讲师培训口号

1.您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 我曾记得您那沾满粉末的双手2.直接在网上下单，像在淘宝或超市购物一样，把看中的图加入购物车，然后填写收货信3.大力推进职业教育，让学生学有所长学有所专！4.失败的尽头是成功努力的终点是辉煌5.．创文明城市 建美好家园 文明无小事 小事见文明 文明创建路6.好便宜不可与共财，狐疑者不可与共事。7.深入开展创先争优活动，巩固和扩大学校实践科学发展观活动成果8.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。9.君子不自大其事，不自尚其功。10.．加强职工素质教育，提高综合竞争能力。11.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。12.播种生活收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获命运13.如果你不知道哪些图更适合你，可以联系在线客服进行咨询，客服会给你合理的建议；14.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。15.读书不作儒生酸，跃马西入金城关。16.百川汇海可撼天，众志成城比金坚17.我们在爱中生长爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语18.远大抱负始于高中辉煌人生起于今日19.孩子轻松进步，爸妈快乐放心。20.新天地展翅高飞，有实力助你成才！21.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。22.用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。23.教育培训找红日，似锦年华尽得意。24.承传先人智慧，启迪后学精英。25.教育改变生活，走在时代前头。

树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。2.教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业。3.热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!4.如果你不知道哪些图更适合你，可以联系在线客服进行咨询，客服会给你合理的建议；5.全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。6.尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造7.强国兴邦千秋业，尊师重教万代歌。8.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。9.讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山10.．加强职工素质教育，提高综合竞争能力。11.深入开展创先争优活动，巩固和扩大学校实践科学发展观活动成果12.直接在网上下单，像在淘宝或超市购物一样，把看中的图加入购物车，然后填写收货信13.晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁14.．创文明城市 建美好家园 文明无小事 小事见文明 文明创建路15.静心教书，潜心育人，做受学生爱戴让人民满意的教师。16.礼仪之花常绽放，文明校园我来创。17.全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者18.在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!19.科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！20.在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！21.凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。22.贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。23.千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。24.尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风尚。25.百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。26.继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德27.坚持社会主义办学方向办好人民满意高等教育

