播音考试内容

播音主持艺考分为统考和校考两部分统考的内容比较简单：1.文艺常识(40分)2.文艺、传媒动态信息(20分)3.专业基础知识(20分)4.视听语言技能(30分)5.写作(40分)；校考是高校组织的考试，要求会有些不同：1.自我介绍2. 自备稿件播读3. 制定稿件播读4.新闻评论或即兴评述等播音主持考核的目的有外形和气质、声音的可塑性、普通话语音、语感、知识面及综合素质等。1、自我介绍出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内容。自我介绍的市场一般是一分钟，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象。2、自备稿件播读考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导，所以这一项内容的拉分并不是很大。3、指定稿件播读考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻，类似领导人逝世、委员会名单这一类的重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的，每一则都有数个考核点，这些考核点就是拉开分数的关键。4、新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节。即兴评述的题干往往只有一句话，如2011年浙传的一道题“帝”，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，如2011年中华女院的题目是宜黄拆迁，要求考生先播读新闻，之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。播音主持艺考的考核目的：1、外形和气质播音员主持人不是个靠脸蛋吃饭的职业，但是良好的形象和气质是从事这个行业的基础，即便是只闻其声不见其人的广播主持人，又有哪个不是英俊靓丽或是端庄典雅呢？尤其是中传、浙传、上戏等一流院校，对外形条件的要求就越是严格。2、声音的可塑性所谓可塑性，并不是要求你要有多动听的嗓音。声音是可以塑造的，声带是可以打磨的。我所认识的艺考生，尤其是男生，许多人自认为声音浑厚、有磁性，喜欢“压喉”，挤着嗓子说话，明明有着很好的声音条件，却走入了“玩声音”的弯道歧途。考官看中的是你的可塑性，而不是你现在所拥有的华丽。3、普通话语音这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不能录取，考官的要求就是，基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就需要花大力气去改造了。4、语感语感很大程度上源于天赋，同时也是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感是考生最需要学习和提高的能力，可以说，考官对考生专业的印象好坏，就觉于语感。5、知识面及综合素质这就要求考生在生活中多学习、多思考，尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识，博闻强识也是考官对考生的要求。

播音主持艺考内容是什么 1、自我介绍出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内 容。自我介绍的市场一般是一分钟，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻 的良好的印象。2、自备稿件播读考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗 歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因 为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美 疲劳。因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导，所以 这一项内容的拉分并不是很大。3、指定稿件播读考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现 的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻，类似领导人逝世、委员会名单这一类的 重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的，每一则都有 数个考核点，这些考核点就是拉开分数的关键。4、新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节。即兴评述的题干 往往只有一句话，如2011年浙传的一道题“帝”，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，如 2011年中华女院的题目是宜黄拆迁，要求考生先播读新闻，之后进行该新闻的评论。在 规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面 貌、综合素质等方面都是极大的考验。

一、指定稿件朗读

这是播音主持专业中最为重要的一项考试内容，主要通过稿件朗读来考察学生的语音发声状况和基本朗读能力如何。

一般都会给每个考生分发稿件，然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读并明确稿件的主旨及背景，再确定用什么基调来朗读，这样在读的时候才会带有感情色彩。

二、即兴评述

即兴评述环节大概是3分钟时间，由考生来对某一主题进行阐述并表达自己的观点。一般会分为两种情况，一是由考官给定主题考生来进行评述，二是未给定主题由考生来确定并评述。无论是哪种情况，考生在评述时都要紧扣主题并围绕中心来构思评述。在评述时内容要有理有据，最好用事例来证明这一观点并联系实际生活，让这一观点更具体说服性。其中开场白和结尾要具体亮点，从而吸引考官的注意。

三、才艺表演

这一部分的时间一般是3——5分钟，通过表演性质的展示来考察学生是否具有艺术感情能力。考生可以选择舞蹈、小品、戏曲、器乐等等，最重要的一点是要选择适合自己的，不一定选择难度大的就是最好的。一定要在自己的能力范围之内，从而能够正常发挥，给自己辛勤付出一个满意的答复。

播音主持的艺考考以下方面：

播音主持考试的第一部分：指定稿件朗读。

播音主持考试的第二部分：主题讨论。

播音主持考试的第三部分：文学作品朗诵。

播音主持考试的第四部分：即兴表达。

播音主持考试的第五部分：回答主考提问。

播音主持艺考内容如下：

1、指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

2、主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。

3、文学作品，朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

4、即兴表达，通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

5、回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。

具体考察内容，东影教育免费解答

自备稿首先要选择最适合自己的稿件，一般初试时，对稿件进行朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官一般不会持续集中注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵起来也不容易，在考场中，一旦紧张就会影响考生水平的正常发挥。尽量避免出现忘词现象，所以一定要准备充分。自备稿件的表达注重考生的语言表达技巧，要比初试更强调考生对文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新闻或通讯。在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名(强调的2种方法，一是加强语气，一个适当停顿)，读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。语速适中，过快显得考生过分紧张更有不可避免的吞字现象;过慢则显得考生态度散漫且让人感觉语流不通畅。另外,每读一小段时要注意抬一次头，与考官目光交流，切不可一直埋头快读!

其实学习播音很简单，只要少走弯路

大家想成为一名优秀的播音员，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习播音的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的播音技能，我做了一个播音视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：五四四，中间是417，末尾是零一五，按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。

双播口语的考生需要明白，部分开设双语播音的学校会有外语的口语表达考试，但题目一般比较简单，主要内容包括考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译。双播考试人才济济，请考生务必用心准备!

在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。

举止谈吐方面，考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生应尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平!