幼儿教师岗前培训内容

一、熟悉班级保教工作的细则要求。

二、了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨。

三、清楚教师备课要求。

四、知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。

五、清楚幼儿园(或教研)会议或学习时间。

幼儿园新教师岗前培训内容如下：

教育课程培训工作的实质是建立一种质量意识，通过教育课程培训，确立教学的质量、要求和导向，为幼教工作者观念到行动的转变提供操作性指南，为教育教学诊断和质量提高提供依据，并在使用教育课程的过程中进一步完善和改进，以保证每一所民办幼儿园保教质量达到基本的水平。

通过教研工作活动的开展，逐步建立“自我认识、自我调整、自我发展”的机制，使教研成为教师前进的动力，成为日常的工作状态，成为促进幼儿园保教质量不断提高的有效平台。

通过对课程、课件和各项活动的总结和反思，形成个别经验典型化、零散经验系统化、个体经验普及化，力图把教育教学的本质属性很好地呈现给教师，并使优秀的教育教学方法常态化、规范化，从而更好地发挥课程改革的指导和引领作用。