vr全景培训

会的不难，VR全景拍摄分为三个步骤，先大致给你说一下：拍摄制作VR全景图的步骤：1、选择器材、拍摄照片：目前市面上除了百度地图等大平台在用全景相机拍摄VR全景图以外，大部分的个体或从业者都是使用单反相机+广角镜头或者鱼眼镜头为需要的企业拍摄VR全景图。VR全景图是由多个照片拼接起来的，因此拍照的时候各个角度一定要有一部分的重叠，这样才能保证拼接的时候更好操作。在拍摄时找好定点以后，在放置三脚架和云台时，一定要检查好相机、云台刻度等细节问题，然后针对不同的焦距镜头选择拍摄张数。2、拼接、美化图片：所有场景拍摄完成以后导出图片，可以使用软件直接批量拼接，或者使用手工每个场景每个场景单独处理。目前市面上很多拼接图片的软件大多数是汉化破解版，想要学习就选择其中一个，然后看一下教程练习熟悉就行了，拼接以后的图片一般要求是2:1比例最低分辨率4000*2000的图片，这个时候可以用ps对拼接完成以后的图片进行美化处理，有瑕疵的地方进行修饰。3、选择VR全景图处理软件平台：在第二步拼接、美化以后的图片还不算是真正的VR全景图，需要上传到专业的VR全景图处理软件或者平台才能看到效果。九商VR云全景制作平台除了提供流畅的在线存储分享以外，还提供了VR全景图最基本的班级制作功能，对于VR全景图有特殊要求的比如在全景图中插入视角、热点、沙盘、遮罩、音乐、视频等功能，九商VR云平台也提供了这些功能，这是一般的免费软件无法比拟的。这三步，第一部学会基本操作以后，主要是练习，不过VR全景拍摄不同于艺术照之类的拍摄，要求并不是很高，第二步图片处理和拼接，这个虽然说一些软件之前听都没有听说过，但是其实用到的功能很少，只要按照教程，操作几次就可以了，第三步就更简单了，九商VR元全景制作软件操作很简单，摸索几次就会了。

VR技术的发展，对于游戏爱好者来说是一个惊喜：玩家都是希望能够在游戏这个世界中与现实产生脱离感、虚拟感，但是单纯的视觉体验并不能让玩家完全沉浸，而VR游戏的出现做到这点。沉浸式的体验让玩家获得了更强烈的游戏快乐。零基础的同学也是可以学习的，因为丝路教育会提供相应的预科课程;而且还有着丰富的项目实训、周到的就业服务等帮助大家更好地扎实技能、实现就业。不过小编要提醒大家，找到好的培训机构并不代表高枕无忧哦，学习还是需要个人的努力与刻苦的，否则结果自然就会不如人意!

VR全景学习属于虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）。虚拟现实技术是一种计算机技术，通过计算机生成的虚拟环境，让用户获得身临其境的感觉，提供一种类似于真实的交互体验。VR全景学习利用虚拟现实技术，将学习内容以三维全景图像的形式呈现，使学生可以像身临其境一样进行学习与体验。这种技术可以大大提高学习效果和兴趣，同时也具有很强的沉浸感和互动性。除了虚拟现实技术，VR全景学习还涉及到其他技术，比如：

