题(本题有3小题，共24分) 22.(13分)写出下列反应的文字表达式，并在名称下方写好相应的化学式，如下例：(文字表达式2分，化学式1分) 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 ①硫在氧气中燃烧 ; ②加热高锰酸钾制氧气 ; ③氢气在氧气中燃烧 ; ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 。 上述反应属于分解反应的是(填序号) 。 23.(6分)氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想 出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。 回答下列问题： (1)电解水实验所用到的电源是 (填直 流电或交流电)。 (2)甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。 (3)检验乙管中气体的方法是 。 (4)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。 (5)通过以上实验得出的结论是___________________________。 24.(5分)在①铜 ②水 ③空气 ④液态氮 ⑤二氧化硫 ⑥锰酸钾等六种物质中，是混合物的有_________(填序号，下同)，是氧化物的有________，是化合物的有________，是金属单质的有__________，是非金属单质的有__________。 四、实验题(本题有2小题，共14分) 25.(7分)根据下列实验装置图，回答问题： (1)写出装置中带有标号的仪器名称：①____________ ②_____________。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________(填字母)。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是__________________________________________________________。 (3)实验室制取O2，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是______(填字母) (4)如右图所示，检验O2是否收集满的方法是__________________ _________________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集 满的方法是______________________________________。 26.(7分)小明和小芳在讨论能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会 (填偏高、偏低或不变)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由： ，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。(注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水。) 小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究： 【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗? 【实验探究】小明设计了图2装置，进行以下操作： (1)取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。 (2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。 (3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余)，接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有 ，产生白烟的文字表达式是 。 【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是 。 【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是 (填能或否)，理由是 。 五、计算题(本题包括1小题，共10分) 27.(10分)(1)在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了镁粉(主要成分是碳酸镁)，碳酸镁的化学式为MgCO3，求碳酸镁的相对分子质量是 ，碳酸镁中镁元素、碳元素和氧元素质量比是 ，碳酸镁中镁元素的质量分数是________。(保留小数点后一位) (2)克二氧化碳中氧元素质量和多少克碳酸镁中氧元素相等?(列式求解) 20142015学年度第一学期期中质量检测 九年级化学试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、选择题(共32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、填空题(共20分) 17.(1) (2) (3) (4) 18.(1) (2) (3) (4) 19. 20.(1) (2) (3) (4) (5) 21. 三、简答题(共24分) 22.① ② ③ ④ 23.(1) (2) (3) (4) (5) 24. 四、实验题(共14分) 25.(1)① ② (2) (3) (4) 26. 【实验探究】 【得出结论】 【交流与反思】 五、计算题(共10分) 27.(1) (2)解: 初三化学上册期中质量检测答案 一、选择题(共32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 B B A C C C A D 9 10 11 12 13 14 15 16 D C C D C B A D 二、填空题(共20分) 17.(4分)(1)2N (2)P (3)5Na+ (4)2CO2 18.(4分)(1) B (2)D (3)A或A F (4)G 19.(4分)火柴、防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底、剧烈燃烧火星四射、黑色固体 20.(6分)(1)15 (2)氩(Ar) (3)NaCl (4)电子层数相同 (5) C 、 E 21.(2分)85% 三、简答题(共24分) 22.(13分)每个表达式2分，化学式1分，少条件扣1分。 ①硫+氧气 二氧化硫 ②高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 S O2 SO2 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 ③氢气+氧气 水 ④氯酸钾二氧化锰 氯化钾+氧气 H2 O2 H2O KClO3 KCl O2 ② ④ 23.(6分)(1)直流电 (2)氢气 正 (3)将带火星的木条深入试管内看是否复燃 (4)2：1 (5)水是由氢元素和氧元素组成的或在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子。 24.(5分)③、 ②⑤、 ②⑤⑥、 ① 、 ④ 四、实验题(共14分) 25.(7分) (1)①铁架台 ②集气瓶 (2)A 试管口没有放一团棉花，加热时高锰酸钾粉末随氧气进入水槽中，溶于水而出现紫红色 (3)E (4)将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则已满，反之没有收集满 集气瓶口有气泡逸出 26.(7分) 偏低 蜡烛燃烧产生二氧化碳气体 【实验探究】 O2 白磷+氧气 五氧化二磷 【得出结论】 蜡烛没有将氧气全部消耗 【交流与反思】 否 铁丝不能在空气中燃烧 五、计算题(10分) 27.(1)(各2分) 84、 2:1:4、 (2)解:设碳酸镁的质量为X × ×100% = X × ×100% (2分) X= (2分) 答:碳酸镁的质量为 g

