第一次月考试卷

10月10日，学校组织的第一次月考检测。我认真批阅试卷之后，面对面和学生进行交流，把握学生的学习情况。透过学生成绩这面镜子，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足；也使我更感到了压力之大！后期要想让学生成绩再上一个台阶，说句实话，真的很难！第一，学生基础普遍较差，学困生较多。第二，有潜力可挖的学生寥寥无几。但是，近期有些学生的进步又让我看到了一丝希望！综观学生答题情况，针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思： 一、试卷情况 1、注重语言的积累和运用。本次试卷注重对学生字、词、句基础知识的考查，如，试卷第一、二大题均分别从字、词、句、课文内容、古诗的积累方面对学生进行了检测。 2、体现题型的多元与多样性。这份试题，其内容涵盖了“识、写、读、背、作”，并且注重题型的多样性，力求对学生知识掌握情况全面考查。 3、关注了学生课内外阅读的积累与运用。 4、作文命题根据学生的切身体验，记录成长的点点滴滴，作为习作素料，激发学生的习作的兴趣。 二、考试情况 （一）基本情况：本班参考人数为62人，平均分，优秀人数6人，及格率；本次月考成绩有所下滑。 （二）答题情况 优点：从学生答题情况看，部分学生基础知识的掌握总体上较好，学得比较扎实。如看拼音写词语，补充词语等题目，绝大多数同学错误较少。作文基本能认真审题，按要求完成作文。 不足：（1）基础知识掌握薄弱。从学生的答题情况看，有极少数学生基础知识掌握的不是很扎实。如：看拼音写词语。这一题是学生必须掌握的内容，但是，由于学生的基础知识差，拼音没过关，导致不会拼读， 因此词语不会写。（2）汉字书写潦草凌乱。从本次阅卷中可看出极少数学生卷面不整洁，凌乱不堪。（3）善于积累和运用语言文字的能力不够。这次试卷的习作命题，是记录成长的点点滴滴。从学生的习作中明显可以看出语言积累极奇贫乏。表现在：a、语言表述不清，词语搭配不当，语言苍白无力等；b有的同学积累的东西不少，能灵活运用的却不多，不能做到学以致用。但从学生的答题情况看，学生在阅读理解感悟方面的能力还有待强化。 三、改进措施       审视学生的答题情况，回想这半个学期以来，学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，在后面一段时间里，我将从以下几个方面入手： 1、细化自己的工作，端正学生的态度.     学生虽然已经六年级了，将要结束六年的小学生涯了，但还是缺少一种自主学习的动力！我想在以后的教育教学中，应该多向有丰富教学经验的教师学习。 2、继续加大力度培养学生的学习习惯     良好的习惯成就好人生，我发现我班的学生和别的班级学生比较起来，明显缺少了细心，不注重细节，表现为浮躁，令我很着急！ 3、兴趣引导，注重积累。     对学生的学习态度加强引导，激发学生的学习兴趣；在教学中继续加强对学生进行基础知识的传授与训练。 4、关注“后进生”，消除他们学习上的畏难心理，课堂上多给他们机会，平时给他们一份关爱，想尽一切办法减少“后进生”。面对他们，只有反复练习，为他们找小老师（同学）抓紧辅导！面对他们的每一点细微的进步，都及时的给予鼓励，尽管他们接受能力很慢，但作为老师不能对他们失去信心！     在这次月考中，令我遗憾的是，有些学生的成绩在下滑，我想是因为他们浮躁的学习态度，影响了成绩。在后半个学期的教学中，我会重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，让学生能够主动快乐地学习，考出理想的成绩。

高一生物 是起到一个打基础的阶段!那么，对于高一生物，往往要怎样复习呢?接下来不妨和我一起来做份高一上册生物第一次月考试卷，希望对各位有帮助! 高一上册生物第一次月考试卷 卷I (每题分，共6题，15分) 1、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于( ) A、有无核物质 B、有无细胞质 C、有无细胞膜 D、有无核膜 2、下列关于高倍镜使用的描述，错误的是() A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B. 把视野调亮，图象才清晰 C.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 D. 高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 3、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 ( ) A、 细胞壁 B、遗传物质 C、细胞膜 D、细胞质 4、下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸是() A、 B、NH2-CH2-CH2OH C、NH2-CH2-COOH 5、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明 ( ) A.生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有差异性 C.生物来源于非生物 D.生物界与非生物界具有统一性 6、胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是 ( ) A、48个 B、49个 C、50个 D、51个 卷 II (7-12题每题分，13-18每题2分，19题14分，共35分) 7、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是() ①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘里的所有生物 ⑩核糖体. A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧ C.③②①④⑦⑨⑧⑩ D.⑤②①③④⑦⑨⑧ 8、有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲乙一端有螺纹，甲较长，乙较短;丙和丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，应该选择( ) A.甲/丙 B.甲/丁 C.乙/丙 D.乙/丁 9、施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是() A、有关动物细胞与植物细胞的区别 B、生物体结构和功能是统一的 C、一切动物和植物都是由细胞构成的 D、细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 10、下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是() A. 