2017南通中考试卷答案

南京市2011年初中毕业生学业考试数 学数学注意事项：1． 本试卷共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟，考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2． 请认真核对监考教师在答题卡上所有粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3． 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需要改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定位置，在其他位置答题一律无效．4． 作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确的选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1． 的值等于A．3 B．－3 C．±3 D． 2．下列运算正确的是A．a2＋a3=a5 B．a2•a3=a6 C．a3÷a2=a D．(a2)3=a8 3．在第六次全国人口普查中，南京市常住人口约为800万人，其中65岁及以上人口占．则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为A．×106人 B．×104人 C．×105人 D．×106 人4．为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是A．随机抽取该校一个班级的学生 B．随机抽取该校一个年级的学生 C．随机抽取该校一部分男生 D．分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生 5．如图是一个三棱柱，下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是 6．如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）(a＞2)，半径为2，函数y=x的图象被⊙P的弦AB的长为 ，则a的值是A． B． C． D． 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．－2的相反数是________．8．如图，过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD，则∠1=____________． 9．计算 =_______________．10．等腰梯形的腰长为5㎝，它的周长是22㎝，则它的中位线长为___________㎝．11．如图，以O为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM交于点A，再以A为圆心，AO长为半径画弧，两弧交于点B，画射线OB，则cos∠AOB的值等于___________． 12．如图，菱形ABCD的连长是2㎝，E是AB中点，且DE⊥AB，则菱形ABCD的面积为_________㎝2． 13．如图，海边有两座灯塔A、B，暗礁分布在经过A、B两点的弓形（弓形的弧是⊙O的一部分）区域内，∠AOB=80°，为了避免触礁，轮船P与A、B的张角∠APB的最大值为______°．14．如图，E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点，BE=CF，连接AE、BF，将△ABE绕正方形的中心按逆时针方向转到△BCF，旋转角为a（0°＜a＜180°），则∠a=______．15．设函数 与 的图象的交战坐标为（a，b），则 的值为__________．16．甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数，规定：①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4，接着甲报5、乙报6……按此规律，后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1，当报到的数是50时，报数结束；②若报出的数为3的倍数，则报该数的同学需拍手一次，在此过程中，甲同学需要拍手的次数为____________．