金秋送爽，转眼间我们已经开学几周了。我们都知道，机会是留给有准备的人的。很多教师已经开始着手准备学生们的考试试卷了。下面，为您整理了“初三上册化学期中试卷及答案”，希望能为您提供一些参考，欢迎大家的关注和阅读哦。

可能用到的相对原子质量 Fe:56 H:1 O:16 Ca:40 S:32 Na:23 Mg:24

一、单项选择题(每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是

A.死灰复燃 B.磨杵成针 C.滴水成冰 D.积土成山

2.下列物质属于纯净物的是

A.空气 B.澄清石灰水 C.水银 D.石油

3.保护环境是我国的基本国策，下列措施不合理的是

A.大量使用一次性塑料袋 B.大量植树造林

C.禁止使用含磷洗衣粉 D. 限制燃放烟花爆竹

4.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是

A B C D

5. 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是

A.湿衣晾干—分子不停地运动 B.水结成冰—分子本身发生变化

C.气体受热膨胀—分子间间隔变大 D.轮胎充气—分子间有间隔

6.下列有关实验操作和现象说法中合理的是

A.将实验剩余的药品放回原试剂瓶B.用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖

C.磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成

7.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A. 安全常识 B. 物质用途

加油站：严禁烟火

熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯 液态氢：火箭的燃料

液态氮：医疗手术

C.物质的微观构成 D.元素与人体健康

铜：由铜分子构成

氧气：由氧原子构成 缺钙：会导致甲状腺疾病

缺铁：会导致贫血

8.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是

A.分子的种类发生变化

B.反应前后原子数目没有变化

C.示意图中的各物质均属于化合物 D.该反应的本质是原子的重新组合

9.被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是

A.由C、H、O三种元素组成 B.一个分子由47个原子构成

C.属于化合物 、H、O三种元素的质量比是16∶26∶5

10.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是

A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验

B.实验室将废液直接倒入下水道

C.化工生产中使原料尽可能地转化为产品

D.对废旧电池作深埋处理，消除其污染

11.下列对化学实验现象的分析不正确的是

A.给试管内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯

B.做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴

C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团

D.过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘

12.许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

A.大气层中CO2过多会造成“温室效应”

B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

C.利用干冰可进行人工降雨 D.大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强

13.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是

A. O C. N2

14.做测定空气中氧气含量的实验时，小明设计右图所示的装置，对此装置评价错误的是

A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

B.此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进

入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。

15.现有 ①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是

A.③>②>①>④ B.①>③>②>④

C.④>③>②>① D.①>②>③>④

二、选择题(每题有1-2个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填在相应的空格内，多选或错选都不得分，每小题2分，共10分)

16.科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加

一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法

正确的是

A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C.在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 D.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 水 热冰

17.氧气可以和许多物质发生化学反应。如图所示，有关氧气的三个反应的叙述错误的是

A.都是化合反应

B.都是氧化反应

C.生成物都是氧化物

D.甲和丙实验时，瓶内放液体的目的是一样的

18.下列说法中，正确的是

A.如果两种粒子属于同一种元素，则它们含有的质子数一定相同

B.纯净物一定由同种分子构成

C.只含有一种元素的物质一定是单质

D.能分解产生氧气的物质中一定含有氧元素

19.下图是收集干燥R气体并对

它进行吸收处理的正确装置。由

图中实验装置推测该气体的有关

性质，正确的一组是

A B C D

密度(与空气比较) 大于 大于 小于 小于

在水中的溶解性 难溶 极易溶 极易溶 难溶

20.由NaOH 和MgO组成的混合物，测得其中氧元素的质量分数为40%，则该混合物中NaOH 和MgO的质量比为

A. 1︰2 ︰1 ︰1 D.任意比

三、填空题(共30分)

