初三化学考试题

愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝九年级化学期末考顺利，心想事成!以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)

1.空气的成分中，体积分数约占78%的是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

2.决定元素种类的是

A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.最外层电子数

3.下列变化中，属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.矿石粉碎 C.蜡烛燃烧 D.干冰升华

4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A.镁条 B.木炭 C.红磷 D.铁丝

5.下列物质放入水中，能形成溶液的是

A.白糖 B.牛奶 C.面粉 D.植物油

6.你能闻到鲜花散发出的香味，由此可以说明的是

A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小

C.分子可以分成原子 D.分子在不断地运动

7.下列不属于氧气用途的是

A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸

8.青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指

A.元素 B.原子 C.物质 D.分子

9.下列物质中，属于纯净物的是

A.煤 B.二氧化碳 C.稀盐酸 D.大理石

10.下列清洗方法中，利用乳化原理的是

A.用自来水洗手 B.用汽油溶解油污

C.用洗涤剂清洗餐具 D.用盐酸清除试剂瓶壁上的碳酸钙

11.下列物质性质的表述中，属于物理性质的是

A.氮气无色无味 B.碳酸易分解

C.硫具有可燃性 D.一氧化碳有剧毒

12.锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为

13.下列符号表示1个氢分子的是

14.下列实验操作中，正确的是

A.点燃酒精灯

B.取用固体药品

C.倾倒液体药品

D.加热液体

15.下列安全措施不正确的是

A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

D.燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭

16.二氧化碳能灭火，是因为

A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应

B.二氧化碳溶于水时生成碳酸

C.在一定条件下，二氧化碳可变成“干冰”

D.密度比空气大，一般不能燃烧，也不支持燃烧

17.将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液，下列方法正确的是

A.降温 B.倒出一部分 C.加硝酸钾 D.加水

18.将木柴架空一些，可以使火燃烧更旺，这样做主要是为了

A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴

19.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A.在化学变化中，分子是最小粒子，不可再分

B.分子、原子和离子都是带电的粒子

C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子

D.物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变

20.碳化硅(SiC)俗称金刚砂。在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应：

SiC + 2NaOH + 2O2 ==== Na2SiO3 + X + H2O。请推断X的化学式

21.如右图所示，将一定量的液体X滴入到烧瓶中，若使小气球鼓起(液体X的体积忽略不计)，则液体X和固体Y不可能是

选项 液体X 固体Y

A 水 氢氧化钠

B 水 硝酸铵

C 过氧化氢溶液 二氧化锰

D 稀盐酸 碳酸钠

22.右图是测定空气中氧气含量的装置。下列操作和结论中，不正确的是

A.实验时加入过量的红磷

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

23.下列4个实验方案的设计中，不正确的是

A.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液

B.用水除去CO和CO2混合气体中的CO2

C.用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶气体

D.在温度不改变的情况下，向一杯硝酸钾溶液中加入硝酸钾可以检验其是否饱和

24.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质和等质量的蒸馏水，充分振荡，试管底部均有未溶解的固体，再分别升温到t2℃(水的蒸发忽略不计)。下列结论正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.两支试管里剩余的固体质量相同

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

25.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸 B.将一定量的水通直流电 C.加热一定量的高锰酸钾固体 D.向一定量的水中加入氯化钠

二、填空题(共5个小题，共29分)

26.(6分)钠元素对人类生命和生活具有重要意义。

(1)在元素周期表中，钠元素的信息如右图所示。钠属于 (填“金属”或“非金属”)元素;其一个原子中质子数为 。

(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。氯化钠由 构成;从海水中获取粗盐采取的方法是 (填“冷却”或“蒸发溶剂”)。

