潍坊高一期末考试题

高一的期末考试就要来了，物理还没复习的同学，抓紧时间多做几份物理试卷吧。下面由我为大家提供关于高一期末考试物理试卷及答案，希望对大家有帮助! 高一期末考试物理试卷选择题 一、单项选择题(每小题5分，共计30分) 1.下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是() A.亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因 B.牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零 C.伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢 D.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 2.重150N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间，木块B的重力为1500N，且静止在水平地板上，如图所示，则() A.墙所受压力的大小为 N B.木块A对木块B压力的大小为150N C.水平地板所受的压力为1500N D.水平地板对木块B没有摩擦力 3. 一条大河两岸平直，河水流速恒为v，一只小船，第一次船头正对河岸，渡河时间为t1;第二次行驶轨迹垂直河岸，渡河时间为t2.船在静水中的速度大小恒为 ，则t1 ：t2等于() A. B. C. D. 4.一质量为2 kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动，在x轴方向上的v-t图象和在y轴方向上的位移—时间图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是() A. 前2 s内物体做匀变速直线运动 B. 物体的初速度为8 m/s C. 2 s末物体的速度大小为8 m/s D. 前2 s内物体所受的合外力为8N 5.如图，水平传送带A、B两端相距s= m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=。工件滑上A端的瞬时速度vA=4 m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，g=10m/s2，则() A. 若传送带不动，则vB=4m/s B. 若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，vB=3 m/s C. 若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，vB=4 m/s D. 若传送带以速度v=2 m/s顺时针匀速转动，vB=2 m/s 6.如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面，半径为R，在B点上方的C点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切，OD与OB的夹角为60°，则C点到B点的距离为() A. B. C. 二、多项选择题(每小题5分，共计20分) 7.关于曲线运动，下列说法中正确的是( ) A.速度变化的运动必定是曲线运动 B.做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变 C.做曲线运动的物体所受合力一定不为零，其大小和方向都在不断变化 D.做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定 8.一物体自t=0时开始做直线运动，其v-t图象如图所示， 下列选项正确的是() A. 在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m B. 在0～6 s内，物体经过的路程为30 m C. 在0～4 s内，物体的平均速率为 m/s D. 在4～6 s内，物体做匀变速直线运动，加速度大小为10 m/s2 9.两个质量相同的小球，在同一水平面内做匀速圆周运动，悬点相同，如图所示，A运动的半径比B的大，则() 所需的向心力比B的大 B.轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大 的角速度比B的大 、B的角速度大小相等 10.如图所示，两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。大小为F=30 N的水平拉力作用在m1上，弹簧测力计始终在弹性限度内，当系统稳定后，下列说法正确的是() A. 弹簧测力计的示数是30 N B. 弹簧测力计的示数是18 N C. 在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的示数不变 D. 在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变 高一期末考试物理试卷非选择题 三、实验题(按要求作答,共18分) 11.(8分) 某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择6个点A、B、C、D、E、F，相邻两个点之间都有四个点没有画出来，各相邻点间的距离依次是.