大肠杆菌与蓝藻 B.蓝球藻与流感病毒 C.乳酸菌和酵母菌 D.青霉和烟草花叶病毒 11、下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是() A、原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B、哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C、颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D、细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 12、下列叙述正确的是() A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体 C.细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体 13、下列属于微量元素的一组是() A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、 Cu、Fe 14、下列有关“检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质”实验操作的叙述，错误的是() A.只有还原糖鉴定实验中用到水浴加热 B.双缩脲试剂需要分开使用 C.脂肪鉴定必须使用显微镜 D.斐林试剂需要现配现用 15、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，下列有关组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述正确的是() A、至少有1个氨基和1个羧基连接在不同碳原子上 B、氨基酸种类数与R基的种 类数一定相同 C、人体细胞可以合成所需的所有氨基酸 D、生物体内最简单氨基酸的R基为—CH3 16、如图表示某种蛋白质中相关基 团或氨基酸的数目，请据图分析下列结论不正确的是(若氨基酸的平均分子量为128)() A、该蛋白质共有2条肽链 B、R基上共有17个游离的氨基 C、该蛋白质共有124个肽键 D、该蛋白质相对分子质量为1389 6 17、如图为某蛋白质的结构示意图，其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为() ，18m B.(m-2)，18(m-2)+4 C.(m-3)，18(m-3)+4 D.(m-4)， 18(m-4) 18、下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是() A.组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多 B. 人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大 C. 组成生物体的主要元素是C、H、O、N、P、S D. 精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成 19、(每空2分，共14分)哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(见图甲). 请分析回答下列问题. (1)对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究.在低倍镜下 看到的物像如图乙所示.要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋.正确的操作顺序是____________. (2)通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示.据图可以判断该细胞属于______(原核细胞/真核细胞).判断的理由是__________________ (3)若哈瓦苏湖水体被污染富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生______现象. (4)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的蓝藻构成______，蓝藻中的色素包括__________________。蓝藻细胞中的DNA主要存在于_______________ 卷III(20题至35题每题2分，本卷共50分) 20、关于生命系统的 叙述，正确的是() A.甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B.一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次 C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 21下列四组生物中，细胞结构最相似的是() A.草履虫、水绵、香菇 B.烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌 C.小麦、花生、玉米 D.酵母菌、霉菌、大肠杆菌 22青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素对疟疾有很好的疗效。引起疟疾的疟原 虫是一种单 细胞、营寄生生活的原生动物。下列有关疟原虫和青蒿的叙述，正确的是() A、其主要组成元素不同 B 、它们都属于自养型生物 C、其含量最多的化合物不同 D、他们在生命系统中结构层次不同 23、下图是用显微镜观察某一装片时的几个视野，下列说法中错误的是(）甲 乙 丙 丁 A.乙视野最暗，甲视野最亮 B.观察乙时可用粗准焦螺旋调节 C.观察到视野丙可能需要移动装片 D.观察顺序是甲丁丙乙 24、下列关于细胞与细胞学说的说法，不正确的是() A、原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质 B、细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同 C、理论思维和科学实验的结合促进细胞学说的建立和完善 D、“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 25、下图图1 是细胞中化合物含量的扇形图，图2 是活细胞中元素含量的柱形图.下列说法不正确的是()A.若图1表示活细胞的化合物含量，则化合物A、B共有的元素中含量最多的是图2中的a B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A中含量最多的元素为图2中的b C.图 2中含量最多的元素是碳，因为碳构成有机物的基本骨架 D.