(3)过氧化钠(Na2O2)可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2，同时生成碳酸钠。

① 过氧化钠属于 。

A.混合物 B.氧化物 C.化合物

② 过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。

27.(6分)水是地球上一种最普通、最常见的物质。

(1)右图所示的是简易净水器，其中活性炭的作用是过滤和 。

(2)日常生活中，可以用 区分硬水和软水。

(3)水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程

发生反应的化学方程式为 。

(4)右图是电解水的简易装置，试管1中生成的气体

是 ，反应的化学方程式为 。

(5)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的质量为 g。

28.(5分)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：

(1)一个A分子由 个原子构成。

(2)B中氮、氧元素的质量比为 ，氮元素的化合价为 。

(3)上述反应中，一定发生改变的是 (填序号)。

① 元素种类 ② 原子种类 ③ 分子种类

(4)参加反应的A与B的分子个数比为 。

29.(7分)地壳中的矿物是人类的重要资源。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 等。

(2)地壳中的金属元素主要以矿物存在。地壳中含量最丰富的金属元素是 。赤铁矿的主要成分是Fe2O3，在高温条件下，下列物质中能夺取Fe2O3中的氧，将铁还原出来的是 (填字母序号)。

A.焦炭 B.一氧化碳 C.氧气 D.二氧化碳

(3)石灰石是自然界中一种重要的矿物。医用氯化钙晶体可以生产补钙、抗过敏和消炎等药物，以某地产的石灰石(含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和盐酸的杂质)生产医用氯化钙晶体的主要流程如下：

已知：MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + CO2↑+ H2O;

2HCl + Ca (OH)2 === CaCl2 + 2H2O;

MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2。

① 碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为 。

② 向溶液B中加入盐酸的目的是 。

③ 下列结论正确的是 (填字母序号)。

A.溶液A中一定含有氯化钙、氯化镁、盐酸

B.两次过滤分别除去的是杂质和氢氧化镁

C.溶液B中的氯化钙质量大于溶液A中氯化钙质量

D.溶液C中氯化钙的质量分数一定大于溶液D

30.(5分)下列用字母表示的是初中化学常见的7种物质，其中A~E均为无色气体，A和B为单质。请根据下列叙述回答问题。

(1)A是一种理想的清洁燃料，其原因可以用化学方程式表示为 。

(2)X、Y的组成相同，在一定条件下均能分解产生B。X、Y分别是 。

(3)C、D的组成相同，C与B反应时生成D，C、D均由______元素组成。

(4)E中两种元素的质量比为3:1。A与D在催化剂作用下可生成E和B，该反应的化学方程式为 。E能在空气中燃烧，反应的化学方程式为 。

三、实验题(共3个小题，共20分)

31.(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称为 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;所选用的发生装置是_____(填字母序号，下同)，收集装置是 或E。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，所选用的发生装置是 ;用装置D收集CO2，检验是否收集满的方法是 。

32.(6分)用下图所示装置，分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究。

内容 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究CO2与水反应

步骤 ①打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭。

②停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2。 ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花。

②打开弹簧夹，通入O2。

③加热木炭。 ④停止通O2、熄灭酒精灯。

(1)木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为 。

(2)实验1中，步骤①的目的是 ;步骤②的目的是 。

(3)实验2中，步骤①的目的是 ;C装置中的液体是 。

(4)两个实验中，B装置的共同作用是 。

33.(8分)生活中常遇见铜制品生锈的情况。活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动。

探究活动一：验证铜锈的组成

【查阅资料】

① 铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。

② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

③ 碳不与稀硫酸反应。

④ 氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液。

【进行实验1】

同学们设计了下图所示装置并进行实验。

实验操作 实验现象 实验结论

① 按上图组装仪器，装入药品。

② 加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热。 绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊。 加热铜锈生成的物质有_____;铜锈由_____元素组成;烧杯中发生反应的化学方程式为______。

③ 冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热。 黑色固体溶解，溶液变为蓝色。

探究活动二：探究铜生锈的条件

【进行实验2】

同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显。

序号 实验内容 实验结论 实验反思

实验1

在干燥环境中，铜不易生锈。 (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是______。

(2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是______。

实验2

______。

实验3

______。

实验4

铜生锈的条件是_______。

四、计算题(共2个小题，共6分)

34.(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得：TiCl4 + 2Mg ==== Ti + 2MgCl2。若要制得24 g 钛，请计算需要镁的质量。

