英语4级考试时间

考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。

2012年12月为第四个星期六，22日。

2013年12月考试时间是2013年12月14日。

2014年6月考试时间是2014年6月14日。

2014年12月考试时间为2014年12月20日

2015年6月考试时间为2015年6月13日

2015年12月考试时间为2015年12月19日

2016年6月考试时间为2016年6月18日

2016年12月考试时间为2016年12月17日

2017年6月考试时间为2017年6月17日

2017年12月考试时间为2017年12月16日

2018年6月考试时间为2018年6月16日

2018年12月考试时间为2018年12月15日

2019年6月考试时间为2019年6月15日

考试流程：

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：10听力考试

10：10听力考试结束后收答题卡一(即作文和听力)

10：10---11：25完成剩余考试

11：25全部考试结束

2022下半年英语四级考试时间是从早上9:00开始到11:20结束。英语四级考试时间是共125分钟。

2023年12月10日上午考英语四级、下午考英语六级。英语四级考试时间是共125分钟，从早上9:00开始到11:20结束；英语六级考试时间是130分钟，从下午15∶00到17∶25结束。

四级英语考试

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

四级准考证

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

英语4级考试时间2022考试时间为6月11日、12月10日。

英语四级考试流程：

8：30——9：00考生入场(迟到考生禁止入场)

8：40——9：00试音时间

9：00——9：10发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅)

9：10——9：40写作部分，作文题目在试题册背面

9：40——10：05听力部分

10：05——10：10收答题卡1(期间不允许答题)

10：10——11：20其他部分

11：20全部考试结束，收答题卡2及试题册

大学英语四六级考试每年举行两次，分别在每年的6月份和12月份。

大学英语四六级考试的总分为710，考试的题型分为作文、听力、阅读理解、翻译四个部分。其中作文部分占整套试卷的15%，分值为分；听力部分占整套试题的35%，除听力篇章每小题分外，听力部分的其他部分每道题都是分，总的分值为分；

阅读理解部分的分值为分，其中的选词填空题，每小题分、长篇阅读每小题分、仔细阅读每小题分；翻译部分汉译英分值为分。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

不可能 传统四六级 试点学校 304929024

英语四级考试时间是2个半小时。

学英语有助于多任务处理能力增强，能熟练使用两种语言的人，他们表现出更强的认知灵活性并易于适应意外环境。由于双语言的切换导致脑力得到激发，能够从一项任务快速转换到另一项，从而导致多任务处理能力增强。简单来说，就是学外语能够锻炼大脑的切换能力，甚至还能降低得老年痴呆症的概率呢。

因为英语作为第二语言有它在就业和交流等方面的优势，如果还想在世界发展，英语就是你必不可少的一门必修，否则很容易在社交，商业等方面吃亏。还有，学习英语是一种大大的趋势所迫，现在全世界都在学习英语，所以不管不论站在国家或者个人的角度想学英语都是对自己很好的事，不会走在世界的后面。所以英语学习方面也是非常重要的。

英语四级考试时间是每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即可报考CET-6，所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。