手拉手活动2.活动目的①推出老带新活动,提高老学员带新学员的积极性,以老学员带动新学员成交,形成口碑效应;②以老带新活动,作为与老学员关系维系的纽带,提高学校美誉度;③以老带新活动,促进招生工作的开展。3.活动优势相较于其他招生形式,“老带新”在促进口碑传播,提升学校品牌、容易成功等方面都是最有效的方式之一。4.活动宣传①宣传宣传分校内宣传和校外宣传。校内宣传主要是指以老师通知和海报展架公告为主,尽可能鼓励老生带更多新生参加活动。校外宣传在寒假就要提前开始预热,派市场人员在学校周边公立小学,幼儿园大班门口,十字路口,超市,居民区等人流量大的地方发放宣传资料邀约学生和家长参与活动。②电话、短信邀约在活动开始的前两天,我们要在发短信或打电话向参加活动的家长确认是否到场。比如,某某家长您好,感谢您对xx机构的厚爱,xx机构正在开展“老带新,手拉手”活动,老学员成功推荐新学员,最多可获赠2200元奖金,被荐者也有专属大礼相送。5.奖励方案①老学员奖励 拉手奖老学员推荐新生来校参加活动,无论最终是否报名成功,都奖励老学员可口可乐两瓶欢乐装一份。(根据手拉手活动邀请卡进行确认) 推荐奖老学员每介绍一名新学员成功报班并就读3次课以上:奖励推荐奖金300元现金。 累计奖活动结束后,根据老生实际带来的新生数量,老生可以再获得累积奖。老生介绍的新生报名越多,奖励越多。比如:推荐2个新生累计奖励100元、3人累计奖励200元、4人400元等。②新学员奖励老带新,不仅老生有奖励,新生也要有奖励。比如,学费优惠300元。③老师奖励为了更好的促进老带新,我们也可以给老师奖励,目的是为了老师能帮助老生促单。可以这样设计:按照在读老生数的10%作为老带新任务指标,由任课的班主任承担责任指标,冲刺目标15%。全兼职老师任课的班级,由分管的项目负责人兼任班主任并承担任务指标。 奖励方法:老师推动老学员成功介绍一名新学员报班、班主任奖励新生首次学费的3%(扣除学员奖金和书费后实际学费)、完成老带新任务的班主任,每名新生再奖