三、解答题（本大题共12小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（6分）解不等式组 ，并写出不等式组的整数解．18．（6分）计算 19．（6分）解方程x2－4x＋1=020．（7分）某校部分男生分3组进行引体向上训练，对训练前后的成绩进行统计分析，相应数据的统计图如下． ⑴求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数；⑵小明在分析了图表后，声称他发现了一个错误：“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%，所以第二组的平均数不可能提高3个这么多．”你同意小明的观点吗？请说明理由；⑶你认为哪一组的训练效果最好？请提出一个解释来支持你的观点．21．（7分）如图，将□ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连接AE，交BC于点F．⑴求证：△ABF≌△ECF⑵若∠AFC=2∠D，连接AC、BE．求证：四边形ABEC是矩形．22．（7分）小颖和小亮上山游玩，小颖乘会缆车，小亮步行，两人相约在山顶的缆车终点会合．已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍，小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车，缆车的平均速度为180 m/min．设小亮出发x min后行走的路程为y m．图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系．⑴小亮行走的总路程是____________㎝，他途中休息了________min．⑵①当50≤x≤80时，求y与x的函数关系式；②当小颖到达缆车终点为时，小亮离缆车终点的路程是多少？ 23．（7分）从3名男生和2名女生中随机抽取2014年南京青奥会志愿者．求下列事件的概率：⑴抽取1名，恰好是女生；⑵抽取2名，恰好是1名男生和1名女生．24．（7分）已知函数y=mx2－6x＋1（m是常数）．⑴求证：不论m为何值，该函数的图象都经过y轴上的一个定点；⑵若该函数的图象与x轴只有一个交点，求m的值．25．（7分）如图，某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度，他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量，在点C处塔顶B的仰角为45°，在点E处测得B的仰角为37°（B、D、E三点在一条直线上）．求电视塔的高度h．（参考数据：sin37°≈，cos37°≈，tan37°≈） 26．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6㎝，BC=8㎝，P为BC的中点．动点Q从点P出发，沿射线PC方向以2㎝/s的速度运动，以P为圆心，PQ长为半径作圆．设点Q运动的时间为t s．⑴当t=时，判断直线AB与⊙P的位置关系，并说明理由；⑵已知⊙O为△ABC的外接圆，若⊙P与⊙O相切，求t的值．27．（9分）如图①，P为△ABC内一点，连接PA、PB、PC，在△PAB、△PBC和△PAC中，如果存在一个三角形与△ABC相似，那么就称P为△ABC的自相似点．⑴如图②，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ACB＞∠A，CD是AB上的中线，过点B作BE⊥CD，垂足为E，试说明E是△ABC的自相似点．⑵在△ABC中，∠A＜∠B＜∠C．①如图③，利用尺规作出△ABC的自相似点P（写出作法并保留作图痕迹）；②若△ABC的内心P是该三角形的自相似点，求该三角形三个内角的度数．28．（11分）问题情境已知矩形的面积为a（a为常数，a＞0），当该矩形的长为多少时，它的周长最小？最小值是多少？数学模型设该矩形的长为x，周长为y，则y与x的函数关系式为 ．探索研究⑴我们可以借鉴以前研究函数的经验，先探索函数 的图象性质．① 填写下表，画出函数的图象：② x …… 1 2 3 4 ……y …… ……②观察图象，写出该函数两条不同类型的性质；③在求二次函数y=ax2＋bx＋c（a≠0）的最大（小）值时，除了通过观察图象，还可以通过配方得到．请你通过配方求函数 (x＞0)的最小值．解决问题⑵用上述方法解决“问题情境”中的问题，直接写出答案．答案：一.选择题：ACCDBB二.