根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=________m/s，小车的加速度为________m/s2. 在做实验时，某同学不慎将已平衡好摩擦力的长木板下面垫的小木片向远离定滑轮端移动一段距离而没有发现，那么描绘出来的a﹣F图象应是下图中的哪一个?() A. B. C. D. 12.(10分)图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图. (1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上. A.通过调节使斜槽的末端保持水平 B.每次释放小球的位置必须相同 C.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 D.将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 (2)图乙是通过频闪照相得到的照片，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为___s，小球做平抛运动的初速度为______m/s;小球做平抛运动抛出点的坐标x=______cm，y=______cm.(g=10m/s2). 四、计算题(本题共4小题，共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 13.(10分)如图所示，在水平地面上有一个质量为5 kg的物体，它受到沿水平方向25 N的拉力时，恰好做匀速直线运动。当拉力大小变为50 N，方向与水平方向成53°角时，物体的加速度多大?物体由静止开始运动时，2 s内物体的位移多大? (sin53°= ，g取10 m/s2) 14.(10分)如图所示，水平转盘上放有质量为m的物体(可视为质点)，连接物体和转轴的绳子长为r，物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍，转盘的角速度由零逐渐增大，求： (1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度; (2)当角速度为 和 时，绳子对物体拉力的大小分别是多少? 15.(12分) 如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=的光滑1/4圆形轨道，BC段为高为h=5 m的竖直轨道，CD段为水平轨道.一质量为 kg的小球从A点由静止开始下滑，到达B点时速度的大小为2 m/s，离开B点做平抛运动(g=10 m/s2)，求： (1)小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C点的水平距离; (2)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小; (3)如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面(如图中虚线所示)，那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果能，求它第一次落在斜面上的位置距离B点有多远;如果不能，请说明理由. 16.(10分)如图所示，质量m=1 kg的物块A放在质量M=4kg木板B的左端，起初A、B静止在光滑水平地面上，现用一水平向左的力F作用在木板B上，已知AB之间的动摩擦因数为μ=，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10 m/s2.求： (1)能使AB发生相对滑动的F的最小值; (2)若F=24N，作用1s后撤去，要想A不从B上滑落，则木板至少多长? 高一期末考试物理试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A D B A BD CD AD BC 11. (2分) (2分) B (4分) 12. ABC (4分) (2分) (2分) -5 5 (2分) 13. 由题意知，由平衡条件可得： F1=Ff1① FN=mg② Ff1=μFN③ 由①②③式得μ= ……………………(3分) 当拉力F2=50 N时，物体受力如图乙所示，由牛顿第二定律得： F2cos 53°-Ff2=ma④ FN′+F2sin 53°-mg=0⑤ Ff2=μFN′⑥ 由④⑤⑥式得： a= =5 m/s2 ……………………(5分) 2 s内位移x= at2=10 m. ……………………(2分) 14.(1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时，绳子拉力为零且转速达到最大， 设转盘转动的角速度为ω0，则μmg= ，得ω0= ……………………(4分) (2) 当ω= 时，ω<ω0，此时静摩擦力足够提供向心力，F=0………………(3分) 当ω= 时，ω>ω0，此时绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力， F+μmg=mω2R 得F= μmg. ………………(3分) 15.