培训图片卡通

插画培训机构推荐：奇天插画学校、汇众教育、天津北辰区知名的插画设计培训中心、北京插画培训周末班、爱丁堡插花培训中心。

1、奇天插画学校

奇天教学特色：手绘+软件+创作。全套系统教学。 如果有一定的基础想提高，有短期的提高班，如果想以后以插画原画为职业，针对想学精一门技术的同学，这是真正的全年班，老师全年都在教学，可以学习VIP班，奇天所有课程都是实打实的授课。

奇天插画学校设施齐全，老师分工明确，由盛大、天宇、完美时空、空中网、武大出版社、华育文化等知名公司出来的一线画师亲自教学，不同老师教不同专业，每个教室里都有专门的负责老师全天候教学和辅导。

2、汇众教育

汇众教育成立于2004年8月，成立以来始终坚守数字娱乐职业教育主航道，下设游戏学院、动漫学院、数字影视学院、UED学院、VR/AR学院五大学院，目前已在北京、上海、广州、深圳、青岛、武汉、天津、杭州等全国主要城市和地区建设40+直营校区，累计培养100000余名专业人才，并输送至全国50000余家企业，成为目前遍布全国的数字娱乐人才培养基地。

3、天津北辰区知名的插画设计培训中心

一家从事作品集培训及零基础艺术基础课辅导的教育机构。包含了全专业作品集辅导和一站式留学服务，是同行业处于领先的辅导品牌。对于舞美的学生来说，就业也是极具发展前景的，例如电视电影制作团队、影视制作公司的布景设计师、舞台设计工作室、建筑工作室和灯光设计工作室，电影院或剧院都是舞美专业学生能够发挥自己实力的平台。

4、北京插画培训周末班

北京周末唯美插画培训班针对目前主流插画风格：动漫插画(photoshop)、古风插画(photoshop)、写实唯美插画、矢量时尚插画(Illustrator)的多种插画风格的现场讲解、示范和练习，围绕数码绘画板结合软件绘画的方法，使学员能在短期内获得资深插画师的绘制经验，熟悉电脑插画绘制的规范流程和绘制技巧，掌握日式言情、古风插画、写实唯美插画、时尚插画的绘制方法。

5、爱丁堡插花培训中心

爱丁堡插花培训中心所设课程形式灵活，针对各类学员不同的要求，设置了多种科目，真正实现了量身定做的特点，满足了广大求学者不同的需求。对于初学者将更注重花艺设计的实用性，采用手把手的教学方式；对于想开店的学员，将更注重于花店的经营和管理。

我是看那些专门画儿插的人的博客的.他们基本在新浪都开的有博客.你可以看一下的.有时还会介绍一些国外的的好作品滴....专门的儿插网站的话,我倒是还不知道.插画类的资料图片我一般是在:原画人,CGEBOOK上找的

国内有很多插画培训班都不错。都各有专长，选择一个适合自己风格的。

一线城市插画手绘培训机构很多很杂，我之前都是在网上自学，都是在王氏教育的APP里看视频教程:【免费视频教程在线学习地址】 如果自学能力差点的也可以去他北京校区的实体培训班学习，在这里可以申请免费试听：【王氏教育免费试听地址】这个培训机构的创始人和管理层包括老师大都是早年广州美术学院的大牛，自己开公司，后来转做培训，对于插画的产业需求，就业和市场有比较专业的实践经验。课程的设计研发也是很全面，一直都是行业模仿的对象，学员毕业后实力都挺强的。你在手机上也能在应用市场下载到他们的免费学习APP：绘学霸【点击下载】里面的视频教程多达8000多套，上面有十多年来的新老学员在里面交流和学习，还有成千上万的公司在上面招聘，光这些真不是随便成立三五年的培训机构可以复制出来的。