填空：7. 2 8. 36 9. 10. 6 11. 12. 13. 40 14. 90 15. 16. 4 17. 解： 解不等式①得： 解不等式②得： 所以，不等式组的解集是 ．不等式组的整数解是 ，0，1． 18. 19. 解法一：移项，得 ．配方，得 ， 由此可得 ， 解法二： ， ， ．20.解：⑴训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数是 ≈67%．⑵不同意小明的观点，因为第二组的平均成绩增加8×10%+6×20%+5×20%+0×50%=3（个）．（3）本题答案不唯一，我认为第一组训练效果最好，因为训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数最大．21.证明：⑴∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD,AB=CD．∴∠ABF=∠ECF.∵EC=DC, ∴AB=EC．在△ABF和△ECF中，∵∠ABF=∠ECF，∠AFB=∠EFC，AB=EC，∴⊿ABF≌⊿ECF．（2）解法一：∵AB=EC ，AB∥EC，∴四边形ABEC是平行四边形．∴AF=EF， BF=CF．∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠ABC=∠D，又∵∠AFC=2∠D，∴∠AFC=2∠ABC．∵∠AFC=∠ABF+∠BAF，∴∠ABF=∠BAF．∴FA=FB． ∴FA=FE=FB=FC, ∴AE=BC．∴口ABEC是矩形．解法二：∵AB=EC ，AB∥EC，∴四边形ABEC是平行四边形．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠D=∠BCE．又∵∠AFC=2∠D，∴∠AFC=2∠BCE，∵∠AFC=∠FCE+∠FEC，∴∠FCE=∠FEC．∴∠D=∠FEC．∴AE=AD．又∵CE=DC，∴AC⊥DE．即∠ACE=90°．∴口ABEC是矩形． 22. 解⑴3600，20． ⑵①当 时，设y与x的函数关系式为 ．根据题意，当 时， ；当 ， ． 所以， 与 的函数关系式为 ．②缆车到山顶的路线长为3600÷2=1800（ ），缆车到达终点所需时间为1800÷180＝10（ ）．小颖到达缆车终点时，小亮行走的时间为10＋50＝60（ ）． 把 代入 ，得y=55×60—800=2500．所以，当小颖到达缆车终点时，小亮离缆车终点的路程是3600-2500=1100（ ）．23. 解⑴抽取1名，恰好是女生的概率是 ．⑵分别用男1、男2、男3、女1、女2表示这五位同学，从中任意抽取2名，所有可能出现的结果有：（男1，男2），（男1，男3），（男1，女1），（男1，女2），（男2，男3），（男2，女1），（男2，女2），（男3，女1），（男3，女2），（女1，女2），共10种，它们出现的可能性相同，所有结果中，满足抽取2名，恰好是1名男生和1名女生（记为事件A）的结果共6种，所以P（A）= ．24.解：⑴当x=0时， ．所以不论 为何值，函数 的图象经过 轴上的一个定点（0，1）．⑵①当 时，函数 的图象与 轴只有一个交点；②当 时，若函数 的图象与 轴只有一个交点，则方程 有两个相等的实数根，所以 ， ． 综上，若函数 的图象与 轴只有一个交点，则 的值为0或9．25.在 中， ＝ ．∴EC＝ ≈ （ ）．在 中，∠BCA＝45°，∴ 在 中， ＝ ．∴ ．∴ （ ）． 答：电视塔高度约为120 ． 26.解⑴直线 与⊙P相切． 如图，过点P作PD⊥AB, 垂足为D．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∵AC=6cm，BC=8cm，∴ ．∵P为BC的中点，∴PB=4cm．∵∠PDB＝∠ACB＝90°，∠PBD＝∠ABC．∴△PBD∽△ABC．∴ ,即 ，∴PD =(cm) ．当 时， (cm) ∴ ，即圆心 到直线 的距离等于⊙P的半径． ∴直线 与⊙P相切．⑵ ∠ACB＝90°，∴AB为△ABC的外切圆的直径．∴ ．连接OP．∵P为BC的中点，∴ ． ∵点P在⊙O内部，∴⊙P与⊙O只能内切． ∴ 或 ，∴ =1或4． ∴⊙P与⊙O相切时，t的值为1或4． 27. 解⑴在Rt △ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB上的中线，∴ ，∴CD=BD．