(1)设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s 由h= gt 得：t1= =1 s x=vBt1=2 m ………………(3分) (2)小球到达B点时受重力G和竖直向上的弹力F作用，由牛顿第二定律知 F向=F-G=m 解得F=6 N ………………(3分) 由牛顿第三定律知小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为6 N …………(1分) (3)如图，斜面BEC的倾角θ=45°，CE长d=h=5 m， d>x，所以小球离开B点后能落在斜面上. 假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2 Lcosθ=vBt2① Lsinθ= gt ② 联立①②两式得t2= s L≈ m. ………………(5分) 16.(1)当AB保持相对静止时，两者具有相同的加速度，此时A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力，物体相对静止. 对A μmg=mam 得am=4 m/s2 对AB整体 Fmin=(M+m)am 得Fmin=20N ………………(3分) (2)设F作用在B上时，A、B的加速度分别为a1、a2，撤去F时速度分别为v1、v2，撤去外力F后加速度分别为a1′、a2′。 对A μmg=ma1 得a1=4 m/s2 由速度公式得v1=a1t1=4 m/s 对B F-μ1mg=Ma2 得a2=5m/s2 由速度公式得v2=a2t1=5 m/s ………………(2分) 撤去外力后：a1′=a1=4 m/s2 a2′= =1m/s2 经过t2时间后AB速度相等 v1+a1′t2=v2-a2′t2 代入数据解得t2= s 则共同速度v3=v1+a1′t2= ………………(3分) 从开始到AB相对静止.AB的相对位移即为木板最短的长度L L=xB-xA= + - a1(t1+t2)2= m ………………(2分)猜你喜欢： 1. 高一物理必修一测试题 2. 高一年级必修1物理期中试卷 3. 高一物理必修1期中考试测试题 4. 2016高一必修一物理单元测试题及答案 5. 2016高一物理期末考试重点

对于要参加高一语文期末考试的时候，多做一些语文期末试卷的练习，以便熟悉高一语文期末试卷的命题思路和方式。以下是我给你推荐的高一语文下册期末测试卷及参考答案，希望对你有帮助! 高一语文下册期末测试卷 一、(21分，每题3分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是： A.敕(chi)造 赦(she)免 新正(zheng) 少不更(geng)事 B.畏葸(xi) 崔嵬(wei) 俨(yan)然 间(jian)或一轮 C.冗(rong)长 尧(yao)舜 监(jian)生 冠(guan)冕堂皇 D.便(bian)宜 炮(pao)烙 藩(fan)离 弃甲曳(yi) 兵 2.下列词语中，没有错别字的一组是： A. 饿殍 鳏寡 纶巾 肝脑涂地 B. 跬步 幽咽 隼头 礼上往来 C. 潺头 踌躇 执拗 佛反盈天. D. 桌帏 偏辟 嬴得 不经之谈 3. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是： A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。 B.有些地方的球迷，对主队的平庸表现决不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴上新词。 C.我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证质量的。 D.以发给每人一百元钱后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，得龙建筑公司的这种做法也是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。 4.选出与例句修辞方法相同的一项： 例句：活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 A.……又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。 B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C. 然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见着不见，为人为己，也还都不错。 D.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 5.下列句子，没有语病的一句是： A.母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，而且是因为这是她生的孩子。 B.范美忠说：如果有关部门认为他没去救学生自己先跑就不配当老师从而取消他的教师资格，是违背了《教师法》。 C.国家审计署公布:汶川地震承诺捐款到帐至少百分之七十以上。 D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。 6.