1. 儿童消防知识安全常识 儿童消防知识安全常识 1.小学生消防安全知识（简短） 一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。 三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。 四、发现火灾第一时间该怎么办？发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。 拨打“119”时要注意以下细节：1、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）。 3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。 5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。五、灭火三要素1、顺风灭火，以防被火烧伤。 2、根部灭火，效果最彻底。3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。 灭火器的有效距离只有米。六、手提式干粉灭火器的使用方法1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。 左手不可以用力握把手。2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。 3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。4、钢瓶压力表指针指向红 *** 域，说明灭火器失效，指向黄色、绿 *** 域的可以正常使用。 七、水不能扑救哪些物质火灾？1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属（如金属钾、钠）作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。 2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。 4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。 5、三酸（硫酸、硝酸、盐酸）不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。 八、火灾发生时应遵循的“三救”原则1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻（只能防3——5分钟），没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。 2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。 但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从地上爬着找墙，顺墙来找门（顺、逆时针方向均可），从门逃生。3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子（或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上，然后沿绳子下滑，逃离火场。 4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。九、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。 2.小学消防安全知识 小学生消防安全知识小学生要知道一些简单的消防常识，火警电话119最基本的.一、失火了会报警；正确的报警方法：1、着火的详细地；（旁边有什么明显的建筑标识）.2、着火物质；（油、电、其它）3、火势的大小；（是刚着还是已经着大了还是快息灭了） 4、有无被困人员；5、报警人的姓名电话.二、简单的应急处理比如家里煤气泄露要知道怎么处置；正确的方法.1、开窗户通风.注意：不可开灯，因为开关会产生电火花，浓度大的话会爆炸.也不可打电话，电话也会有静电.三、水、电、火的基本知识水可灭火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的带电设备家里炒菜油锅起火，可以用锅盖直接盖住；窒息灭火.也可以放锅里一些清菜，降低油温，冷却灭火；千万不要加水，水可以把油冲走括大火势；四、认识一些消防标识；安全出口；失火后引导人们逃生的；任何场所遇到火灾，要保持冷静，不要随人群到处乱跑要会利用安全出口逃生.听消防广播的引导，迅速逃离；千万不要坐电梯，电梯可能随时停电.扶梯也不要坐，防火卷帘也有可能会随时降落.要沿楼梯，迅速撤离到安全地点.。 3.幼儿防火安全知识 1、火柴、打火机不是玩具，一旦发现，应告诉大人或老师； 2、不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等； 3、燃放烟花爆竹要在大人的看护下进行，不得单独燃放； 4、发生火灾时，要立即通知大人或在场的其他成年人，并迅速离开火场不要去灭火，以免被伤害； 5、知道幼儿园和家庭火灾疏散的途径； 6、在通过烟气弥漫的火场时，要低姿行进或匍匐爬行，不要深呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻； 7、一旦身上着火，要马上站住，就地躺下打滚不要乱跑； 8、困于火场时，要拨打“119”电话向消防队求救。 4.小学生校园防火安全知识大全 （简短） 一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。 有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。 三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。 5.小学生消防安全知识 1、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体 6.幼儿消防安全口令（15字） 消防安全是第一 安全知识需谨记， 我们也来尽份力。 消火患，靠平时， 消防通道要通畅； 灭火器，常保养， 灭火逃生大用场； 疏散图，记于心， 逃生保命需要它； 各单位，要重视， 疏散演练定期办； 危险品，易爆燃， 家中坚决不存放； 同学们，不玩火， 文明用火不能忘。 遇火患，莫惊慌， 沉着冷静去面对； 119 即刻打， 火警前来帮大忙； 火灾中，莫恋财， 快快逃生保生命； 火灾烟，向上升， 湿物捂鼻快爬行； 楼道火，不开门， 防止烟火进房门； 房着火，心不凉， 床单结绳能救生； 衣着火，莫奔跑， 就地打滚压住火； 消防常识铭于心， 生命安全有保障， 共建美丽新家乡。 7.幼儿关于消防安全教育的内容都有什么 1、要让孩子懂理玩火的危险性。 2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时，要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。 3、带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。 扩展资料： 注意事项： 1、幼儿园消防安全管理责任制进一步扎实落实，责任到人，认真履行工作职责。在之后的工作中幼儿园将进一步扎实落实消防安全责任制。充分调动教职工的工作积极性，将消防安全意识常驻心中。 2、大力加强消防宣传教育和消防安全知识培训工作，进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，开展有针对性的师生安全意识和自我防护知识教育，及火灾隐患排查整治与逃生自救知识培训活动，促进师生的消防安全意识全面提高和教职工自防自救能力的增强。 3、消防安全演练和讲座加强师生体验。我园每个学期都会组织全园性的消防安全讲座和演练。在讲座中，教职工进一步体验到消防安全的重要性切实掌握消防法律法规和消防安全常识。在演练中师生能够掌握报火，扑救初期火灾和组织引导幼儿疏散逃生自救技能等内容。 参考资料来源：百度百科-幼儿消防安全教育 参考资料来源：百度百科-消防安全知识 8.小学生消防安全教育内容 小学生防火自救安全教育第一课时 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级） 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 （一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》————（1-3年级） 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级） 三、教学小结：低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业 (1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。 (4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。 小学生防火自救安全教育课教案第二课时 一、教学目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一）复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 (4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。 （二）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。 2、火灾情况要报详细：***单位、**区**街**号发生火灾，***物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是*******。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （四）教师引领学生在校内考察逃生路线 一、制作逃生路线图 二、制作逃生路标 （五）小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案 小学生防火自救安全教育课教案第三课时 一、教学目标 通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。 二、教学内容 逃生演练 要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。 三、小结 略。 四、作业 准备开展消防宣传周的材料。 9.如何教孩子消防安全知识 方法一 做游戏。 玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警（切记不要直接拨打“119”火警电话。） 方法二 通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会 孩子防火知识，一举两得。 方法三 积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理，喜欢大人们夸他们乖、聪明，对于一些要记住的知识，比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址，电话号码等，可以和孩子比赛，看谁背得快，记得牢，有时要装作自己输了，调动他们积极性。 让孩子学习的方法是多种多样的，这里只是其中的几种，在教育孩子的过程中，家长朋友们可以根据情况，选择其中的一种或几种，也可自己尝试新的方法，但关键是要让孩子真正学到消防知识。 这里还有一首朗朗上口的歌谣，可让您与孩子一边玩耍，一边学习消防知识。 消防歌谣 & SONG 火灾袭来迅速逃，不要贪恋物和包； 平时掌握逃生法，熟悉路线要记牢。 受到威胁披湿物，安全出口要找好； 穿过浓烟贴地面，湿巾捂鼻最重要。 身上着火不要跑，就地打滚压火苗； 遇到火灾弃电梯，紧急出口方向逃。 室外着火门已烫，夺门而逃不能靠； 要防大火蹿入室，浸湿被褥堵门牢。 若遇逃生路被堵，退回室内发信号； 等待救援是关键，消防队员本领高。