∴∠BCE＝∠ABC．∵BE⊥CD，∴∠BEC＝90°，∴∠BEC＝∠ACB．∴△BCE∽△ABC．∴E是△ABC的自相似点． ⑵①作图略． 作法如下：（i）在∠ABC内，作∠CBD＝∠A；（ii）在∠ACB内，作∠BCE＝∠ABC；BD交CE于点P．则P为△ABC的自相似点．②连接PB、PC．∵P为△ABC的内心，∴ ， ．∵P为△ABC的自相似点，∴△BCP∽△ABC．∴∠PBC＝∠A，∠BCP＝∠ABC=2∠PBC =2∠A，∠ACB＝2∠BCP=4∠A．∵∠A+∠ABC+∠ACB＝180°．∴∠A+2∠A+4∠A＝180°．∴ ．∴该三角形三个内角的度数分别为 、 、 ．28. 解⑴① ， ， ，2， ， ， ．函数 的图象如图． ②本题答案不唯一，下列解法供参考．当 时， 随 增大而减小；当 时, 随 增大而增大；当 时函数 的最小值为2．③ = = = 当 =0，即 时，函数 的最小值为2． ⑵当该矩形的长为 时，它的周长最小，最小值为 ．

2011年南通中考数学试卷一．选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．如果60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示为（ ）A．－20m B．－40m C． 20m D．40m2．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） A． B． C． D．3．计算327 的结果是（ ）A．±33 B．33 C．±3 D．34．下列长度的三条线段，不能组成三角形的是（ ）A．3,8,4 B．4,9,6 C．15,20,8 D．9,15,85． 已知：如图，AB ∥ CD，∠DCE=80 ° ，则∠BEF的度数为（ ）A．120 ° B．110 ° C．100 ° D．80 ° 6．下列水平旋转的几何体中，俯视图是矩形的是（ ）7．已知3是关于x的方程x2－5x+c=0的一个根，则这个方程的另一个根是（*）A．－2 B．2 C．－5 D．68．如图，⊙ O的弦AB=8，M是AB的中点，且OM=3，则⊙ O的半径等于（*）A．8 B．4 C．10 D．59．甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进，A、B两地间的路程为20千米．他们前进的路程为s（单位：千米），甲出发后的时间为t（单位：小时），甲、乙前进的路程与时间的函数图像如图所示，根据图像信息，下列说法正确的是（*）A．甲的速度 4千米/小时B．乙的速度 10千米/小时C．乙比甲晚出发1小时D．甲比乙晚到B地3小时10．设m ＞ n ＞ 0, m2+n2=4mn,则m2－n2mn 的值等于（*）A．23 B．3 C．6 D．3二．填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．已知∠α ° ，则∠α的余角等于 度．12．计算：8 －2 = ．13．函数y=x+2x－1 中，自变量x的取值范围是 ．14．七位女生的体重（单位：Kg）分别是36、42、38、42、35、45、40，则这七位女生的体重的中位数为 Kg．15．如图，矩形纸片A BCD，AB=2cm，点E在BC上，且AE=EC，若将纸片折叠，点B恰好与AC上的点B′重合,则AC= cm．16．分解因式：3m(2x－y)2－3mn2= ．17．如图，测量河宽AB（假设河的两岸平行），在C点测得∠ ACB=30 ° ，点D测得∠ ADB=60 ° ，又CD=60m，则河宽AB为 m（结果保留根号）．18．已知：如图，三个半圆依次相外切，它们的圆心都在x轴的正半轴上，并与直线y=33 x相切，设半圆C1、半圆C2、半圆C3的半径分别是r1、r2、r3，则当r1=1时，r3= 三．解答题（本大题共10小题，共96分）19．（本小题满分10分）（1）计算：22+(－1)4+(5 －2)0－︱－3︱（2）先化简，再求值：（4ab3－8a2b2）÷ 4ab+(2a+b)(2a－b)，其中a=2，b=1． 20．(本小题满分8分)求不等式组3x－6≥x－42x+1＞3(x－1) 的解集，并写出它的整数解．21．