下列句中加点字的含义解释正确的一项是 A.上书乞骸骨：请求一死 B.汉天子我丈人行也：行走 C. 位在廉颇之右：表方位 D.于是舍人相与谏曰：一起，共同。 7.下列句中加点词不是古今异义词的一项 A.小学而大遗 B.衡下车，治威严 C.传以示美人及左右 D.始以强壮出，及还，须发尽白 二 、阅读文言文，回答8一13题(18分，每题3分) 公子行，侯生曰："将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善;不听，可使击之。"于是公子泣。侯生曰："公子畏死邪?何泣也?"公子曰："晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉?"于是公子请朱亥。朱亥笑曰："臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰："臣宜从，老不能。请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。 8.加点字读音不同于其它三项的一项是： A.数遗魏忘及公子书 B.数请魏王 C.公子亲数存之 D.请数公子行日 9.下列句中加点词不是“看望、拜访”意思的一项是： A.公子亲数存之 B.而晋鄙不授公子兵，而复请之 C.公子过谢侯生 D.公子闻之，往请 10.与例句加点词用法相同的一项是： 例句：今公子有急 A.朱亥故不复谢，公子怪之 B.公子从车骑 ，虚左 C.宽厚而爱人，尊贤而重士 D.卒廷见相如 11.下列句子中加点字不是通假字的一项是; A.或师焉，或不焉B.直上载公子上坐 C.晋鄙不授公子兵D.以至晋鄙军之日，北乡自刭 12.与例句句式特点不同的一项是： 例句：自书点所记，未之有也 A.此人力士 B.此乃臣效命之秋也. C.何功之有哉 D.臣乃市井鼓刀屠者。 13.对侯生"北乡自刭"的理解不正确的一项是： A.侯生后悔为信陵君出谋划策，但悔之晚矣，只能以死谢罪。 B.侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。 C.侯生是以此激励信陵君坚定意志，下定事必成功的决心。 D.侯生虽然对信陵君尽了忠义，但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。 三、阅读下面文字，完成14-16题(9分，每题3分) 信用制度是现代社会的基本制度，现代社会是建立并运作在信用制度之上的。现代信用制度是在古代信诺哲学以及由此产生的民俗民德的基础上发展起来的，但现代的“信用”与古代的“信诺”却有着明显的区别，最根本的区别在于一个“用”字。古代人的信诺是一种人格操守，是由自然经济和人身依附关系所决定的一种个人道德品质;而现代人的信用制度则是一种契约关系，是由工商经济和相互依存关系所决定的一种互惠制度。古代的信诺只是涉及到少数人的事情，而现代信用制度则涉及到现代社会的每一个人。古代人是否守信诺，只会造成道德上的益或损;而现代人不遵守信用制度所受的惩罚主要是经济和法律上的。 现代信用制度，包括信任关系、信用项目、信用卡和各种信用贷款等，构成了现代社会生活的基本内容。现代信用制度具有加快资金周转、稳定金融市场和促进经济发展的宏观作用。对个人来说，具有化困难于无形、集众力于一身的社会促进功能。就拿信用贷款来说吧，一个人的一生中总有资金短缺的时候，不借贷就会失去一次发展机遇，中国不少的知名企业家都是靠借贷起家的。新的观念告诉我们，对个人来说，信用贷款不是消费，而是投资。现代人应该变信贷负担为实现人生目标的阶梯，变信贷压力为坚决履行信用的动力。 社会人群相互的信任关系是推行现代信用制度最基本的要素，是发展信用制度的基础。现代社会是有机团结的社会，在现代社会中，信任他人和被他人信任是人际关系得以建立和维持的黏合剂，否则就没有长期稳定的人际关系或可靠的朋友。具有信任特质的人更容易接受他人，更容易接纳新生事物，更容易从社会和他人那里得到助力，更容易取得事业上的成功。 目前国内不少人对信用制度还不太适应，助学贷款在大学校园里受阻就是一例。助学贷款是信用贷款的一种，它的需求量其实很大，可是一些贫困学生特别是来自农村的贫困学生对此却并不感兴趣。助学贷款打破了小农经济以季、年为基础的自然平衡原则，即便是采用国家贴息的形式，在一些学生家长看来也是“寅吃卯粮”，这为自给自足小农经济的观念所不允许，自然被家在农村的学生家长视为畏途。虽然大学教育使大学生的消费观念与他们的父辈不同，但是鉴于对未来工作不确定性和还贷压力的考虑，在助学贷款实施伊始，他们中的大多数人还无法立刻接受“未工作，先负债”的理念，他们还没有勇气做第一个吃螃蟹的人。 我国目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用程度普遍比较低，信用风险较大，信贷手续复杂，这些都影响了信用制度全面有效的推行。 14.文章论述了现代的“信用”和古代的“信诺”，对此理解正确的一项是： A.文章是从现代信用制度和古代信诺哲学的产生原因、涉及范围，奖惩办法这三个方面来阐述二者的区别的。 B.“区别在于一个‘用’字”的意思是说：“信用”不仅体现了古代的“信守承诺”，而且突出了“信”在现代社会的使用价值。 C.古代的“信诺”讲的是道德品质和人格操守，强调“义”;现代的“信用”只讲经济上的互惠，强调“利”。二者是对立的。 D.现代的“信用”已成为社会的基本制度，古代的“信诺”仅是一种哲学理念，它们都与社会经济形态无关。 