新生安全教育考试答案

幼儿园安全教育知识考试试题答案

孩子的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。下面是我整理关于幼儿园安全教育知识考试试题答案，希望可以帮助大家!

一、解答题

1. 幼儿的安全工作是幼儿健康成长的(_基本保障),是幼儿园教育活动的_基本前提,是实现教育目标的_(生命线)。

2. 幼儿行为技能养成包括交通、(消防)、(食品安全_)的常识性认知能力培养，自然灾害危险性的自保__(方法训练)生活中规范行为的_(养成教育)

3. 幼儿自主安全意识养成包括(_观察)、(识别危险)的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养，自我处理和帮助别人脱离危险的_(安全意识)_培养。

二、案例分析

在一次中班美术课上，教师将幼儿分成两人一组，共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执，教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满，想趁另一个幼儿扭头看别处时，用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部，猛一回头，画笔刚好戳进小孩眼睛，致使该幼儿眼睛受伤。

分析：在这个幼儿伤害事故中，授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故?

答：上课教师有较大责任。一是活动设计不当，共用颜料和画笔有安全隐患;二是教师疏于管理，没能说服两名幼儿，让矛盾激化。三是教师本身就没有考虑安全问题，工作失误。在幼儿活动设计时，首先就应考虑幼儿安全。美术教学让幼儿使用水彩颜料和油画笔都是不安全的，应使用油画棒或水性颜料笔，幼儿之间不要共用。在幼儿已经发生争执时，教师就得考虑分开两个幼儿，教师应有安全意识。教师在平时的安全教育中，应培养幼儿之间互相帮助、互相尊重、友好相处的行为习惯和态度。

三、简答题

1. 幼儿园中，幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么?

我觉得有以下5类

(一)完善安全制度，落实安全措施。

幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，我们根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中，建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度，使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围。对于每一个教学环节，要建立操作规程性强的、责任明确的《交接班制度》、《外出活动管理制度》、《幼儿接送制度》等，保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长。不但要建立完善的制度，还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”，工作人员“有章必依”、“违章必究”。将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效。

(二)全体保教人员都是幼儿健康的“护卫使者”。

教师在一日活动中与孩子接触时间最长，教师应了解孩子生理机能的特点，应对自己班的每个孩子的情况做到了如指掌，尤其要多加注意那些体弱儿及性格内向的孩子。所以幼儿教师的责任感要很强，时时处处要留心幼儿的变化，教师的视线始终不能离开幼儿，要做到每一位幼儿都在你的“眼皮底”下，对一些有“反常”行为的幼儿要善于“察言观色”，多加关心。在一日各个活动中，教师都要做一个“有心人”。 (2)保育员照顾幼儿的吃、喝、拉、屎，营养员为幼儿烹调可口的饭菜，都直接关系着幼儿的健康。保育员一天都有跟随在幼儿左右，要注意各个活动场所是否安全;每日幼儿来园前都要检查室内设备的完整，如(吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等)是否安全，发现损坏迹象，即刻停止使用;清扫时注意脱落在地上的回形针或大头针等小物品;物品(如消毒粉、洁厕粉)要摆放在幼儿看不到、摸不着的地方等等。营养员要严格执行《食品卫生法》，认真做好采购、验收、烹调、留样等工作，杜绝食物中毒的发生。(3)保健教师要对全园幼儿的健康负责，要认真把好“晨检关”。晨间检查不仅可以预防传染病的发生和流行，把传染病的苗子杜绝在外，也可以通过检查及时发现幼儿有无携带不安全的物品，如 “图钉、小刀、豆”等，发现后可以及时告知家长，把物品交还给家长，解除了“隐患”。在晨检时要认真做到一摸二看三问四查，思想集中，并做到不漏检，发现漏检应及时提醒教师、家长别忘了幼儿晨检。

(三)坚持使用接送卡，严格把好接送关。

如今人与人的效范围不断扩大，幼儿接触的人也越来越多。被认为“干爹、干妈、干爷爷、干奶奶”的人很多。短时间内让教师难以分辨，容易被居心叵测之人利用，因此 ，教师在幼儿离园这段时间内要格外小心，对陌生的接送人员，坚持“一问、二看、三放行”的原则。所谓“一问”就是分别询问来者与孩子的关系、单位及姓名，反过来再与孩子对证，看陌生人是否讲得与孩子一致。“二看”就是仔细查看孩子的接送卡，是否是真的。没有接送卡的陌生人，一律亮“红灯”。“三放行”就是对“一问二看”均合格者才给予放行。作为家长应积极支持配合，坚持使用接送卡，这样才能有效地堵住漏洞，切实保障孩子的安全。

