班组长考试题库及答案

(1)扎止血带的部位应在伤口近心端，尽量靠近伤口。前臂和小腿不适于扎止血带，因此处有两根骨头并列，骨间隙可通过血流，止血效果不佳。上臂止血不可扎在中1/3处。以防勒伤挠神经。(2)扎止血带前，应先垫上三角巾或毛巾，避免止血带直接接触皮肤而损伤皮肤。(3)扎止血带时，应将胶皮管适当拉长，绕肢体2-3圈后再固定，借胶皮的弹力回缩压迫动、静脉。绑扎不要过紧或过松，以远端动脉搏动消失为合适。(4)尽量缩短扎止血带时时间，以1小时左右为宜，最长不超过4小时。(5)使用止血带期间，每隔半小时至1小时应放松止血带一次，放松时可用指压法临时止血，以缓解局部肢体的缺血。松解1-2分钟后，立即在稍高的平面上扎止血带，不要在同一部位反复绑扎。(6)放松止血带时动作应缓慢，防止患肢血流突然增高，使末梢血管容易受损，并影响全身血液的重新分布，使血压下降。(7)上止血带的病人在护送过程中，对伤情应有明显标记，写明血流阻断的具体时间，以便他人按时放松止血带，防止肢体长时间阻断血流，造成组织严重缺血坏死。(8)使用止血带时要注意肢体的保温，因伤肢血液循环被阻断，抗寒能力低下，容易发生冻伤。

第二章生产经营单位的安全生产管理 一、单选题 1.企业安全的教育中的“三级教育”是指：（） A.法规教育、生产教育、技术教育B.学徒教育、上岗教育、带班教育 C.安全生产的厂级教育、车间教育、班组教育 2.根据有关规定，三级教育中的班组安全教育的教学学时是：（） 学时学时学时 3.三级教育中的“班组安全教育”应由谁来进行？（） A.企业安全技术人员B.教育部门的专业教师 C.班组长会同安全员及带班师傅 4.为了保证机械操作安全，操作各种机械的人员 经过专业培训，能掌握该设备 性能的基础知识，经考试合格，持证上岗。（） A.必须B.不必C.建议 5.新员工操作机器设备前，应。（） A、进行培训与指导B.让其独立操作C.配备工具 6.未经培训的普通工人不允许安排替代技术工人，艺徒在没有老师傅带领下不允许安排其独立操作，是（）的安全职责。 A.人事、劳资部门B.安全专职机构C.技术部门D.生产部门 7.三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指：（） A.入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育 B.低级、中级、高级教育 C.预备级、普及级、提高级教育 8.特种作业人员年审免试的条件是（） A.两个复审期内做到无事故B.当年做到无事故C.所在企业的管理部门同意 9.对于操作工人来说，下面哪一部分的安全教育内容最为重要：（） A.安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育 B.安全科学基本理论与教育 C.安全生产方针、法规与管理方法教育 10、对于企业生产管理者来说，下面哪一部分的安全教育内容最为重要：（） A、安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育B.安全科学基本理论与教育 C.安全生产方针、法规与管理方法教育 11、离岗个月以上者，须重新进行车间、岗位安全教育。（） 12.在安全管理中，下列哪样比较重要？（） A、发防暑降温费B.安全培训和教育C探望负伤人员家属 13.禁止标志的含义是不准或制止人们的某种行为，它的基本几何图形是：（） A、带斜杠的圆环B.三角形C.圆形D.矩形 14.特种作业人员的安全培训，一般采取按工种分批集中，的方式进行。（） A、师傅带领B.脱产集体授课C.大家讨论 15.所有机器的危险部分，应来确保工作安全。（） A、标上机器制造商B.涂上警示颜色C.安装合适的安全防护装置 16.下列工种中不属于特种作业的是（） A、焊工B.电工C.架子工D、木工 17.取得特种作业操作许可证的人员，一般每隔几年必须进行定期复审？（ ） A、一年B.二年C.三年 18.企业全员安全教育是面向全体干部、的定期安全教育。（） A、工人B.家属C.职工和家属 19.下面人员中，需要接受安全培训。（） A、管理人员B.工人C.以上两类人员都同样需要 20.离岗三个月以上六个月以下复工的工人，要重新进行。（） A、岗位安全教育B.厂级安全教育C.车间安全教育 21、是提高职工安全技术素质的有效措施。（） A、实践锻炼B.加强批评C.加强安全教育和培训 22.对于安全专业技术人员来说，下面哪一部分的安全教育内容最为重要：（） A、安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育 B.安全科学基本理论与教育 C安全生产方针、法规与管理方法教育 23.根据有关规定，三级教育中的各级教学学时是：（） A、厂级8学时，车间4学时，班组4学时 B.厂级4学时，车间4学时，班组4学时 C.厂级4学时，车间2学时，班组2学时 24.特种作业人员须经合格后，方可持证上岗。（） A、专业技术培训考试B.领导考评C文化考试 25.作业人员的培训教育，包括：（） A、入厂安全培训教育B.车间安全培训教育 C.岗位安全培训培育D、安全三级教育 26.企业安全管理人员必须经过不少于学时的安全教育，并经考核合格后方能任职。