35.(3分)某实验小组用28 g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g。

请计算：

(1)制取的氧气质量为 g。

(2)混合物中二氧化锰质量。

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。

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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页.共100分.考试时间100分钟. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe -56 Mn-55 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、 选择题（本题共15小题,每小题2分,共30分）每小题给出的四个选项中只、 有一个选项正确,请将正确选项的序号填涂在括号中. ( ) 1.通过学习化学,你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是 A.氧气的组成与结构 B.金属的性质与变化 C.“神7”飞船的运动状态 D. 纳米材料用途与制法 ( )2．物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列变化中有新物质生成的是 A.灯泡通电发光 B.工业上制取氧气 C.冰融化成水 D.米酿成酒 ( ) 3．下列生活常见物质中,属于纯净物的是 A．“白蒲”牌黄酒 B．“狼山”牌矿泉水 C．如皋香醋 D．食品袋中防腐的氮气 ( )4．某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明,底层沉积的淤泥中铅 镍、铬、锌等重金属含量,已经超过了城市的土壤的重金属含量.这里提到的铅、 镍、铬、锌是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 ( ) 5．我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有 A．氧气 B．氮气 C. 二氧化碳 D．稀有气体 ( )6. 小明从化学方程式4Al+3O2 ===== 2Al2O3中总结的信息有：①参加反应的物质是铝和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变.其中正确的是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( )7．物质的分类和名称都具有一定的规律性.五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝等物质都属于氧化物.根据下列物质的名称判断,其中属于氧化物的是 A．氯化钠 B．三氧化二铁 C．铁 D．红磷 ( )8．医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中,错误的是 A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C．只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D．过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 ( )9．下列所示的实验操作正确的是 ( )10．淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明 A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同 ( )11．下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是 A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．水分解过程中,分子的种类不变 D．水分解过程中,原子的数目不变 ( )12．水是人类生活不可缺少的物质.日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水.有关这类蒸馏水的下列说法正确的是 A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得 B．它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害 C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素 D．它是纯天然饮品,不含任何化学物质 ( )13 . 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素（Ti）的化合价均显+3价.则x为 A．2 B．3 C．4 D．6 ( )14．下图中的符号表示2个氢原子的是 ( )15．下列运动中,能表明分子在不停的做无规则运动的是 A．香水瓶打开后,过一会儿屋内闻到香味 B．无数雨滴从空中落下 C．扫地时,看到空中飞舞的尘埃 D．导体中自由电荷发生定向移动形成电流 二、选择题（本题共5小题,每小题2分,共10分）每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分；若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分. ( )16．下列叙述正确的是 A．元素的化学性质取决于核外电子数 B．分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质 C．相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值 D．分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分 ( )17．北京时间2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法中正确的是 A．水分子的化学性质没有改变 B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水中水分子停止了运动 D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 ( )18．今年4月,北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,开始了全球传递.它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是 A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成 B．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8 C．丙烷分子由碳原子和氢原子构成 D．一个丙烷分子中含有26个质子 ( )19．元素周期表是学习化学的重要工具.右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是 A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素 C．该元素的原子核外有20个电子 D．