扬州事业单位考试真题

《岗位简介表（A）》岗位的公共科目笔试内容：《综合知识（A）》(含基本常识、公共基础知识、职业能力素质、职业道德，下同)。笔试范围：基本常识参考中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲（“行政职业能力测验”中“常识判断”部分）相关要求，其它参考江苏省2014年考试录用公务员公共科目考试大纲一、事业单位招聘考试历年真题试卷。二、事业单位招聘考试专业知识视频课程。三、事业单位招聘考试公共基础视频课程。四、事业单位招聘公共基础知识讲义和模拟题。五、事业单位招聘专业知识讲义和模拟题。六、事业单位招聘考试专项题库100套。七、事业单位招聘考试重点时事政治汇总。八、事业单位招聘考试作文知识复习资料与题库。九、事业单位招聘考试行测知识讲义与题库。十、事业单位招聘考试申论知识讲义与题库。需要丢邮箱，我发给大家，我自己也是刚刚在 冬白瓜 里面下载的。

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扬州事业单位考试题型报考《岗位简介表（A）》岗位的公共科目笔试内容：《综合知识（A）》(含基本常识、公共基础知识、职业能力素质、职业道德，下同)。笔试范围：基本常识参考中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲（“行政职业能力测验”中“常识判断”部分）相关要求，其它参考江苏省2014年考试录用公务员公共科目考试大纲(综合类，即A类；但不含“申论”部分)相关要求。报考《岗位简介表（B）》岗位的公共科目笔试内容：《综合知识（B）》(报考教育单位教师招聘岗位的主要测试教育学、心理学，适当测试基本常识、公共基础知识、职业道德；报考文化单位演奏员招聘岗位的主要测试文化常识、艺术概论，适当测试基本常识、公共基础知识、职业道德；报考医疗卫生单位医护药技招聘岗位的主要测试基础医学概论，适当测试卫生法律法规、职业道德)。教育学、心理学主要考核教师应知、应会的相关基础知识和基本理论，文化常识、艺术概论主要考核演奏员汉语基础知识及写作和应知、应会的扬州戏曲文化常识及基本艺术理论，基础医学概论、卫生法律法规主要考核医护药技人员应知、应会的医学基础知识和有关法律法规常识；基本常识笔试范围参考中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲（“行政职业能力测验”中“常识判断”部分）相关要求；公共基础知识、职业道德笔试范围参考江苏省2014年考试录用公务员公共科目考试大纲(综合类，即A类；但不含“行政职业能力测验”和“申论”部分)相关要求。

2015年5月16日上午

报考《岗位简介表(A)》岗位的考生—《综合知识(A)》;

报考《岗位简介表(B)》岗位的考生—《综合知识(B)》。

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江苏的面试题都比较新，是比较难的。看看去年的面试真题：

江苏省2021年市、县（市、区）事业单位招聘人员面试题本

第一题

“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平先生的事迹感人至深。他昼夜躬耕于稻田，心怀“禾下乘凉梦”；他常自勉：终身成就奖，意味着要奋斗终生；他曾自喻：人要做一粒好种子，种子健康，事业才能根深叶茂、枝粗果硕。

请谈谈上述材料对你做好公共服务工作的启示。

[主要测评要素]：综合分析能力

第二题

日前，某窗口单位开展“为政策找人，为人找政策”活动，以确保政策落细落实，服务对象应享尽享。实施中，个别“窗口”工作人员认为这是额外任务，忙不过来，况且作用也不大；少数服务对象反映不知晓活动，政策找不到也看不懂，办起来还费事。为顺利推进这项活动，负责该活动的小高准备与相关“窗口”人员和服务对象沟通。

假如你是小高，会与上述两类人员分别说些什么？请现场模拟一下。

[主要测评要素]：沟通能力

第三题

某日，按照上报的党史学习教育计划，A市政务服务中心考虑到所有领导第二天需去党校集中上党课，于是通知全体人员下午两点乘车前往本市某红色教育基地学习。活动当天上午，该中心负责活动组织的工作人员小王接到基地电话通知，因暴雨导致基地停电，建议活动推迟到次日。

假如你是小王，会重点考虑哪些问题？说明理由。

[主要测评要素]：处理问题能力

江苏省2021年市、县（市、区）事业单位招聘人员面试题本

一、为解决政务服务工作中的“痛点”、“堵点”，某地政务服务中心开展“我为群众办实事，深入一线走流程”活动。要求中心工作人员以办事人的角色，全真体验所办业务事项的申请、受理、审核、办结等全流程。有人认为，这有利于根本解决问题，可以提升服务能力和水平；也有人认为容易“为走而走”、“一走了之”对于优化服务帮助不大。

请对上述观点谈谈你的看法?

[主要测评要素]：综合分析能力

二、一天，社区服务中心的工作人员小高接到反映，某小区的围墙被一棵古树挤裂，随时可能倒塌，墙边住户要求锯掉这棵遮阳的古树，并修好围墙。他到现场后得知围墙和古树涉及几个权属单位，于是采取了以下措施：

1、迅速喊来一家施工单位拆墙重建；

2、针对住户锯树要求，及时联系园林管理部门；

3、将社区准备发放的“尊老金”5万元垫付给施工单位；

4、责令几个相关单位自行分摊费用；

5、设置隔离带、警示标志。

请你对上述措施逐一进行评价?

[主要测评要素]：解决问题的能力

三、某地便民中心实施为民办实事工程，为独居高龄老人免费安装医用智能报警器，以确保突发疾病能得到及时救治，但实施以来推进缓慢。为加快进程，工作人员小李集中征求意见，一些老人的子女反映：好是好，但不知怎么申请，担心报警器误报，老人情况多，随时开门接受安装难保证。

假如你是小李，针对意见会说些什么？请现场模拟。

[主要测评要素]：沟通说服能力

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扬州事业单位考试内容如下:(1)在《岗位简介表(A)》中，笔试公共科目与省统一笔试科目一致，分别为：管理类岗位考核“综合知识和能力素质(管理类岗位)”;工勤技能类岗位考核“综合知识和能力素质(工勤技能类岗位)”;专业技术各类(法律类，计算机类，经济类—会计、审计，其他类)岗位分别对应考核各通用类别专业技术岗位“综合知识和能力素质”(其中，其他类与管理类岗位笔试试卷相同)。公共科目考试要求参见《江苏省2017年省属事业单位统一公开招聘人员公共科目笔试考试大纲》。(2)在《岗位简介表(B)》中，笔试公共科目为教育教学基础知识和基本素养，主要测试教育学、心理学，适当测试综合知识。教育学、心理学侧重考核教师应知、应会的相关基础知识和基本理论;综合知识考试范围参考《江苏省2017年省属事业单位统一公开招聘人员公共科目笔试考试大纲》相关要求。事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。

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