在活细胞和完全脱水细胞中含量占前三位的元素种类会有所不同 26、生物体中的某种肽酶可催化水解肽链末端的肽键。则该肽酶作用的结果为 A、 蛋白质分解为多肽链 B、多肽链分解为氨基酸 C、多肽链分解为若干短肽 D、氨基酸分解为氨基和碳链化合物 27下列有关蛋白质的叙述，正确的是() A、组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种 B、蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中 C、高温对蛋白质空间结构的影响是不可逆的 D、蛋白质的合成直接受DNA分子控制 28、某蛋白质分子(由n个氨基酸构成m条肽链)的概念图。下列相关分析正确的是() 中肯定含有S元素，①过程有水的生成 B.多肽中B的数目等于C的数目 C.该蛋白质中氧原子的个数至少为m+n D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 29、关有机物检测的说法正确是( ) A、用双缩脲试剂检测蛋白质，需水浴加热方可呈现出紫色 B、组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 C、组织切片上滴加苏丹III染液，显微镜观察有橘黄色颗粒说明有脂肪 D、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质不需要碱性环境 30、条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，据此判断，下列有关叙述错误的是 A.合成一个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子 B.一个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 C.在细胞中合成C22H34O13N6 分子需要消耗细胞代谢产生的能量 D.一个C22H34O13N6分子存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 31、表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是() 32、五十肽中有丙氨酸(R基 为—CH3)2个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中原子、基团或肽键数目的叙述错误的是() A.肽键数目减少4个 B.氨基和羧基分别增加4个 C.氢原子数目增加8个 D.氧原子数目增加2个 33、列有关结核杆菌的描述正确的是 A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内 B.该菌是好氧菌，其生命所需的能量主 要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗 溶酶体的消化降解 D.该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 34、下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是 ①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③ 体操 运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 35、有1000个氨基酸，共含有氨基1020个，羧基1050个，由这些氨基酸合成的一种含有4条多肽链的蛋白质中游离氨基、游离羧基和肽键的最大数目分别是 、1016、999 、54、996 、1、999 、4、996 36、(每空1分，共9分)某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。该外毒素为环状肽，结构式如下图所示。 请据图分析并回答问题。 (1)该化合物中含有的游离的氨基和游离的羧基分别为________________个。 (2)组成该化合物的氨基酸有________种，其中有________个氨基酸的R基相同 ，这个R基是________。 (3)该化合物含有________个肽键。 (4)填写虚线框内结构的名称：，(从氨基酸结构通式的角度分析)。 (5)该外毒素在环状肽形成过程中失去了________个水分子，相对分子质量减少了________。 37、(每空1分，共9分)Ⅰ.根据右图回答问题： ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 。 ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。 ⑶图中属于原核生物的是 ，不含有染色体的生物是 。 Ⅱ.现在有几种多肽化合物和蛋白质，用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目，具体如下表所示： 化合物 多肽化合物 蛋白质 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 催产素 牛加压素 血管舒缓素 平滑肌舒张素 猪的促黑色素细胞激素 人促黑色素细胞激素 牛胰蛋白酶 人胰岛素 免疫球蛋白IgG 人血红蛋白 氨基酸数 9 9 9 10 13 22 223 51 660 574 ⑴表中组成①②③的氨基酸数目虽相同，但这三种多肽化合物生理作用彼此不同，这是因为组成它们的_____________不同。 ⑵⑧的生理功能说明蛋白质具有_______作用;⑨的生理功能说明蛋白质具有_______作用 (3)这些实例说明蛋白质的分子结构具有 ，这种特点决定了 。 高一上册生物第一次月考试卷答案 卷I (每题分，共6题，15分) 1-6 DCBCDB 卷 II (7-12题每题分，13-18每题2分，19题14分，共35分) 7-10 BCCB 11-15 DBCCB 16-18 BBC 19、(每空2分，共14分) (1)acbd (2)真核细胞该细胞具有成形的细胞核 (3)水华 (4)种群 叶绿素、藻蓝素 拟 核 卷III(20题至35题每题2分，本卷共50分) 20-25 BCDBBC 26-30 BCCCD 31-35 BDCBB 36、(每空1分，共9分) (1)00(2) 53—CH3 (3)7(4)肽键R基 (5)7126 37、(每空2分，共18分) Ⅰ.(1)生态系统 (2)个体 (3)细菌 细菌 Ⅱ.(1)氨基酸种类和排列顺序 (2)调节(或信息传递) 免疫 (3)多样性 蛋白质分子具有多种功能(蛋白质功能的多样性) 看了"高一上册生物第一次月考试卷及答案"的人还看： 1. 2017年高一上册生物第三章测试试题 2. 017高三生物上学期第一次月考试题 3. 高一生物必修1第一章测试试卷 4. 八年级生物上册第一次月考试卷 5. 高一生物上学期复习检测试卷