15.“助学贷款在大学校园里受阻”的最根本原因是： A.大学教育使大学生的消费观念虽与他们的父辈不同，但仍然滞后。 B.目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用制度普遍比较低。 C.信用风险较大，信贷手续复杂。 D.大学时期不能外出工作，还贷压力太大。 16.下面对文章内容的理解或推断正确的一项是： A.现代信用制度的发展有其历史渊源，但由于经济、文化和法律等方面的原因，现代人尚无法接受。 B.现代社会不能没有信用制度，这种制度有利于促进社会经济的发展，解决个人生活中各个方面的困难。 C.现代人要具有信任特质，要信任他人和被他人信任，才能建立良好的人际关系，与社会发展同步。 D.现代人不守信诺，法律条件又不完善，再加上千百年旧观念的束缚，现代信用制度的建立举步维艰。 四、阅读下面这首诗，然后回答17—18题。(8分) 明发房溪二首(其一) 杨万里 青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。 却是松梢露水落，雨声那得此声清。 17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分) 18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分) 五、背诵(10分) 19.补写出下列名句的空缺部分 (1)江间波浪兼天涌， 。(2) ，诸清沙白鸟飞回.(3) ，望帝春心托杜 鹃。(4)七十者衣帛食肉， 。(5) ，功在不舍。(6)羌管弄晴， 。(7)念去去，千里烟波， 。(8)莫听穿林打叶声， 。(9) ，赢粮而景从。(10)廉颇闻之， ，因宾客至蔺相如门谢罪。 六、阅读下文，完成20—23题(20分) 江湖苏轼 在历史长长的小巷里，有一个人总会让我们为之倾倒。他总是站在千年外的月光下，峨冠博带，长须飘飘，脸上挂着一副顽皮的笑，看着我们，让我们自惭形秽，自觉污浊不堪;让我们在岁月的驿路上奔波得精疲力竭时，总会不由自主地停下来对照着他想想：人，应该怎样生活，应该怎样才能称之为人。 这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。 翻开《苏东坡文集》，你的眼中就会出现这个人的影子。这个古代的读书人，他正手执锄头，躬耕于东坡，生活很苦，却回过头告诉你“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根;庶几乎西河、南阳之寿”。在世俗的人们赏菊时，他竟吃菊，吃了还夸能长寿，这可真让当时朝廷的某些人大失所望。 在宋朝的文人中，只有他永远属于江湖，一如他文中的鹤，潇洒地展展翅，从宫廷里飞出，飞望“西山之阙”，与白云相逐，与江湖为伴，率性而行，自由自在，永远活在青山绿水之间，活在诗词歌赋之中，活在民间传说里，千余年了，苦则苦矣，却风流，潇洒。 他少年得志，名士风流，很有一些同年和诗酒唱和的朋友，再加上他的名头，只要他愿意，只要他稍作暗示，就会重新回到那个金碧辉煌的地方，避免漂泊之苦。可他不，他爱看云起云涌，爱看沧海落日，爱风餐露宿。至于那个汴梁，让给那些争名夺利客，让他们去争好了。而他，属于江湖。 其实，应该说，是江湖属于他。他可能不知道，历史早已安排好了苏州、杭州、赤壁，在等着他，等着他的到来，大笔一挥，江海生色。 于是，他耸耸肩，抖落了身上所有的光环，包括身份、地位和自己的翰林锦袍，一身轻松，走向江湖。从此，朝廷上少了一个歌功颂德的词臣，历史上多了一个空前绝后的文学大师。 他是一位文人，他更是一位智者，一位哲人，他把自己淡定之后的心情告诉我们，同时，也点化着我们。 面对世俗的成功失败，他竹杖芒鞋，轻轻一笑，道“也无风雨也无晴”。 面对瘴疠之地，他吟诗道“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，让我们在艰难的环境中想起这话，总会粲然一笑，烦恼顿失。 亲人相别，骨肉分离，是人生最悲戚的事，江淹说：“黯然消魂者，唯别而已矣。” 但在那个遥远的夜里，最重感情的诗人却说出了那句极具哲理的话，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，既然这是常识，我们就应该看开些，互相保重才是啊。 至于功名，诗人看得更淡，“是身如虚空，谁受毁与誉”，面对荣辱名利的苏东坡，此时一如一轮皓月，冰清玉洁，通体透明：潇洒如春风花雨，青天白云;自然如雪映梅花，水流石上。 这就是苏东坡，中国人的苏东坡。 20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”? (4分) 21.(8分)(1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分) (2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分 22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分) 23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分) 七、语言表达和运用(4分) 24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。 