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有的同学很可爱的问我学习插画能不能速成，就是可以一步登天的那种，随便一学就可以成为高手的那种，就像金庸武侠剧里的人物传授功法内力一样，一般一个月的时间最好，是在不行，最多两个月。对于有的同学这种想法，我只能说，电视剧看多了吧，一边凉快去吧，你以为这是小孩子过家家呢，当然如果你是天才中的天才，倒是也有可能实现，但是我们大多数人都是普通人，都需要踏踏实实的学好基本功，一步一个脚印的去提升，快就是慢，慢就是快，如果插画你想学出个样子，至少要四个月的时间。所以同学们如果是真心的想学习插画， 或者想了解了解，就沉下心来，好好的研究研究，别老想那些不着调的东西，只有实实在在的东西，才能产生最好的结果，那些没有什么逻辑的事情，只能是一场空，梦而已。

很多同学学习插画，不知道是应该学习网课，还是应该在实体学校里学习，网课有好的也有差的，实体学校也有行的和白搭的，而从目前的情况来看，实体学校的经济支出一般是网课学习支出的三到四倍，为什么会这样呢》因为实体学校的各种成本是非常的高的，而网课的成本相对实体学校是很低的，所以如果你家有矿，时间充足，可以选择去实体学校学习，如果你经济比较紧张，时间也比较紧张，只能晚上的业余时间学习，那么你可以在网课上学习。

关于去哪里学习，别人说什么都是扯淡，你自己经历了才会懂，当然如果同学们想去经历的话，必须要有经历的地方，我只从我个人的经历角度来说，我学习插画这一块是在网上学习的，因为我白天要工作，没时间去实体学校，而且网课都是晚上教学的，我去听的那个网课每天晚上8点老师开始免费直播讲课，老师讲的很多都是绘画方面的干货，也有对行业的分析，对我的思维有很大的开阔，我也很认真的做了很多的笔记，对我的绘画能力有巨大的提升，当然大家也可以去听的，想学的同学可以到羽柔老师的围馨（同音）：前边一组是：w9,后边一组是：kaka,把以上两组字母按照先后顺序组合起来即可。她会安排学习的