（） A、40B、80C、120D、150 27、是企业最基本的安全制度。（） A.安全教育制度B.安全检查制度C.安全生产奖惩制度D.安全生产责任 28.离开特种作业岗位年以上的特种作业人员，需重新进行安全技术考核，合格者方可从事该作业。（） A.半 29.新进矿山的井下职工，矿山企业应当组织对其进行安全教育、培训，下矿井工作前至少必须接受多少个小时的安全教育、培训。（） 30.特种作业人员必须持证上岗，严禁无证操作。取得《特种作业人员操作证》者每年进行一次复审，未按期复审或复审不合格者操作证自行失效。（） 31.特种作业人员安全技术培训时间不少于学时。（） 32.新工人进入生产岗位前应安排做好体检工作，分配时应执行有关职业禁忌症的规定，这是企业的职责。（） A.安全专职机构B.人事、劳资部门C.卫生保健部门D.计划部门 33.安全技术措施计划的编制工作应由负责具体组织。（） A.企业安全工作专职机构（或专职人员）B.企业财务计划部门 C.企业生产部门D.企业第一 34.厂长经理应审定安全生产规划和计划，确定本单位安全生产目标，签发安全生产 规章制度、安全技术规程，批准重大安全技术措施，安全生产资金投入。（） A.切实保证B.可能的条件下保证C.保证适当的 35.安全技术措施计划是指厂矿企业以为目的的一切技术组织措施。（） A.防止工伤事故B.改善企业内部各种劳动条件C.增加企业利润 36.一般什么时期编制安全技术措施计划？（） A.年初B.年中C.每年的三季度 37.企业编制安全技术措施计划时，应根据本企业情况由订出车间的具体措施计划，经职工讨论，送安技部门审查汇总。（） A.车间主任会同车间工会有有关人员B.车间技术人员 C.企业的总工程师D.负责企业安全工作的领导 38.企业发生事故所造成的经济损失，一般间接损失比直接损失。（） A.小B.相等C.大 39.根据安全经济学的理论，随着技术的进步和生产的发展，在职业安全卫生投资结构中，职业卫生（工业卫生）的费用相对职业安全（安全技术）的费用投入，应是：（） A.逐步增加B.逐步减少C.保持不变 40.根据安全理论进行系统科学地分析，事故的直接原因是：（） A.人的不安全行为，物的不安全状态B.情绪不佳，技术不好 C.生产效益不好，无章可循 41.从安全经济学的角度，通常有这样的指标：安全上有1元的合理投入，能够有元的经济产出。（） 、6 42.安全生产责任制，包括（） A.全员职责B.安全生产管理机构设立C.人员任命D.履职考评情况 43.影响人的安全行为的环境因素是哪些？（） A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等B.社会知觉、角色、价值观等 C.风俗、时尚等D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等 44.如下哪些心理现象是安全心理现象？（） A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等 B.谨慎心理、认真心理、负责心理等 45.根据人的社会属性的行为模式，人的行为的根本来源是：（） A.人的需要B.金钱C.外部刺激 46.影响人的安全行为的社会因素是哪些？（） A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等B.社会知觉、角色、价值观等 C.风俗、时尚等D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等 47.影响人的安全行为的社会心理因素是哪些？（） A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等 C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等 48.影响人的安全行为的个性心理因素是哪些？（） A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等 C.风俗、时尚等 D、光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等 49.如下哪些心理现象与事故有关？（） A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等 B.谨慎心理、认真心理、负责心理等 50.根据行为科学的知识，在分析事故的原因时，从人的角度要考虑：（） A.人的情绪、气质、社会知觉等心理因素，以及人的动机、能力、需要等因素 B.体力、视力、体重等C、年龄、性别、身高等 51.人体测量学主要研究人体测量和观察方法，通过对人体的测量研究和探讨人体的特征、类型、变异和发展的规律，这也是人类学的最基本的研究方法，通常使用人体静态测量和人体动态测量两种常用方法。（） A.宏观与微观B.整体和局部C.内部与外部D.精确和模糊 52.长时间单调、乏味、紧张的作业，持续的精神压力，对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素，会促使作业时疲劳的产生或加重。（） A.肌肉B.精神C神经D.关节 53.