记者：(1) 于丹：我觉得两千多年来，我们曾经以不同的方式误读过经典，把经典的力量过分夸大。汉武帝时，罢黜百家，独尊儒术，让这样一个哲学的思想体系，突然之间被提升为通统治术，这是另一种意义上的急功近利。 后来儒学又被视作一个学术体系，让大家去尊崇它，膜拜它，它变成象牙塔里的知识专属。我做的事情就想让每一个普通人，只要是中华民族的后裔，知道它是存在于你血液里的一种文化基因，就可以用你个人的感悟、体验去把它激活，让它回到你的生活。 记者：(2) 于丹：贴什么我都接受，过去半部《论语》都治天下了，这是孔子想到的吗?它跟道跟释都成为宗教了，这是孔子想到的吗?《论语》在历史上被贴过太多的标签，我这种“心得”再贴点标签又怕什么呢?如果不停区徽，多累啊，我宁愿腾出时间去干点别的事。 八、作文(60分) 25.阅读下面的材料，根据要求作文。 法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存;人，有了理想才能谈得上生活。” 你了解“生存”和“生活”吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 高一语文下册期末测试卷答案 一、二、三选择题(48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C A C C B D D D B C C C A B A C 四、诗歌阅读(8分) 17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分) “清”字 不但晶莹澄澈，而且还带着泠泠清韵，呈现出清幽澄明的境界。 18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分) 晴天突然听到雨声，意外转折引起悬念;诗人把晴日雨声的谜底放在第三句挑，;在此基础上回过头将雨声霜水声比较引出第四句，使诗意多层曲折，诗境更深邃。 五、背诵(10分) 19.补写出下列名句的空缺部分 (1)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 (2)风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。 (3) 庄生小梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 (4)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。 (5) 驽马十驾，功在不舍。 (6)羌管弄晴，菱歌泛夜 。 (7)念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 (8)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 (9)天下云集响应，赢粮而景从。 10)廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 六、现代文阅读(20分) 20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”? (4分) 面对艰难的环境，面对荣辱名利，面对悲欢离合，面对成功和失败能够保持一份淡定与洒脱。 21.(8分) (1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分)： 与宫廷、官场、名利场相对而言，指自然和世俗世界。 (2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分 他属于江湖： 苏轼不屑争名夺利;运离官场，身处“江湖”之中，他才能尽现自由、率性的气质，才能保持洒脱、淡薄的情怀。 江湖属于他： 苏轼的诗词歌赋，使自然景观、历史名胜增辉生色，具有一种独特的文人气息。从这个角度说“江湖属于他”。 22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分) 文人苏轼： 赞扬了苏轼所具有的文人气质、智慧和情怀 。 中国人的苏东坡： 强调苏轼的淡然与洒脱的情怀对后世中国人的影响。 23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分) 可能达到像西河、南阳之地人那样高寿。(“庶几”或许、可能、差不多。“西河”，典出《礼记.檀弓》，曾子谓子夏：“吾与汝事夫子于诛泗之间，退而老于西河之上。”) “南阳”， 典出《抱朴子》：“南阳县山中有甘谷，谷中皆菊花，花坠水中，居人饮之多寿，有及一百四五十岁者。”苏轼《后杞菊赋》：“吾方枸杞为粮，以菊为糗，春食苗……”) 七、语言表达与运用(4分) 24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。 记者：(1) 你对《论语》的解读目的是什么? 记者：(2) 有人说你讲的《论语》是通俗《论语》，生活化《论语》，这样的标签你能接受吗? 八、作文(60分)猜你喜欢： 1. 高一语文期末考试试卷题 2. 高一语文期末考试答案 3. 高一语文必修期末考试试题 4. 高一语文期末试卷 5. 高一第二学期语文期末考试试卷