(四) 做好家长工作，形成家园教育合力

由于家长的疏忽与无知，孩子困意外事故遭受伤害的屡见不鲜，充分了解孩子身边种种潜在的危险，注意安全，防患于未然，掌握急救的方法，是合格父母应该具备的重要条件。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”就幼儿安全生命教育而言，取得家庭的积极配合更为重要，否则来自任何一方的消极影响都将抵消幼儿园安全生命教育的积极作用。为此，我们开设了家长讲座，利用幼儿园自办的“育苗小报”、“幼儿保健报”、橱窗、家长园地、板报等多种途径多种形式向家长宣传安全教育，如“烫伤的紧急处理”、“常见意外事故的处理”、“家庭生活中的安全”等等，使年轻的父母懂得一些科学育儿知识，了解一些安全小常识，真正履行起孩子监护人的责任。同时，教师与家长之间架设了沟通的桥梁，更有效地防止了事故的发生。

(五) 对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我保护能力。

幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。因此，日常生活及户外活动中很容易发生一些意外的伤害。所以，让孩子了解一些自我保护的方法，增强孩子的安全意识，提高求救和自救的能力显得尤为重要，教师不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险、排除危险，保护自己的能力。

总之，幼儿园的安全工作不是一朝一夕的`事情，它要求我们教师做个有心人，努力摸索规律，认真总结经验，常抓不懈，才能真正地确保幼儿安全，促进幼儿健康成长。

2. 某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚，给幼儿造成了极大的伤害，谈谈你对此类事件的看法。

答：幼儿园安全事故有的是因为园制度不健全造成的;有的是因为园设施、设备不安全造成的人身伤害;有的是因为体罚和变相体罚幼儿造成的伤害;有的是因为玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害;有的是因为安全保障不利造成的;有的是因为不遵守规章制度和岗位职责造成的;有的是因为班级幼儿数量超编，保教人员不足造成;有的是因为幼儿自身的原因(动作协调性差、不小心等)造成的等等。虽然有的事故完全是意外事故，是防不胜防不可避免的，有其偶然性，但也有其必然性。事故的发生于幼儿园的安全管理密不可分。例如，在案例一中，虽然两名幼儿因争拿一把椅子而抓破脸是不可避免的事，但仔细想一想幼儿园管理也存在很多问题：1、班老师未将椅子编号，让幼儿按照自己的号码取椅子。2、保教人员晨检没及时将每个幼儿的指甲剪短，造成抓伤。3、当班教师在事发后没有及时上报领导找医生处理，没有在第一时间通知家长，使受伤幼儿失去最佳治疗时间，脸留疤……由此可见，幼儿园的安全工作是一项认真细致的工作，它不需要你有多大的能力，只要你认识到位、态度认真、落实到位就能做好。园长只有改变自己的观念，把幼儿园安全工作放在首位，自上而下层层把关，严格管理，加强卫生安全工作，才能确保幼儿身心健康成长，确保教职工的人身安全及利益。现将我园的一些做法与大家共勉。

一、加强安全制度建设，努力把工作想细。

幼儿园的安全隐患无处不在，我们只有把工作想细，才有可能避免安全事故的发生，做到早预防。因此，我园在建立健全安全制度、制定安全工作计划时，力争做到制度要细，责任要明，措施要可行，这三者缺一不可。否则，有制度而无相应的责任人，就可能出现遇事相互推诿的现象;有制度而无具体的措施，制度就无法落实到实处;有措施及相关责任人而无制度，一旦出现意外事件，会无“法”裁决。因此，我们成立了以园长为组长的安全领导小组、班车安全领导小组、消防安全领导小组等，结合本园实际建立健全各项安全制度，制定各类人员岗位职责，并在工作计划中提出切实可行的措施。我们对幼儿一日活动各环节提出了具体要求，细化各项工作标准，张贴在各班活动室严格了管理制度，提高了工作要求，使大家有章可循。包括：值班、交接班、请销假、采购、饮食、门卫、班车、消毒等等，细到剪指甲、关门窗、断电等，责任落实到人，由专人分管，随时检查。同时，我们还设有各种应急预案和重大活动方案，尽力把工作中可能出现的安全问题事先想好，并制定出相应的解决措施。如：施工设施处处从幼儿安全出发，柜门、包边等无角无棱、台阶边缘全要打磨光滑、幼儿用品不允许有尖、桌椅柜是否牢固。开水、热饭怎样分发，地面什么时候擦不打滑等都是反复考虑和衡量的问题，建设期间，每天安排多处值班，层层设岗，以保证万无一失。

二、注重学习培训，提高安全意识和技能。

1、严格学习会议制度，提高教职工安全意识。我们制定了严格的学习会议制度，每周一晚为政治学习，无特殊情况不得请假。学《规程》学《纲要》，学《法规》，学安全事故案例、事件等，使广大教职工充分到安全工作在幼儿园的重要性，引起高度重视，而且是人人重视。