1. 全景相机技术：用于拍摄全景照片或视频，为VR全景学习提供图像素材。

2. 云计算技术：用于存储和管理大量的VR全景学习素材和数据，提供全球范围内的访问和分享。

3. 人工智能技术：可以应用于VR全景学习中的交互和反馈，提供更加智能化和个性化的学习体验。

4. 传感器技术：可以用于VR全景学习中的运动追踪和位置感知，提供更加真实的交互和体验。

5. 虚拟化技术：可以将现实世界的场景和对象进行数字化，为VR全景学习提供更加真实的环境和物体。

6. 3D建模技术：可以用于VR全景学习中的场景和物体建模，为学生提供更加真实、直观的视觉体验。

7. 视频流媒体技术：可以用于VR全景学习中的视频传输和播放，提供高清、无延迟的视频体验。

8. 脑机接口技术：可以将学生的大脑信号转化为指令，实现对VR全景学习场景的交互和控制。

9. 移动设备技术：可以将VR全景学习带到任何地方，提供随时随地的学习体验。

VR全景学习是一种综合了多种技术的学习方式，可以为学生提供更加生动、直观、深入的学习体验，有助于提高学习效果和兴趣。

举例：大连海事大学的虚拟船舶驾驶就是VR全景学习技术的典型应用代表，利用虚拟仿真教学软件+全要素仿真硬件完全还原船舶驾驶环境，给你身临其境的海上驾驶体验。

VR全景学习可以适用于大多数学科，在教学、培训和学习方面都有很好的应用前景。下面列举一些适合应用VR全景学习的学科：

1. 自然科学类：生物学、物理学、化学等自然科学类学科，可以通过VR全景学习提供更加直观、生动、深入的学习体验，帮助学生更好地理解自然科学的原理和现象。

2. 地理类：地理学、地理信息系统等学科，可以通过VR全景学习提供更加真实、直观、交互的地理环境和地理数据，帮助学生更好地掌握地理知识和技能。

3. 艺术类：音乐、美术、舞蹈等艺术类学科，可以通过VR全景学习提供更加丰富、生动、多样的艺术体验，帮助学生更好地感受和理解艺术作品和艺术风格。

4. 历史类：历史、文化、考古等学科，可以通过VR全景学习提供更加真实、直观、沉浸的历史环境和文化场景，帮助学生更好地理解历史事件和文化遗产。

5. 工程类：建筑、机械、电子等工程类学科，可以通过VR全景学习提供更加直观、真实、实践的工程环境和工程数据，帮助学生更好地掌握工程知识和技能。

虽然VR全景学习可以适用于大多数学科，但也有一些学科可能不太适合使用VR全景学习，比如：

1. 数学类：虽然VR全景学习可以提供更加直观、生动的数学场景，但数学主要是通过公式、符号和推导来表达，而不是通过图像和场景来表达，因此VR全景学习在数学教学中的应用受到一些限制。

2. 语文类：虽然VR全景学习可以提供更加真实、直观的语言环境和场景，但语文主要是通过语言文字来表达，而VR全景学习并不能提供更好的语言文字表达，因此在语文教学中的应用也受到一定的限制。

3. 经济类：虽然VR全景学习可以提供更加直观、生动的经济场景，但经济学主要是通过理论模型和数据分析来表达，而VR全景学习并不能提供更好的理论模型和数据分析，因此在经济学教学中的应用也受到一定的限制。

4. 法律类：虽然VR全景学习可以提供更加真实、直观的法律场景和案例，但法律学科主要是通过法律文本和案例来表达，VR全景学习并不能提供更好的法律文本和案例分析，因此在法律教学中的应用也受到一定的限制。

5. 政治类：虽然VR全景学习可以提供更加直观、生动的政治场景和环境，但政治学科主要是通过理论分析和实证研究来表达，VR全景学习并不能提供更好的理论分析和实证研究，因此在政治教学中的应用也受到一定的限制。

补充知识点：

虚拟仿真（Virtual Reality），意同：虚拟现实，简称VR或称灵境技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。

VR系统的分类。

01. 非沉浸式虚拟现实系统，用户通过键盘、鼠标、操纵杆或触摸屏等设备与虚拟环境进行交互，这种虚拟现实系统通常被称为非沉浸式虚拟现实系统（Non-Immersive VR System），又称桌面式或窗口式虚拟现实系统。

非沉浸式虚拟现实正在现代教育中逐步得到普及，因为它能够在与现实世界非常相似的虚拟世界中提供实时可视化和交互，这有助于提高教学活动效率。同时，桌面式VR可及性强，学生在PC端或移动端即可以完成实验，不受时间和空间的限制。

02. 沉浸式虚拟现实系统（Immersive VR System）可使用户完全融入并感知虚拟环境，获得存在感。一般有两种途径实现系统功能：洞穴自动虚拟环境（Cave Automatic Virtual Environments ，简称CAVE）和头戴式显示器，同时配备运动传感器以协助进行自然交互。