21.(5分)用化学符号表示下列意义：

(1)2个氢原子 ; (2)2个氧分子 ; (3)2个镁离子 ; (4)人体中含量最多的物质 。

(5)二氧化锰中锰元素的化合价 ;

22.(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空：(填字母，下同)

A.肥皂水 B.氧气 C.氢气 D.明矾

(1)被称为最理想的“绿色能源”是 ; (2)用于急救病人的是

(3)常用于区分硬水与软水的是 ; (4)常用净水剂是 ;

23.(6分)书写下列反应的文字表达式(或用化学式表示反应)：

(1)铁丝在氧气中燃烧 ;

(2)镁在空气中燃烧 ;

(3)高锰酸钾受热分解 。

24.(4分)用下列序号填空：

①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取，

将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作 ;

能直接加热的玻璃仪器 ;

吸取或滴加少量液体的仪器 ;

取用某溶液的操作 。

25.(2分)小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段

时间后，试管a收集到的气体是 ，通过该实验得

出的结论是 。

26.(5分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂

的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。 自来水

(1)操作①的名称是 ;

(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是

变化(填“物理”或“化学”)。

(3)小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常常用 方法使其软化后使用。

操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。

27.(4分) 为了消除碘缺乏病，我国政府规定

居民的食用盐必须是加碘盐。右图是一种市

售碘盐包装袋上的部分说明。

试回答：

(1)碘酸钾中碘的化合价为

(2)“含碘量”中的碘是指(填序号)

A.碘酸钾 B.碘元素 C.碘分子 D.碘离子

(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。

(4)根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 。

四、实验题(本题包括2小题，共12分)

28.(8分)小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

A B C D E F G H I

(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ;

仪器I的名称是 。

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ;

(3)下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)

，其中操作有误的是 ，如何改正 。

29.(4分)炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，有服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。

(1)请你判断雪状的物质是 ;它的用途有 (写一种)

(2)请你设计实验验证这种物质的成分。

操作步骤 实验现象

五、综合题(18分)

30.氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。

(1)下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：

① 写出图中标号的仪器名称：a ;b 。

② 化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式) ;

③ 制氧气可选用的收集装置是 或 (填序号)。

④ 通过查阅资料得知：a. 在实验室中，常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 ，收集装置是 。(填字母编号)

(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体

体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。

① 测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:

A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积;

B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量

其体积(如右图)。

你认为这两种方法中不合理的是 ，理由

②探究鳔内气体的成分。给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。

方法 现象 结论

验证鳔

内含O2

(3)小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。根据获得的信息计算：

① 过氧化钙的相对分子质量为 。

② 过氧化钙中钙、氧元素的质量比为 。

③ 72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?

计算过程：

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C A D B D B C D C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D D A B CD D AD C D

21.(每空1分)(1)2H (2)2O2 (3)2Mg2+ (4)H2O (5)MnO2

22.(每空1分) (1)C (2)B (3)A (4)D

23.(每个2分) 略

24.(每空1分)⑦ ② ③ ⑧

25.(每空1分) 氢气(或H2) 结论是：水由氢元素和氧元素组成;

26.(每空1分)(1)过滤 (2)活性炭，物理 (3)加热煮沸，化学

27.(每空1分) (1)+5 (2) B (3)受热易分解(合理即可) (4)固体或可溶于水

28. (化学表达式2分，其余每空1分)

(1)镊子，稀盐酸，烧杯 (2)略 (3)cabde, d, 将燃烧的木条放在集气瓶口

29.(每空1分)(1)干冰;人工降雨(答案合理即可)

(2)将该物质放入澄清石灰水中，变浑浊

30. (化学表达式2分，其余每空1分)

(1)①分液漏斗;试管 ②略 ③ C或D ④ B，E

(2)① B ， 二氧化碳可溶于水，使体积不准确

② 用燃烧的木条检验，木条能继续燃烧，鳔内含有氧气

(3)① 72 ② 5：4 ③ 44克(此小题3分)

一、选择题(本大题有15题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共30分，请将正确答案序号填在答题卡的相应位置)