2、加强参观培训力度，提升教职工安全知识和技能。

近年来，我们根据教育局的安全工作指示，结合本园实际开展了多种安全培训活动。凡是上级组织的有关安全的会议、讲座、演习活动，园长必须亲自参加，有的活动带领骨干教师参加学习，无论哪种安全学习，回来后，学习人员必须将学习内容或会议精神传达到每个人，使全体教职工时时绷紧安全弦。例如我们采取了“请进来、走出去”的办法，抓住所有机会进行安全参观和培训，切实提升了教职工的安全知识和技能。我园组织骨干教师参加了在安全系统举办的应急救护培训，主要学习了有关心脏复苏、小儿发烧抽风的急救知识，并当场进行了操作;组织班车司机及分管领导参加市教育局组织的安全工作会议，由交警同志讲解了有关学生班车接送方面的安全知识及交通法规、播放了交通事故案例，加强了司机的职业道德教育;积极参加了市局举行的全市教育系统预防地震培训活动;此外，我们还邀请文登市消防大队的教员来园对全园教职工进行消防知识讲座、培训等，从而使我们的安全意识、安全知识、技能得到了提高。

3、加强幼儿安全教育，提高其安全意识和自我保护能力为保证幼儿的在园安全，我们的教师能根据各班幼儿的年龄特点组织丰富多样的户外体育活动，既锻炼了幼儿的身体增强了体制，又提高了幼儿动作的协调性和灵活性，使幼儿的身体增强了体制，又提高了幼儿动作的协调性和灵活性，使幼儿在出现危险时能及时保护身体的重要部位。如摔倒时，两手迅速向前撑地，把头抬起。我们还通过培养一日常规：上下楼梯不推不挤、小朋友之间不疯打闹、玩玩具不争抢、不跟陌生人走、怎样躲避雷雨和闪电、防火知识知多少等丰富多彩的活动，使幼儿潜移默化的受到安全教育，学习了安全知识，强化了安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，从而大大降低幼儿园事故的发生。