一、点评： 关于这个我们的点评官点评，我有点不一样的看法，比如说子贤这个。我曾经给大家放了关立新讲销售，关立新，我们听第1句声音感觉很娘，但是他感觉讲的很好。 其实我们可以把缺点定义成特质，特质并不是一个不好的东西，可以把你的特质引导到好的方向上，这也是你成长的一个方向。 就像安德里罗丁世界第一潜能激发大师，他提出在我们每个人的性格特质当中，有一个S因子，S因子就是你就区别于其他人的特质，然后你把它找出来放大。让别人感觉这就是你绝无仅有的东西。 二：讲师点评需要做到： 1.鼓励多于负面。 2.大家都说好的时候制造能量低点，差异化，引起注意。 而且我们讲师以后在点评的过程当中，很多人他是需要鼓励的，所以我们一定要把这个负向的词用鼓励性的语言去包装出来，这样子的话去让别人看到成长精进的方向就会更有力量，除非是那种别人都说很优秀的那种，我们就需要制造能量最低点和差异化点评思维，去让别人引起注意等等。 点评的一种技巧。点评当中一定是这样正向的引导多于负向的，鼓励多于批评。这个是我们 作为点评师需要具备的非常重要的一个思考的方向。 三、时间管理课程的前世、今生、未来。 以后我们讲时间管理，要知道在这个领域方面时有哪些方面的大师，这些大师讲了什么方面的内容？ 比如彼得德鲁克在《卓有成效的管理者》讲了效率与效能，史蒂芬科维讲了《影响圈与关注圈》 即便是我们学了易效能也没关系，主要是我们要知道他是从哪儿来的。 包括史蒂芬科维以及《第5项修炼》的作者彼得圣吉。包括后来讲的《钱的一生》。柳比契夫的时间统计法，再后来叶老师把曾经讲的戴维艾伦的5步法，已经内化成了三步法。 以前的5步法：收集、明确意义、组织整理、排程、采下一步的行动，是主要的思维模型。 叶老师现在改成了：收集、排程、执行。 叶老师就把大师的思维变成了自己的课程拿来讲。 外面的人就不知道他这个思路是怎么来的，但是我就知道。他是把大师的思维拿来优成了自己的课程来讲。 在学习时间管理过程中，我们很重要的一种就是创新性思维，你看海明教练讲时间管理是如何讲的？现在外面把时间管理定义到了6代，并结合电子化记录进行空间的整理，包括把心理哲学、断舍离加进来。也包括时间管理的4个象限，重要与紧急，那是四代的产物。以前还是纸质型的二代工具。 现在已经把时间管理定义成了第7代，最先进的方法，为什么？很多人都在讲时间管理，讲的是时间不能被管理，只能被定义，因为管理的只能是我们自己。 时间管理是精力管理，是目标管理等等，这全是6代之前的理念。 我们现在把它 定义到7代，时间管理就是生命的管理，哲学的艺术，我们通过每个人的生活方式把它演绎出来，我把它定义到了我们生活哲学的范畴 ，这样听起来就非常有味道。 曾经还有一个兄弟。他就问我，如果你能告诉我，时间管理的第一性原理是什么？我就报名去参加你们的时间管理课程。他去问其他的人，因为没有听过第一性原理问他就懵了。然后我就直接跟这个兄弟讲， 时间管理的第一性原理就是掌控，用一句话来解释就是你有多自律就有多自由。所有自由的天花板一定是自律。 另外一句话就是抗逆力，他就感觉我讲的有时间管理的味道。 很多懂时间管理的牛人，他们都是懂哲学的。后面我在这课里面也会给大家讲，阿维休谟、康德等哲学管理大师，他们是如何进行时间管理的。用我们自己的方式把它演绎出来当作一个课题。 在以往很多时间管理方面都没有理论支撑的，比较单薄，但是我们如果用哲学管理大师的理论来做支撑时间管理，你就会发现我们就会把它变待很雄厚，这就是我们的视角。 然后，在任何场合，如果我去做演讲。我都不用大家跳舞，也不用主持人上场讲太多，开场上去直接讲。我参加了很多课程，那些靠跳舞和主持人去讲的，参与学习的有一半是不舒服，很反感的。因为那种培训的方式，是一种打鸡血的方式已经过时了，现在要用一种优雅的方式，比如用诗朗诵，最后再加上口号，这样让大家很容易接受。 所以每个时代的进步，现在还有很多培训师，还在用原来那个时代成长的模式来培训，期间都没有让自己成长。 在我上课的过程当中，有两个人跟我的课程是一样的，一个是叶老师，09:00主持人上场负责宣布纪律并且只有三分钟时间，叶老师09:03上场就直接给大家干货。另一个就是南博老师，讲国学的，他的课程就是让主持人开场介绍后就下去了，他就直接开始讲课，中间没有任何其它的穿插时间。 所以每个讲师都要去思考什么样的开场有效，让大家有吸引力。 我的印象就很深刻,所有的讲师你们要知道:最能引发大家的开场是什么样子的？ 他们为什么要用上场跳舞的方式？主要是他们的销售有十大步骤，第2步骤就是为了调整情绪达到巅峰状态。这销售的流程把大家害惨了：第1个是做好准备，第2个就是让情绪达到巅峰的状态。 我一看他们这种套路，就知道他们是从哪儿学来的。 我们要知道作为一个新讲师，作为一个思维类的讲师，要给别人带来什么样的印象？ 比如说我一般来讲给别人开场是什么样子的？ 前几天我去福建做了一场培训，付费5万的出场费。我去了我就直接讲，今天这个场我没有准备。大家想听任何的东西都可以说出来。然后我就把它们写在黑板上。需求很多，有的想听时间管理的，有的想听理财的，想听演讲的，也有想听目标管理的，客户管理的以及工作中遇到的问题如何解决的，以及亲密关系的等等，我就把他们老板请来当点评嘉宾。