站着不动、长期或经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的姿势和手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。这几类姿势容易导致产生疲劳，究其原因，主要为。（） A.动态作业B.动作力量过大C.动作幅度过大D.静态作业 54.按疲劳产生的原因，它可分为心理性疲劳和。（） A.环境疲劳B.全身性疲劳C产业疲劳D.生理性疲劳 55.作业者在疲劳状态下继续作业，立即可能发生的直接后果是使工作效率下降、，并且会使作业者作业后的恢复期延长。（） A.易患职业病B.事故率上升C.企业经济效益降低D.企业经济效益增加 二、多选题 1.下列哪些属于职工家属安全教育的内容：（） A.职工的工作性质B.职工的工作规律 C.职工工作岗位的安全生产常识D.岗位生产工艺的特点和预防措施 2.下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法：（） A.三级教育B.复工教育C.全员安全教育D.企业日常安全教育 3.下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识：（） A.有关电器设备的基本安全知识 B.个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告 C.生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识 D.国家安全生产法规 4.企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识：（ ） A.多学科的安全技术知识B.安全系统理论 C.国家安全生产法规D.推动安全工作前进的方法 5.企业班组长应当具备的安全文化素质有：（） A.强烈的班组安全要求B.深刻的安全生产意识 C.自觉遵章守纪的习惯D.勤奋履行工作职责 6.企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有：（） A.关心职工健康的仁爱之心B.有高度的责任感 C有适应安全生产工作的能力D.自觉遵章守纪的习惯 7.下列哪些属于安全教育的手段和技术：（） A.人—人传授教育B.人—机演习培训C.人—境访问教学D.电化教学 8.企业班组长应当具备下列的哪些安全知识：（） A.国家安全生产法规B.多学科的安全技术知识C.较多的安全技术技能D.熟练的安全操作技能 9.安全教育的对象包括：（） A.企业领导B.企业职工C.职工家属 10.下列哪些是适合于安全教育的方式：（） A.讲课B.展览C.示范 11.安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点：（） A.自然科学B.行为科学C.经济学D.社会科学 12.安全经济学通过理论研究和分析，揭示和阐明了的表达形式和实现条件。（） A.安全利益B.安全投资C.安全效益D.生产效益 13.根据安全科学理论，安全生产保障需要研究下列哪些经济规律：（） A.安全系统科学规律B.事故学规律 C.安全文化学规律D.安全成本、效益规律 14.下列哪些属于安全投资活动：（） A.安全技术投资B.工业卫生投资C.辅助设施投资D.宣传教育投资 15.安全投入的作用可划分为：（） A.安全技术与管理作用B.资金作用 C.安全活劳动作用D.安全激励作用 16.下列哪些属于我们需要研究的安全投资结构：（） A.安全技术投入与工业卫生投入结构 B.安全措施费用与个人防护用品费用的结构 C、预防性投入与事后整改投入的结构 D、生产技术投入与管理投入比例 17.事故及灾害导致的损失后果因素，根据其对社会经济的影响可分为：（） A.可用货币直接测算的事物B.可用价格直接测算的事物 C.不能用货币直接测算的事物D.不能用货币直接衡量的事物 18、安全管理文化建设主要包括：（） A.建立法制观念B.制定法规和规章 C.行政手段的改善和合理化D.严格的执法程序 19.发展安全文化的基本要求是要体现：（） A、社会性B.大众性C.科学性D、实践性 20.从文化的形态来说，安全文化的范畴包含：（） A.安全观念文化B.安全行为文化C.安全管理文化D.安全物态文化 21.下列哪些是我们需要发展的安全行为文化：（） A.科学的安全思维B.严格的安全规范 C.科学的领导和指挥D.合理的安全操作 22.下列哪些属于安全文化意识：（） A.责任意识B.安全就是福利的认识 C.风险意识D.安全也是生产力的意识 23.下列哪些是我们需要建立的安全观念文化：（） A.预防为主的观念B.安全就是效益的观点C.安全管理科学化的观点D、风险最小化的观念 24.下列哪些属于现代安全文化建设手段：（） A.系统科学管理B.责任制C.无隐患管理D.“三同时” 25.下列哪些选项表明动机与行为存在复杂的联系： A.同一动机可引起不同的行为 B.同一行为可引起不同的动机 C、合理的动机可能引起不合理甚至错误的行为 D.不同的动机可引起不同的行为 26.安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的 A.个体行为B.群众行为C.群体行为D、领导行为 标准答案 一、单选题 二、多选题