伊萨贝辣
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我是小鹿呀2小时前发布-
如果你想应聘辅导班教师，你会怎么美化自己的简历呢?下面是我为你整理的辅导班教师简介范文，希望对你有用!
辅导班教师简介范文一
姓名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广东省
身材： 164 cm kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 24 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 文教法律类:英语教师或教育管理工作 贸易类 外贸工作
工作年限： 4
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： 1500—2000 希望工作地区： 东莞 广州 中山
个人工作经历： 社会实践辅导：
英语口语辅导，湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师
外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译
湛江师范学院附中英语见习老师
2006-2007英语初中，小学英语家教
2005暑期大学生三下乡—渔业法宣传
气象台业务办理员
2004 动感新星歌唱大赛
2003兼职手机促销礼仪小姐
教育背景
毕业院校： 广东省湛江师范学院
最高学历： 本科 毕业- 2008-07-01
所学专业一： 英语教育 所学专业二：
受教育培训经历： 所获奖项与证书：
大学英语四级、六级;国家英语专业四级
普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级
广东省中小学学生心理健康c证
多次荣获一等奖学金
优秀毕业生，优秀班干部，三好学生
求学经历及在校任职：
化州市第二中学班上文娱委员
化州市第三中学班长文娱委员
阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长
湛江师范学院班上文娱委员
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
语言能力与技能：
准确而精练的英语听、说、读、写能力。
英汉、汉英笔译、口译能力强。
标准的广东话、普通话和初级日语。
较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。
电脑水平：
能熟练地用多媒体 cai课件进行教学。
熟悉windows系统的各项操作。
熟练运用互联网资源。
能高效完成日常办公文档的编辑工作。
详细个人自传
本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。
求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上
辅导班教师简介范文二
姓 名： ***
出生日期： 1979-01-02
目前城市： 新疆
目前年薪： XX万人民币
E-mail： 性 别： 女 籍 贯： 陕西 工作年限： 三年以上 联系电话：
应聘方向
求职行业：
应聘职位：
求职地点：
薪资要求： 专业服务(咨询，人力资源) ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证 中学教师，图书管理员/资料(material)管理员，英语翻译 北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市 面议
工作经历
2004/03—
现在： ***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员 所属行业：教育/培训
主要职责： 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生
的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课
题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教
师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩： 除教学成绩
优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等
奖，并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.
2002/08—陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师 2004/02： 所属行业：教育/培训
主要职责： 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品
2002/07 相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
2008/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05 书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
2003/07—新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证 2003/08
职业技能
外 语： 英语：精通
证 书： 2008/05文书与档案管理师双资格证书A 2005/01初级工程师
2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级
二级 2000/06大学英语六级
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
辅导班教师简介范文三
男 32岁 安徽人
学历： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪资： 2000-3000元
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：教师 | 幼教 | 送餐员 | 快递员 | 普工/学徒工
学习能力强 有亲和力 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗 善于创新
工作经验(工作了6年4个月，做了1份工作)
昆明市宜良县竹山镇中心小学
工作时间：2010年9月 至今[6年4个月]
职位名称：教师工作内容：语文各段教师，班主任，学籍管理
教育经历
2008年7月毕业 楚雄师范学院 教育技术学
语言技能
普通话：较好 日语：一般
证书奖项
证书名称：普通话二级甲等 颁发时间：2005年6月 颁发机构：楚雄州
证书名称：大学英语四级 颁发时间：2005年6月 颁发机构：云南省
证书名称：全国计算机二级证书 颁发时间：2005年11月 颁发机构：云南省
证书名称：教师资格证 颁发时间：2008年5月 颁发机构：楚雄州
证书名称：日语三级 颁发时间：2006年10月 颁发机构：云南省
自我描述
2010年考的语文特岗教师，有年全职教学经验，加上在私立学校的时间，有近6年教学经验，是一位用心在教育、用脑在工作的老师，是一位具有爱心、童心和耐心的闷骚教师，具有小一资格证书。
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吴珊珊珊4小时前发布-
辅导教师个人简历模板
以下为我提供的辅导教师个人简历模板，希望对你有帮助。
辅导教师个人简历模板
目前所在： 番禺区 年龄： 27
户口所在： 陕西 国籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民族： 汉族
培训认证： 未参加 身高： 165 cm
诚信徽章： 未申请 体重： 60 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 兼职教师：
工作年限： 5 职称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 番禺区,,
工作经历
广州番禺万翔学校 起止年月：2010-09-01 ～ 2011-01-01
公司性质： 私营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 教学助理兼六年级数学教师
工作描述： 教学管理工作成绩显著，深受领导好评。班级学生成绩达优秀档次
离职原因： 在职
京奥教育 起止年月：2010-09-01 ～ 2011-01-01
公司性质： 私营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 九年级一对一辅导教师
工作描述： 所教学生成绩有大幅度提高
离职原因：
鸿程教育 起止年月：2009-09-01 ～ 2010-07-01
公司性质： 私营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 小学奥数教师
工作描述： 所教学员均达优秀档次
离职原因：
广州番禺万翔学校 起止年月：2006-09-01 ～ 2010-07-01
公司性质： 私营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 七八年级九年级班主任兼数学教研组长
工作描述： 工作踏实认真，先后被评为“优秀班主任”“优秀教师”沙湾镇“教研积极分子”
离职原因：
蜀河初级中学 起止年月：2005-09-01 ～ 2006-07-01
公司性质： 国有企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 七年级班主任兼数学教师
工作描述： 工作勤恳认真，学生成绩达优秀档次
离职原因： 发展
教育背景
毕业院校： 陕西商洛学院
最高学历： 大专获得学位: 毕业日期： 2005-07-01
专 业 一： 数学教育 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语一般 粤语水平： 较差
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
几年的教育专业学习及多年教学实践使我能够很好胜任中小学数学教学及教育培训工作，能够很好的与人进行有效的沟通和交流;积极奋进的性格使我在工作中深受领导及家长好评，曾被评为沙湾镇“教研积极分子”“优秀教师”“优秀班主任”荣誉称号。
我的社会实践具体如下：
旬阳县蜀河初级中学 班主任及数学老师
以很快的'速度融入了学校的教学及管理，工作态度认真严谨，工作过程中担任班主任工作，对课堂管理和学生教导有了更深一层的了解与体会;所带班级成绩在期末统考中名列前茅。公开课效果好，表现大方自如，得到听课校领导的高度赞扬。
—至今 广州番禺万翔学校 初中和小学数学教师
详细个人自传
个性开朗，乐观的我，在学校和社会生活中都很受欢迎，大家都很喜欢和我交往，我也很享受和大家一起努力一起分享生活的乐趣。
由于心里的积极的分子较活跃，很多事情我都是以一种积极的心态去完成。我很喜欢主动，我会为自己喜欢的有意义的事情努力。每一次的参与和努力都见证了我的成长。
此外，积极乐观的态度还伴随着我走进了我的社会生活。我所参与的多次的社会实践，这些经历让我获益匪浅，也让我更有信心去迎接接下来的工作挑战。
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