中午吃饭的时候，他老板很惊讶说，苏老师你讲太好了。 你看任何一个讲师，他不他说他不做准备的情况下就能讲，都是挺有功力的。第二，我在每一场都是这样做，即使我把课件准备好了，我也会这样说。你要非说一些很牛的话，让别人感觉这个老师就很牛。要不你很牛的感觉从哪儿来了？先要有这样的认知，接下来才用实力去征服。还有很多时候我们也会发现，有很多场合，地域的人员，会员她们是不守时的，比如说我们定下午2:00开沙龙，有的2:10 ，2:15都还没有来呀，怎么办？海明教练也想了很好的互动方式：就是每个人还没到点前去，让现场学员上台做自我介绍，每个人一分钟的时间，展示完后，再给他们找个话题进行点评。通常这会让参与来的人，让他们收获都特别高，为什么要靠互动环节呢？ 比如说，用人民币开场，问正面的只毛爷爷，背面是什么？很多人都回答不出来。我在很多场合用过这个段子，有很多人都回答不出来，为什么我们这么熟悉的事都回答不上来呢？包括自我介绍，我们做了那么多场自我介绍，有的人甚至做了上百场上千场的演讲，还是不会做。从1~10分你们都打不及格。这是为什么？我们熟悉的东西往往是最不熟悉。 自我介绍： 从今天开始我们要重新去认知，包括自我介绍。接下来我要讲的时间管理。给大家讲的就是需要空杯，为什么我讲的颠覆了他们的思维？ 我还会做一个介绍：现场所有的同学起立，去找5个人做自我介绍，给大家5分钟的时间。在5分钟的时间内找5个人做自我介绍。先完成的先到台上来，我给大家送礼物。然后，第1个上台的人我会问他：你介绍了5个人，他们都是谁？他们有什么特质？他们有什么样的信息？这个人会被问懵了。有很多人都在关注自己的视角，没有把信息传递出去，更不去关注别人说了什么。这种在人系人际关系中的自私的模式是没有用的。没有想去倾听，拿到别人的反馈。大家感觉也特别有道理。然后第2个人就上台，我就问他：当你给其他5个人做介绍的时候，你觉得他们是不是最优秀的？为什么没有来找海明教练做自我介绍？这就是策略思维，大家做事情就很忙碌。都是忙着一窝蜂去做了，没有想到自己的焦点在哪里。这样一点评她们又进步了。然后第3个人上台，给你介绍了5个人当中，哪个人对你的印象是最深的？为什么？这里面将引发大家思考。如何在有效的时间内传递有效的信息，让大家记住你。 当我把这三个点点完的时候，我在场的人都觉得你很牛，感觉体验是超值的。即使他们在等人，他们也感受不到。 四、群里李想分享互动方式 互动一：人民币开场 我现在手中拿了100元的人民币，正面呢，大家都知道，他是毛爷爷。然后呢，背面是什么图案呢，如果以前听到过这个段子的同学（这个时候就可以观看一下） 然后呢，其他小伙伴如果你知道话请举手啊，不知道不用举手 我们日思夜想天天想要的这个人民币，我们居然连它长什么样子都不知道。 亦如我们的这个时间我们天天24个小时，每天日复一日，我们居然也不会太懂时间 这里边引申一个金句叫：我们熟悉的东西，往往都不熟悉。 所以今天呢，教给大家一个全新的视角，带领大家去走进时间的世界，让大家重新去感知时间。 互动二：自我介绍现在给大家一个挑战，就是你要用五分钟的时间去结识五个新朋友，向他们去介绍一下你自己。 五分钟计时开始，好，啊，五分钟很快就过了 我想知道在这五分钟当中有哪些收获最大，有哪些率先完成任务呢，我有礼物，请这些同学上台来进行一下分享，我只要三个人 请问第一个同学，刚才你向哪五个人做了自我介绍，他们叫什么名字，不知道对不对？我这里挖了一个坑得着大家，因为很多的时候我们的自我介绍，都是只注重个体的感受，没有注重他人的感受，所以我们要关注他人。 请问第二个同学，你刚才在自我介绍当中，你有没有来到现场当中最厉害的人是谁？有没有跟他们几个链接，你的策略是什么？ 然后，没有对不对？ 海明老师站在这里，居然没有人上来跟海明老师进行自我介绍，而且我会觉察到很多小伙伴是坐在原地的， 如果你不开放，不走出来，或者是你没有一个很好的策略，你会发现自己的结果，虽然也是过五分钟，但并不是那么满意。 然后第三个同学全场当中对你印象最深刻的是哪个学员呢，或者是如果你的自我介绍。一到十分，你给自己打几分呢？ 这个问题也问给我们现场的所有的小伙伴，我们自我介绍，分享了几百次，上千次甚至上万次，那为什么我们现在绝大部分的人还在自己的自我介绍打不及格，因为我们没有去做系统的操练，所以我们的成长躺在那里了。 接下来我们对于时间的管理，希望大家能够获得一种成长，而不是躺在那里。 互动三：大势开场我今天本来是准备好课件了，但是见到大家呢，我感觉大家，这种非常爱学习的精神感染了我，我特别想第一场开始别开生面的沙龙，就是为大家量身定制一场沙龙。 大家你这一场最想获得什么？你告诉我，我把关键词写在白板上，我就顺着大家想要的去讲，而不是按照课件去讲好不好， 哪些人来，请这位同学说一下，你想获得什么呢？还有吗？这个黑板上呢，我列了很多的问题，这些问题呢，有一些我现在可以回答。； 有一些呢，待会我在讲课的过程当中把它穿插进来，帮助大家去解决这些问题。然后如果大家有灵感，也欢迎你给其他同学做一个信息上的增量，然后我们开启今天的时间管理之旅，然后，接下来呢，大家一起来走进。总结: 1、自己的发音有问题，提高一些阳刚之气，早起先喝点水随时准备抢麦。 2、四种开场方式非常的好用，操练内化