（本小题满分9分）某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，随机抽取了若干名学生进行问卷调查（要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类）并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下面的问题：（1）参加调查的学生共有 人；在扇形图中，表示“其他球类”的扇形的圆心角为 度（2）将条形图补充完整；（3）若该校有2000名学生，则估计喜欢“篮球”的学生共有 人．22．（本小题满分8分）如图，AM为⊙ O的切线，A为切点，BD ⊥ AM于点D，BD交⊙ O于点C，OC平分∠ AOB．求∠ B的度数．23．（本小题满分8分）列方程解应用题：在社区全民健身活动中，父子俩参加跳绳比赛，相同时间内父亲跳180个，儿子跳210个．已知儿子每分钟比父亲多跳20个，父亲、儿子每分钟各跳多少个？24．（本小题满分8分）比较正五边形与正六边形，可以发现它们的相同点与不同点．例如 它们的一个相同点：正五边形的各边相等，正六边形的各边也相等． 它们的一个不同点：正五边形不是中心对称图形，正六边形是中心对称图形．请你再写出它们的两个相同点和两个不同点．相同点：（1） （2） 不同点：（1） （2） 25．（本小题满分9分）光明中学十分重视中学生的用眼卫生，并定期进行视力检测，某次检测设有A、B两处检测点，甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力．（1） 求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率；（2） 求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率．26．（本小题满分10分）已知：如图1，O为正方形ABCD的中心，分别延长OA到点F，OD到点E，使OF=2OA，OE=2OD，连接EF，将△ FOE绕点O逆时针旋转α角得到△ F′OE ′（如图2）．（1） 探究AE ′与BF ′的数量关系，并给予证明；（2） 当α=30 ° 时，求证：△AOE′为直角三角形．27．（本小题满分12分）已知A（1，0），B（0，－1），C（－1，2），D（2，－1），E（4，2）五个点，抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0),经过其中三个点．（1） 求证：C、E两点不可能同时在抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0)上．（2） 点A 抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0)上吗？为什么？（3） 求a与k的值．28．（本小题满分14分）如图，直线l经过点A（1，0），且与曲线y=mx (x ＞ 0)交于点B（2，1），过点P（p，p－1）（p ＞ 1）作x轴的平行线分别交曲线y=mx (x ＞ 0)和y=－mx (x ＜ 0)于M、N两点．（1） 求m的值及直线l的解析式；（2） 若点P在直线y=2上，求证：△PMB ∽ △PNA；（3） 是否存在实数p，使得S△AMN=4S△APM？若存在，请求出所有满足条件的p的值；若不存在，请说明理由． 2011年南通中考数学试题参考答案1-10： ≠1 14. 40 (2x-y+n)(2x-y-n) .（1）3 （2）4a²-2ab, ≤x＜4, 整数解为：1、2、321.（1）300 36 （2）略 （3）度23.父亲每分钟跳120个，儿子每分钟跳140个24.正五边形的各内角相等，正六边形各内角相等； 正五边形是轴对称图形，正六边形也是轴对称图形. 正五边形不能密铺，正六边形可以密铺； 正五边形的各边不平行，正六边形的对边平行.， 1/226.（1）用边角边证明△AOE’和△BOF’全等，即可证得AE’=BF’(2)取OE’的中点G,得到等边△AOG，等到∠AGO=60°，又由AG=E’G得到∠AE’O＝30°，从而得到∠OAE’是90°，即为直角三角形。27．解：（1）假设C、E同时在抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0)上，则有：a(－1－1)2+k=2a(4－1)2+k=2 ,化简后即：4a+k=29a+k=2 ,解得a=0k=2 ,很显然，当a=0时，y=a(x－1)2+k即y=2就不再是抛物线了，而是一条直线．所以C、E不可能同时在抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0)上．