该元素的一个原子实际质量为 ( )20．据报道,如皋市被评选为“2008年全国最具有投资价值的100所城市”之一,排名第87位,这将掀起又一轮如皋投资热.为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是 A．对工厂的烟囱加高处理 B．工厂废水直接排放 C．对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D．加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 注意事项： 根据题目要求,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上. 三、（本题共5小题,每空1分,共24分） 21．（3分）请用化学符号填空： （1）2个氧分子__________ （2）3个磷原子__________ （3）4个氢氧根离子__________ 22．（5分）根据下列11—18号元素的原子结构示意图,回答有关问题： (1)硅原子质子数为___________,最外层有________个电子. (2)Mg与上述某元素形成的物质中,原子个数比为1:2,该物质的化学式为_______. (3)P、S、Cl三种元素属于非金属元素,从原子结构上分析依据是：_ _ . (4)从11—17号元素,随着原子序数的增加,其原子结构（或元素的性质）呈现一定的变化规律,请你写出其中一条规律：_____________________________________. 23.（3分）今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”.(标识如右图) ⑴ 北京奥运会采取的下列措施中,与“绿色奥运”理念无关的是： .(填序号) ① 招募志愿者为奥运会提供服务； ② 在奥运场地使用新型清洁燃料汽车； ③ 奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源. ⑵ 随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染.汽车尾气是城市主要污染之一,治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器,它使CO与另一种空气污染物X(氧化物)反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y,反应原理为：2CO+2X 2Y+N2.其中Y是_____________,X的相对分子质量为________. 四、（本题1小题,共7分） 26．（7分）空气是一种重要的自然资源.通过2个多月的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气. (1)空气中含量最多的两种元素是_________________(用元素符号表示)；空气是混合物而不是纯净物的依据是_________________________. (2) 雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2 2O3 .下列说法中,你认为正确的是________________. ①该反应属于物理变化 ②该反应属于化学变化 ③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质 (3)课本中用右图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的化学方程式为_________________________.红磷燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的一点化学性质是___ __________. (4)在空气中点燃木炭,木炭只能发红、放热,在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧,发出白光.木炭在空气、氧气中燃烧均生成是___________（填化学式）.你认为两种不同现象能说明________ _________________. 得分 评卷人 五、（本题共3小题,每空1分,共19分） 27．（4分）规范的实验操作是实验成功的前提,请回答： ⑴量取9mL液体,应选用________mL的量筒； ⑵胶头滴管用过后应____________,再. . 得分 评卷人 六、（本题共2小题,共10分） . 小柯在老师的指导下,将克 高锰酸钾充分加热,得到氧气1300 ml 高锰酸钾中氧元素的质量分数 氧气的质量为：× 答：高锰酸钾完全分解产生氧气. 请回答： (1)在本实验条件下,氧气的密度为×l0-3g／mL,则由小柯的测量结果可算出 15．8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为 g(结果保留一位小数). (2)大家经过讨论,认为小妍的计算方法明显错误,本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是 . A．高锰酸钾中含氧元素B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C．氧气中含氧元素 (3)请计算15．8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量.（写出解题过程） (4)若实验操作无误,不考虑实验中的误差,针对小柯的测定结果与你的计算结果,请提出一种合理的猜测： . 2008-2009年期中考试化学试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D D A A B B C D C C A B C A 一、选择题 二、选择题 题号 16 17 18 19 20 答案 D AD A BD CD 三、填空 21、(1)2O2 (2)3P (3)4OH- 22、(1)14 4 (2)MgCl2 (3)最外层电子数多于4个 (4) 随着原子序数的增加,元素原子的最外层电子数逐渐增加 (其它合理答案参照给分) 23、（1）① （2）CO2 30 24、（1）Cl2 34 (2) 通常情况下为黄绿色气体; 氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应(至少写一点) （3）ClO2 +4 25、⑴C ⑵①玻璃棒 引流 活性炭②硬水 加热煮沸③一水多用(合理答案均可) 26、(1)N、O 由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质 (2)②④ (3)4P +5O2====2P2O5 氮气不能燃烧也不支持燃烧 (4)CO2 空气中氧气含量相对较少 (其它合理答案参照给分) 27、（1）10ml (2)洗净 （3）灯帽 （4）石棉网 28、⑴①酒精灯 ②集气瓶 ⑵C ⑶均匀连续的产生 ⑷试管口没有放一团棉花 防止水倒吸炸裂试管 ⑸2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ B ⑹b 29、(1)O2（或写名称均可）、补充鱼塘中的氧气、烧杯 （2）化学反应前后元素的种类不变（或其它合理答案均可） （3）2CaO2＋2H2O =2Ca(OH)2＋O2↑ （4）CaO2与H2O的反应是放热反应（意思相近可给分） 30、 (1)(1分)3∶7∶2∶l (2)(2分)89 ％ (3)(1分)氮元素的质量：18g×16％=>2g 不合格奶粉 或蛋白质的质量：2 g÷16％=