普通话考试考的内容是：读单音节词、读多音节词、选择判断。
（一）读单音节字词
1、目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2、构成：100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
（二）读多音节词语
1、目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2、构成：声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
（三）选择判断
1、词语判断
（1）目的：测查应试人掌握普通话词语的规范程度。
（2）要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。
2、量词、名词搭配
（1）目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。
（2）要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词，由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。
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