构建学生安全教育内容体系，加强学生的安全教育与管理，是新形势下学生思想政治教育的重要组成部分。以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢! 一、填空题 1、对钠、钾等金属着火用干燥的细沙覆盖扑灭。 2、实验室、宿舍禁止使用电热水壶、热得快。一般电热水壶的功率为800W以上。 3、二氧化碳灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。 4、室内避震应选择开间小、形成三角的空间。 5、动脉出血采用指压止血时，应将手指压在破损动脉的近心端。 6、国家秘密的密级划分为 绝密 、机密、 秘密。 7、艾滋病传播的三种基本途径是血液传播、 性传播、母婴传播。 8、灭火的基本方法冷却法 、 抑制法 、 隔离法 、 窒息法 。 9、盗窃学生宿舍的手段主要有 溜门 、 爬窗 、撬锁 、 顺手牵羊 、 钓鱼 。 10、我国将定为国家防灾减灾日。 11、食物中毒的急救措施催吐、导泻、解毒。 12、 预警讯号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：Ⅳ级一般、Ⅲ级较重、Ⅱ级严重、Ⅰ级特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。 13、危险的化学物品主要是指具有爆炸性、易燃性、毒性、腐蚀性的化学物品。 14、公交车内突发火灾难以从车门逃生时，可用逃生锤朝车窗的四个角 敲砸。 15、湘潭大学校内师生报警求助电话号码是即为保卫处的报警电话58292110 。 16、标注下列交通、消防、安全警示标志的含义 禁止通行 紧急出口 当心辐射 最低限速50 戴安全头盔 注意安全 禁止吸菸 禁止打手机 17、我国将每年的定为国家安全日，我国的国家安全举报电话为12339。 二、多项题 1、火灾逃生的四个要点是什么?A B C D A、防烟熏; B、果断迅速逃离火场; C、寻找逃生之路; D、等待他救。 2、发生踩踏事件，下列做法，正确是ABCD A、立即报警，等待救援;逃生时不要紧贴栏杆、墙壁或墙壁的死角; B、在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸;C、不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地; D、弯腰系好鞋带以便逃跑。 3、美国人斯诺登的“棱镜门”事件，披露的内幕是BC。 A、美国对中国的网路攻击和监控 B、美国对世界各国的网路攻击和监控 C、涉密资料不能利用网路储存 D、欧洲对美国的网路攻击和监控。 4、作为当代大学生应怎样维护国家安全?ABCD A、要始终树立国家利益高于一切的观念; B、要努力熟悉相关的国家安全的活动、法规; C、要善于识别各种伪装; D、要克服妄自菲薄等不正确思想,要积极配合国家安全机关的工作。 5、大学生选择职业，如何防止受骗?ABC A、尽量通过组织到人才市场，供需见面会双向选择; B、不要轻信，要多方了解; C、一旦遇到麻烦，立即向学校学生管理部门，保卫部门或公安机关反映; D、到中介找高工资工作。 6、学生宿舍发现可疑人员应该如何对待?ABC A、和气、认真地询问 ; B、检视证件、进行登记 ; C、请保卫部门处理 ; D、若是盗贼，现场抓捕。 7、哪些学生容易受骗上当?ABCD A、思想单纯，缺乏社会生活经验，对社会的复杂性认识不够 ; B、疏于防范，感情用事，学生尤其是新生沉浸在高考及第的喜悦中，还未形成防范的概念，在客观上给诈骗分子可乘之机 ; C、有求于人，轻率行事 ; D、贪图钱财，少数学生有贪财心理，被诈骗分子所利用，而造成较大的损失。 8、 国家加强BCD 建设，采取一切必要的防卫和管控措施，保卫领陆、内水、领海和领空安全，维护国家领土 *** 和海洋权益。 A.人防 B.边防 C.海防 D.空防 9、宿舍防盗应注意哪些问题?ABCD A、最后离开宿舍的同学要注意关好窗，锁好门; B、不能随便留宿不知底细的人;C、对形迹可疑的陌生人应提高警惕; D、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。 10、一天，陈先生接到一男子打来的电话。一番问候后，对方问：“我的声音都听不出吗?”陈先生觉得对方的声音很像自己大学时的一个同学，于是就问：“你是某某人吧?”对方连连答应，还说他换号码了，称其父亲在医院做开颅手术，想让陈先生借1万元救急。陈先生一想都是老同学，不好拒绝，便答应了。如果你也遇到“猜猜我是谁”系列骗局，你该怎么做? ACD A、直接结束通话 B、听声音有点像我的朋友某某某，不能让他听出来我忘了他的声音 C、听声音有点像我的朋友某某某，结束通话电话，打电话给某某某问个明白 D、“实在是对不起，我耳拙得很，还不知道你是谁，如果你实在不愿意说你是谁，我只能挂电话了” 11、下列关于邪教的基本特征的描述，正确的是：ABCD A、搞“教主”崇拜，极力神化“教主”; 编造邪说，利用各种恐吓手段制造恐慌心理和恐怖气氛，使其成员狂热地、盲目地追随邪教“教主”; B、精神控制，以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑术”，进行精神控制; C、聚敛钱财，邪教“教主”要求“成员要完全奉献”，不择手段巧取豪夺，同时，高利润地销售其书籍、音像制品等，从而暴富。秘密结社，采用十分隐蔽的联络方式，通过秘密聚会、“传教”、“练功”甚至采用暴力手段等方式发展邪教成员; D、危害社会，突出表现在用极端的手段与现实社会对抗，不仅威胁个体生命和群体利益，还危害公共利益和社会稳定。 12、女生夜间行走应注意哪些?ABCD A、保持警惕，最好结伴而行，不走偏僻、阴暗的小路; B、陌生男人问路，不要带路;向陌生男人问路，不要让他带路; C、不要穿过份暴露的衣服，防止产生性诱惑; D、不要搭乘陌生人的车辆，防止落入坏人圈套。 13、发现感染计算机病毒后，应采取哪些措施ABC A、断开网路; B、使用防毒软体检测、清除; C、请专业人士处理; D、格式化系统 14、动车通过有交通讯号灯控制的交叉路口，应当ABCD A、转弯的车让直行的车，行人优先通行; B、前方路 *** 通阻塞时，不得进入路口; C、左转弯时，靠路口中心点的右侧转弯; D、遇有停止讯号时，应当依次停在路口停止线以外，没有停止线的，停在路口以外。 15、未经权利人许可,不得将其作品或录音制品上传到网上和在网上传播。 这里的权利人包括ABC A.版权所有人 B.表演者 C.录音制品制作者 D.网站管理者 16、 维护国家安全的任务包括维护政治安全、国土安全、军事安全、社会安全、科技安全、资源安全和核安全ABC 等各项具体任务。 A.经济安全 B.文化安全 C.资讯保安 D.国防安全 17、哪些行为是违反身份证有关规定及法律所不允许的?ABCD A、拒绝公安机关查验居民身份证; B、转让、出借居民身份证; C、使用、故意毁坏他人居民身份证;D、冒用他人身份证的。 18、违反治安管理的行为与犯罪行为的主要区别在ABD。 A、危害社会的程度不同; B、违反的法律规范不同; C、行为的表现形态不同; D、受到的处罚不同。 19、醉酒的人在醉酒状态中，有下列ABCD情形的，应当对其采取保护性措施约束至酒醒。 A、对本人有危险; B、对他人的人身有威胁; C、对他人的财产有威胁; D、对公共安全有威胁。 20、下列食物中吃了会引起食物中毒的是 BCD A、发芽的黄豆 B、未炒熟的扁豆 C、发芽的马铃薯 D、煮熟的河豚鱼 “的人还：