先听听老师的课，看看自己适合不适合这个行业，喜欢来学就可以了，别总是给自己各种心理负担和各种框限，自己要想办法把自己的潜力挖掘出来，你并不比别人差，相信自己，打拼未来。

画画这件事情，实际上都是从零基础开始的。有速成的天才，但从来没有听说过有一蹴而就的大师。只不过有的人停止了去学、停止了去画，水平就停留在了零基础这个阶段。有的人坚持去学、坚持去画，水平就会一直提升，总有一天会成为别人眼中的人气大神。要想从零基础成为一名优秀的职业插画师，以下几点是必备的！

1、 兴趣是入门的老师，也是上天赐予的天赋。

首先，从事任何职业最重要的就是兴趣，尤其是对从事插画师这种创意性脑力工作来说。俗话说：兴趣是最好的老师！很多人也许就是抱着自由、高薪的希望走上插画师这条路，但兴趣致使没能让他们坚持下来。国内有名的插画师和绘本家夏达为什么能成为走进日本的第一位插画师，因为她喜欢，她热爱，坚持了十几年终于让大家看到了她的成果。所以说，兴趣是成为插画师的第一步，也是在这条路上坚持的动力和梦想，兴趣更是赋予你独一无二的审美和艺术欣赏力。

2、你得了解插画。

插画的定义是非常广泛的。书籍杂志插图、动画游戏插画、广告插画和等等我没举例到的插画都属于插画师可工作的范畴。多看一些传统插画大师的作品集（经典如穆夏、比亚兹莱、埃舍尔），和现代的知名插画师（如Okama、天野喜孝、门小雷、黄嘉伟）。从历史上看一看插画的一些起源、变迁和发展更容易让你了解插画在变化中，不变的本质是什么，自己应当做到如何程度才能把握插画的精髓。

3、清点自己的爱好和技能。

在看过大量插画师的作品之后，仔细思考自己喜欢的风格是什么，设定一个目标。同时认清自己现在的特长和短处是什么，设定计划把时间分配到技能点上去。比如觉得很想画角色，那么肯定要把很多技能点点到人体透视和绘画风格的学习上去。

4、信手拈来的手绘能力与过硬的软件操作。

其次，谈了梦想也是白谈，因为不可能空手套白狼。最重要的就是掌握手绘的能力，能够独立运用一些设计软件，如Photoshop、Easy Paint Tool SAIIllustrator、等图形制作软件。这些软件的学习不管是自学也好还是报课学习都要无比的熟练应用。除了这些插画软件的掌握还有就是具有一定的理解沟通能力，平常可以多看看一些大神的插画作品，静下心来欣赏这些作品的魅力，包括其中的创意、用色、构图等。

大家想学习插画的话，也可以看一下下面的这些书籍，会给大家思维上的启发，但是仅仅单纯的靠看书，是很难学会插画的，毕竟书是死的，而我们的问题是活的，总是不断的产生的，大家可以看网上的视频和书籍结合起来，这样才能起到事半功倍的作用。

（1）《成为插画师你该知道的大小事》

（2）《插画师要知道的88个创作技巧》

（3）《一个人的博物馆》

（4）《透视的世界》

（5）《写给大家的西方美术史》

（6）《艺术的故事》

（7）《纸上动物城》

（8）《自由水彩》

Daisuke。

1987年出生于日本大阪。高中毕业后就开始专攻插画事业，成为一名职业插画师。如今主要为杂志、书籍和广告设计绘制插图。

2.倪传婧。

香港插画师，福布斯最新“30 under 30 ”（30位30岁以下）艺术榜榜单上最年轻的得主之一。

柴本。

日本插画家，擅长奇幻插画。

4.清原紘。

日本漫画家、插画家。

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日本东京人气插画家，pixiv上的常驻画师

他们资源丰富应该有你想要的比如说素材公社这个太偏了，素材天下。你去专业的图片素材网站找找再看看别人怎么说的。