（2）假设点A在抛物线y=a(x－1)2+k(a ＞ 0)上，可以求得k=0．因为此抛物线还得同时经过B、C、D、E四个点中其中两个，分别把B、C、D、E四个点的坐标代入此抛物线的解析式分别求得a的值分别为：B：a=－1;C:a=12 ;D:a=－1;E:a=29 其他两个在抛物线上的点求出来的a的值应该相同，所以只有B、D在抛物线上，但是题目要求a ＞ 0，因此，点A不可能在此抛物线上．（3）由（1）（2）可知，可能有两种情况：①此抛物线经过点B、点C、点D②此抛物线经过点B、点D、点E．①假如此抛物线经过点B、点C、点D成立，将此三点坐标代入此抛物线的解析式可得：－1=a(0－1)2+k2=a(－1－1)2+k－1=a(2－1)2+k 解得：a=1k=－2 ①假如此抛物线经过点B、点D、点E成立，将此三点坐标代入此抛物线的解析式可得：－1=a(0－1)2+k－1=a(2－1)2+k2=a(4－1)2+k 解得：a=38k=－118 以上两组答案都符合题意．28．解：（1）因为点B（2，1）在此曲线y=mx (x ＞ 0)上，将点B（2，1）代入y=mx 求得m=2．设直线l的解析式为y=kx+b，因为直线l过A（1，0）和B（2，1），将这两个点的坐标代入直线l的解析式y=kx+b，得到：k+b=02k+b=1 ，由此解得：k=1b=－1 ，所以直线l的解析式为：y=x－1．（2）点P在y=2上，即p－1=2，p=3, 所以点p的坐标为（3，2）．因此点P在直线l：y=x－1上，即点P是直线y=2与直线y=x－1的交点．由y=2与y=2x ， y=－2x 易求出M（1，2），N（－1，2），所以PM=2，PB=2 ,PN=4，PA=22 ,PMPB =22 =2 ,PNPA =422 =2 即PMPB =PNPA 在△PMB和△PNA中，PMPB=PNPA∠MPB=∠NPA（公共角） 所以△PMB ∽ △PNA．（3）假设存在满足条件的实数p，也就是存在满足条件的点P（p,p－1）．由M（1，2），N（－1，2），A（1，0）易求出:S△AMN=12 × 2 × 2=2．由图可知，S△APM=12 •AM•（p－1）=12 × 2×（p－1）= p－1,因此，由S△AMN=4 S△APM可得：2=4（p－1），解得：p=32 ＞ 1,符合题意．所以存在实数p，使得S△AMN=4 S△APM．

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南通市中考英语试卷答案解析及word文字版下载（难度点评） 南通市中考英语整体难度评析： 是 南通市 新的课程标准更为细化，其中包括对加大阅读量和提高听力能力的要求。 南通市 中考英语试卷中西方文化的差异，拓展视野，要求考生具有爱国主义精神和健康的人生观。 南通市中考 听力理解： 南通市 中考英语在听力理解部分，呈现出十一组听力素材。分为听对话选图、听对话或独白选答案和听对话记录信息三个题型。试题贴近学生生活实际，使得基础知识和基本技能都有所充分的体现。 南通市中考录取查询时间及录取结果查询入口 南通市中考成绩查询时间,准确时间是几点钟 南通市中考分数线预测,中考录取分数线预测升还是降 南通市中考科目设置及分数,中考科目分值安排 南通市中考成绩个人总排名查询,中考排名查询系统 南通市中考总分多少分,今年中考总分多少分 南通市中考状元是谁,状元最高分多少分 南通市高一开学时间及高一新生开学注意事项 南通市中考通知书什么时候发,录取通知书什么时候到 南通市中考落榜后怎么办,中考高分落榜生还有四条出路 南通市中考 单项选择： 十道题出得中规中矩。分别考查了代词、介词、比较级、连词、情态动词、时态、被动语态、宾语从句。考生在这部分拿到满分并不困难。 南通市中考 完形填空： 2016 南通市 中考完形属于“亲情类”，忙于工作的父母常常无法兑现陪伴孩子的承诺。这是许多北京孩子都有切身体会的素材。2015中考新增词汇在此篇完形语篇中和选项中都有所体现。联系语篇上下文，做出此篇完形十道题并不困难。 点击下面南通市中考英语试卷word文字版下载 南通市中考英语试卷word文字版下载.zip （ 解压密码请加群119408121获取 ) 南通市中考 阅读理解： A篇：以网络论坛的形式，讨论对于不同国家，不同季节的喜好，贴近考生生活。B篇：话题为“助人为乐”涉及陌生人与亲情。两个语篇，八道题都属于细节题，考生只要认真回归原文，找寻答案即可。C篇：涉及了“社会大课堂”中的“博物馆”，考生通过语篇的阅读，可以了解到如何参观博物馆，从博物馆中获取大量知识。