四年级上册语文考试

在四年级人教版语文的考试过程中，你能轻松写出试卷的正确答案吗？下面是我收集整理关于人教版四年级语文上册试卷及答案以供大家参考学习。

人教版四年级语文上册试卷题目

一、 看拼音写词语。(8分)

jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

( ) ( ) ( ) ( )

lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wù) 枝折花落(zhé shé)

一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 凶猛(xiōng xiū)

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )

( )迹( )至 应( )不( ) ( )息( )视

1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

到哪儿。

2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

四、按要求做题。(9)

(一)选择关联词填空

因为……所以…… 即使……也…… 既……又……

1.( )小名同学关心集体，( )同学们都选他当班长。

2.今天，小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

3.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。

(二)按要求写句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

__________________________________________________

2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

_________________________________________________

3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

_________________________________________________

五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)

1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是

3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，________________地飞奔而来。

4.山重水复疑无路， 。

，天连水尾水连天。

月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

八月______满枝黄。

六、口语交际。(4分)

洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

____________________________________________________

____________________________________________________

六、 阅读短文，回答问题。(20分)

(一)

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

句子：

原因：

4.小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。(2分)

5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

(二)蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

看，荣誉(竟 竞)成了蜗牛的'负担。

1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕( ) 困难( ) 重要( )

3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

得意扬扬：

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案( )(2分)

A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

九、习作乐园。(30分)

以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

提示和要求：

(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数300字以上。

人教版四年级语文上册试卷答案

一、看拼音写词语。(8分)

均匀 规律 洋溢 脾气

笼罩 灿烂 沸腾 痕迹

二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

háo wù shé mú báo xiōng

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

昂首东望 随遇而安 山崩地裂

人迹罕至 应接不暇 屏息凝视

1、随遇而安 2、屏息凝视

四、按要求做题。(6+6)

(一)选词填空

1、因为……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……

(二)按要求写句子。

1、泉水流着。

2、难道小木偶撒谎了吗?

3、 你们不能到这儿来玩。

五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

1、古怪 温柔可亲 极其冷漠 有快乐要与别人分享

2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡

4、柳暗花明又一村

5、雾锁山头山锁雾

6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花

六、口语交际(5分) 略

七、课内阅读，回答问题。(9分)

1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。(1分)

2、liǎo 辟 chǎng 殃(2分)

3、略(2分)

4、屋里 院子里(2分)

5、对猫的喜爱之情(2分)

八、课外阅读，回答问题。(9分)

1.应划去的字：誉 用 申 竞(2分)

2.生怕 艰难 重大(3分)

3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等(2分)

。(2分)

九、习作乐园。(30分)

评分标准：

A等(27—30)：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27)：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24)：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

其中：错别字每个扣分，扣足5分为止;标点错误每个扣分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

一、语言积累及运用。(45分)

1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分)

bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ

àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn ....

2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē)

厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn)

3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( )

山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( )

应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然

耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( )

隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) ....

含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语，如 ...........

5、我会词语巧搭配。(4分) ........

( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现

打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( )

6、按要求写句子。(6分)

① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

②颐和园是个大公园。(扩句)

③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

7、我会在原句上修改病句。(3分)

①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

③小明因为饿着，也不愿意吃面条。

8、课文精彩内容我知道。(每空分，共8分)

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。 ③鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ;脑颅膨大， 。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ， 。 ⑥劝君更尽一杯酒， 。 ⑦待到重阳日， 。

⑧四面荷花三面柳， 。 9、口语交际。(3分)

同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了

二、开心阅读，快乐做题。(25分)

(一)(12分)

“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分)

(1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分)

校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有 。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为 。(2分)

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地

打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。

“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。(2分)

2、给画“ ”的段落加标点。(3分)

3、文中野兔成绩下降的原因是： ; 。(4分)

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。(2分)

5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

三、开心习作。(30分)(略)

在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我

们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路

四年级语文上册期末试题-参考答案

1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。

奔腾 搜索 洋溢 郑重 智慧 暂停 轻盈 推荐

2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn

3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态)

4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分)

应接不(暇) (枉)费心机 屏息(凝)视 (理)所当然 耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安 神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; ....

含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........

(浩瀚)的太空 灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现

打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分)

② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。

⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。

⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、 我会在原句上修改病句。(3分)

即使

`

8、课文精彩内容我知道。(每空分，共8分)

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。

⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分)

同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分)

(一)(12分)

“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分)

校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分)

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。

“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分)

2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分)

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分)

5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何，看不起别人总是错的。

三、开心习作。(30分)(略)