与非沉浸式虚拟现实相比，有学者发现沉浸式虚拟现实可使用户拥有更好的记忆能力。他们在2019年的最新研究表明，用户更加关注深度沉浸体验的附加任务，空间意识感对于用户记忆至关重要。但沉浸式VR对使用终端要求较高，对软件的交互体验和质量要求较高，且现阶段并不适用于大多数教学科目。

03. 分布式虚拟现实系统（Distributed VR System）通过互联网络使多地用户能够实时交互，共享相同虚拟世界。虚拟世界不独立存在，运行于网络连接的多个计算机系统。有学者认为分布式虚拟现实系统在教育领域应用较多，方便远程多人学习。

分布式VR系统有助于培养学生的团队意识，对学生理解多角色分工协作职能非常有帮助，但对用户端的网络环境及服务器的数据处理能力要求较高。

桌面式虚拟现实系统适用科目：着重培养学生发现问题，分析问题以及解决问题的能力。学生通过对实验对象的反复操作训练，能够熟练掌握相关知识点和技能。如电路故障诊断，老年照护等科目

沉浸式虚拟现实系统适用科目：对沉浸感要求较高，如驾驶技术，室内设计等科目。注重加深学生对知识内容的感官体验，通过沉浸感增强学生对知识内容的记忆并激发学生的创造性思维。

分布式虚拟现实系统适用科目：注重培养学生的团队协作能力，加深学生对系统性知识内容的认知与理解，如医疗手术，经济学实验等科目。

VR全景学习属于虚拟现实技术的一种应用形式。虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）是一种将用户嵌入到虚拟世界中的计算机仿真系统技术，让用户感觉仿佛正在体验现实中的场景和事件。VR全景学习将虚拟现实技术应用于教育领域，可以通过全景视频、虚拟场景等形式，营造出真实的环境和场景，帮助用户更深入地理解和感受学习内容。比如，VR全景学习可以模拟实际情景，让学生身临其境地了解业务场景、拆解产品、调试设备等，有助于提高学习的互动性和参与度。除了教育领域，VR全景技术还广泛应用于旅游、娱乐、医疗等领域，以及游戏、模拟、设计等方面。

vr全景学起来好学。无论是拍摄还是电脑制作全景，都不难。拍摄全景的话最好买个全景相机，拍完全景图片然后在ps中去除脚架，就可以封装全景。电脑制作的话，就要用三维软件搭建一个场景，然后场景里设置全景相机，渲染2比1的出图比例的尺寸（无论是VR还是CR,或者其他渲染器），最后封装全景。基本就是这个流程，望采纳。

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学VR制作还是王氏教育更好一些。 选择教育机构的时候，首先要看他的培训主业是不是你要学的专业，你想让一个主营英语的培训机构教好你VR设计那是扯淡的。其次要看历年来这个培训机构的老师教学案例和学生作品，风格丰不丰富，实力够不够专业，学习保障模式够不够全面。有些没实力的小机构为了拉学生，靠忽悠和虚假宣传，很容易让初学者上当受骗，一定要切记：不要看文字宣传！！重点要看：多年培训过程中沉淀下来的教学案例、课堂视频、学生作品和教辅服务的内容累积。 一二线城市培训机构很多很杂，但是出于对自己负责的态度，还是要选择更专业，更资深，而且更适合自己的短视频培训机构。王氏教育是一所行业知名VR制作品牌，至今在全国13个一二线城市都拥有直营校区。想知道王氏教育实体培训有多强，去校区现场考察下就知道了，如果暂时抽不出时间，也可以先进官网跟在线老师详细了解，点击：【王氏教育全国实体校区课程-在线试听】 王氏教育较同类培训机构的优势：无论是创始人还是管理层都是VR视觉设计的专家，了解整个产业，需求，就业，无缝深入到市场，做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。王氏教育的课程研发也一直是行业争相模仿的对象，每个专业都由一线公司的项目总监参与研发和用人对接，学员无缝输送对应企业。学员遍布全国各大VR制作公司。 而在教学辅助研发上一直也是无出其右的存在，多年来拥有着巨大口碑的教学辅助产品包括：绘学霸APP：苹果商店应用市场均可搜索【绘学霸】下载，里面的VR制作教程多达8000多套，涵盖了所有的类型【点击进入】 “绘学霸”电脑PC端免费VR制作教程【点击进入】-完整入门到精通视频教程