第52题，属于主旨大意题。第一段，最后一句话可以确定此题答案。D篇：属于新生事物I-Pad走进课堂的利与弊，53题和55题需要考生具备对于全文的分析、判断能力。阅读与表达：介绍“黑色星期五”的来源和一些有关于“黑色星期五”有趣的事情。使得考生通过此文，了解西方文化。 南通市中考 作文： 2015中考作文话题是“做一个文明中学生最重要的什么”，体现了“”，话题具有开放性，使得不同水平的考生都有可写的东西。考生的最后一段应升华主题，扣题，表达自己的深度感受。 2015中考已经落幕，对于的中考生来讲，备战中考应该是提上日程的事情了。下面给2016中考生一些备考建议： 南通市中考 听力： 一套完整的听力试题，音频时间大概在17－18分钟。建议考生在冲刺阶段，保证每天或每两天进行一套听力试题的整体训练。 有些高端考生认为听力题过于简单，就没有引起足够大重视，导致中考时出现不应有的低级错误。建议考生在语音、关键词和上下文理解上下功夫，平时多听多练。有些文章篇幅长，信息量大，让低端考生无所适从，这部分考生还是要从词汇和关键词入手，提高提取信息的能力。听力独白题对考生的记忆理解能力要求较高，要求考生既能掌握词语的主旨大意，也要获得有效的事实细节，还要进行简单的推断。听对话记录关键信息这类题，文章的词汇量较大，其中还会出现生词和一切补充词汇，建议考生在提升提取细节信息能力的同时，还要指导学生多关注语境中语境的词义理解，对补充词汇也不容忽视。最后冲刺阶段考生应加大听力训练力度和难度，熟悉运用高频词汇。分类词汇的拼写也至关重要。 南通市中考 阅读理解： 中考阅读理解题型的文章选材多源于英美原版文章。阅读语篇选材真实、语言地道、内容鲜活、贴近学生的生活与成长过程；阅读素材的选取注重以人为本，活泼新颖更加亲民。 从能力立意角度出发，考生应具备阅读和理解不同文体语篇的能力。其中，人物故事；科普知识与现代技术；人际交往；品格习惯；语言学习；自然、世界与环境；历史与社会；卫生、健康与文体；旅游、交通与通讯以及实用性文体的阅读是常考的话题素材。 阅读理解要求考生对文化差异性把控、阅读速度提升和理解能力提高。考生应具备深层次阅读的能力，根据上下文和构词法推断、理解生词含义；考生应在阅读中关注词语在语境中的含义，多读原版文章。对于阅读选择中的细节题，考生应保证一定的题量训练，做到考试时万无一失，力争满分。在阅读选择的能力题方面，对于考生也是一种耐心的考验。大部分考生表现出深层阅读能力较为薄弱的特点：考生应根据上下文具备理解生词含义的能力、理解归纳文章的主旨要义、为文章选合适题目的能力。 阅读短文回答问题：此类题在考查考生的阅读能力外，还要求考生能把从文章中提取的正确信息用语言准确地表达出来。在此类题上，高分段考生在语言规范和要点齐全上稍有放松。考生在冲刺阶段对于此类题型，应做到能较好地理解文章并简单地表述事实，把读到的基本信息记录下来。但由于考生深层次阅读能力的个体差异，以及用自己的语言表达观点时，在组织语言、语言输出时表现出来的能力就不尽如人意了。建议考生在把握文章意思的同时，应结合上下文进行分析判断，归纳提炼问题答案的内容表述上下功夫。尤其是表述的句子内容要简明扼要，要点齐全。 南通市中考 完形填空： 完形填空考查考生在语篇层面上，从上下文的逻辑关系中理解、判断词义和掌握词语运用与搭配的能力。其文章选材于英美原版文章，除了对词汇辨析要求较高以外，对文化差异性的把控和理解也要求较高。 完形要求考生有足够的基础知识和较好的阅读速度以及通过逻辑思维和联系上下文推断出可能的答案。 高端考生注重阅读原汁原味的原版文章，进一步了解西方文化。词汇理解和运用到位。 低端考生来说，掌握词、词组的含义尤为重要。 某些常用动词短语的辩义理解起来有较大的障碍，多数考生过分依赖英汉词典的简明注释，因此对动词的英文本义理解比较肤浅，导致判断失误。建议考生今后要注重单词的英文解释和例句的应用，逐步养成用英语解释英语的习惯，培养自己的英语思维。 南通市中考 书面表达： 英语作文的好成绩不是一朝一夕能有的，需要不断地积累。中考的写作话题贴近中学生生活，源于考生每天学习和生活的细节，但要求对考生熟悉的生活具备一定的思考评述能力和逻辑分析能力，更要求考生有一定的书面表达能力。 中考试卷中，有的考生在书面表达上的语言中的错误较多，文章的篇章结构、时态、主谓一致、拼写等有明显错误。在冲刺阶段的作文备考中，对于低端考生应注重基础表达能力的储备；对于高端考生重点应从语言质量和文章的逻辑性上进行训练。考生应从《中考说明》中的话题项目表出发，结合作文模板，积累相关作文话题的素材储备