1.下列变化属于化学变化的是

A.彩纸折成纸鹤 B.白雪缓慢消融

C.葡萄酿成美酒 D.霓虹灯光闪烁

2.下列对催化剂的描述正确的是

A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂

3.下列实验操作正确的是

4.下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是

A.闻气味 B.用燃着的木条

C.用带火星的木条 D.用澄清的石灰水

5.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是

A.水银、硬水、水 B.红磷、冰水混合物、干冰

C.氮气、空气、氯化钾 D.冰、不锈钢、乙醇

6.下图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是

7.下列化学反应与实验现象相符合的是

A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰

B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体

D.氯酸钾受热分解——生成氧气

8.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A.受热时水分子的体积逐渐变大

B.降温时水分子的化学性质发生改变

C.反应时构成水分子的原子种类发生改变

D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

9.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图，下列有关N4分子的说法正确的是

A.一个N4分子中含有2个N2分子

B. N4是一种单质

C. N4是一种新型的化合物

D. 由于N4和N2的组成元素相同，所以他们具有相同的性质

10.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]。重铬酸钾和硫酸铬中铬元素的化合价依次是

A.+6，+3 B.+3，+3 C.+3，+5 D.+3，+6

11.下列化学用语表示正确的是

A.两个氯原子2Cl2 B.镁离子 C.二氧化硫分子SO2 D.碳酸钠 NaCO3

12.下列关于“2”的含义的解释中，正确的是

中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷

中的“2”表示2个一氧化氮分子

中的“2”表示一个水分子中有2个氢元素

D. 中的“+2”表示氧化镁中镁原子的化合价为+2

13.类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A.物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

B.原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

C.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

14.下列各组物质中，都是由分子构成的是

A.水、氢气 B.铁、氧气 C.二氧化锰、铝 D.氯化钠、水

15.实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价

A. 1 C. +5 D. +4

二、非选择题(本大题共40分)

16.(5分)用化学用语填写下列空白：

⑴3个铁离子 ;⑵氧化铝中铝的化合价 ;⑶保持氧气化学性质的粒子 ; ⑷空气中含量最多的物质 ;⑸氦气 。

17.(7分)图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

(1)由图a可知，铯元素它属于_________(填“金属”或“非金属”)，该元素的原子核外电子数为_________，图中的表示铯元素的_________。

(2)图b方框内的数字是_________;该原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子，形成稳定结构，其离子符号为_________。

(3)下列有关图c的说法，正确的是_________(填字母)。

A.原子序数：Z>Y

B.核外电子数：X=Y

和Z同处于第二周期

18.(14分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题： 图2

(1)化学符号“3H2O”的意义是

(2)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是 ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型： ( )反应

(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。其中用到的玻璃仪器有

。为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 性。

(4)检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。

(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是 ;(用分子原子观点解释)

(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)

(7)节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：

19、(7分)实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

(1)指出标号的仪器名称① ，② 。

(2)实验室若用B装置制取氧气时，则该反应的文字表达式为： 。

(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。

20、(7分)媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害。塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4。求：

(1)DMP的相对分子质量为_________。

(2)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为_______。

(3)DMP分子中氧元素的质量分数为_________(结果精确到)。

(4)多少克DMP中含60g碳元素?(列式计算)

参考答案

一、选择题(30分)

1——5 CDABA 6——10 ACDBA 11——15 CBAAD

二、非选择题(40分)

16. (5分)⑴3Fe3+ ⑵ ⑶O2 ⑷N2 ⑸He

17. (7分)⑴金属 55 相对原子质量 ⑵3 失去 Al3+ ⑶A

18. (14分)⑴表示3个水分子

⑵氢气 (2分，写成文字表达式不给分) 分解

⑶过滤 烧杯 玻璃棒 漏斗(2分，漏写不给分) 吸附性

⑷肥皂水 煮沸水

⑸分子是不断运动的

⑹元素

⑺淘米水可浇花(其它合理答案均给分)

19. (7分)⑴①酒精灯 ②水槽

⑵ (2分，写成符号表达式也给分)

⑶A 难溶于水(或不易溶于水) 密度比空气大

20. (7分)⑴194(1分) ⑵60：5：32(2分)

⑶(2分) ⑷ (2分)