考试完了

自从入学考后，我快乐得像一只小鸟。因为考到的题型都是爸爸教过我的，我觉得自己做的还不错，也满心期待公布成绩。终于到了这天，我自信满满等待妈妈报成绩，但是妈妈阴沉着脸说：“和你同考的xx同学考得不好。”我顿时心里一惊，难道我也考的不好吗？我的心脏好似跳到了喉咙口，有点哽咽了。虽然我害怕了，但还是很渴望知道自己成绩到底怎样，便结结巴巴地问：“那，那我考得好……好吗？”妈妈没有立即回答我，反而向我解释考试等级：“这次有三个等级：起航、提高和尖子。起航还有提升的空间，提高中等，尖子最好。那个xx同学是起航。”不好，那我一定和他一样啦。我感到头顶一下子雷声隆隆，电闪如昼，全身哆嗦，好似刮来了一阵寒风。风轻蔑地说：“你考得不好！”哦，我现在满脑作文，都是爸爸知道了成绩后用“狮吼功”和“戒尺炒肉丝”教训我的场景。正当我深陷绝望时，妈妈有了一百八十度转变，绽放出了笑容：“你不是启航哦！”听到这句话，我的眼中妈妈变得像仙女一样漂亮，四周也仿佛奏起了动听的仙乐。

1. 考试考这么多年了，怎么不搞个周年庆，比如考四十送二十，过两科送一科，任选两科免考。2. 老师说一个错题就是一种财富，我看了看我的卷子，才发现原来我是土豪。3. 学渣苦，学渣累，学渣考前不能睡，学渣考试全不会，学渣考后很颓废，学霸说他全不会，最后考试全都对!4. 对于老师来说，考试是为了测验成绩;而对于我们来说，考试是为了测验人缘。5. 记得有次考试有一道特坑爹的题：早餐不能吃什么?我看了眼同桌的，只见他写到：午餐和晚餐6. 人间最痛苦的不是生与死的离别而是就要考试别人正在复习而我正在预习——关于考试的励志说说7. 在接下来的一个月里，你将听到七大姑八大姨各种亲戚各种家长的深情问候：考试考多少分啊?班里多少名啊?8. 不想考试的起来9. 世界上最遥远的距离不是别人在复习我在预习，而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。10. 监考老师+地理位置+附近战友友善度=考试分数。11. 刚刚考试一激动，把考号写成了QQ号。12. 考试不是谈恋爱，请不要眉目传情;考试不是LOL，请不要团队合作。13. 我怕的不是中考的来临，而怕的是再也见不到学校的那几个逗比。14. 中考请记得：铅笔直尺、圆规、5手表自信还有微笑。

成绩的好坏直接影响孩子下学期的学习状态和心态，这时的孩子心里趋于敏感期，家长的一句话都可能给孩子带来不同的影响。成绩差的孩子，家长再批评也于事无补，只会让孩子更加自卑。成绩好的孩子，也有可能被表扬后变得飘飘然。这都是家长的顾虑所在，所以家长在这时说话一定要三思和斟酌。高分不吹捧很多家长非常看重成绩，当孩子取得高分，认为成绩大于一切的家长会把孩子高高捧起，除了不断的口头表扬外，作为奖励，甚至可以满足孩子任何要求，这个时候没有节制的夸赞会将孩子“捧”的高高在上，使孩子变得骄傲自满。适当的表扬才是必要的。表扬是家长的一门必修课，尤其是在孩子做了足够自豪的事，家长的表扬哪怕是锦上添花，也会让孩子感到被肯定和重视，家长轻轻一句表扬就能给孩子带来满足感，家长何乐而不为？所以表扬要适度。家长不要满足孩子提出的任何要求，可以准许孩子只提一个，但要有底线，告诉孩子越界要求家长是不可能答应的，比如可以送孩子一个小礼物这样，既表扬了孩子，也不会让孩子过分骄傲。低分不棒打低分不用家长批评孩子的情绪已经足够低落，这时候家长如果因为低分对孩子不断责怪和训斥，只会雪上加霜，让孩子更加自卑，有的家长会以为孩子不责不成器，但现在的孩子自尊心越来越强，责骂只会带来负面效果。当孩子考的不好时，一句低声的安慰或温柔的拥抱比得上一万句讽刺挖苦，家长的包容会让处于低谷的孩子感受到安慰和鼓励，家长平常心看待孩子的成绩，孩子才能对自己的成绩有正确认知和重视，而不是认为考试是给家长考的。

考试之后如果能够接受去对答案的话，最好是对一下答案，这样自己以后考试就会有方向，也会有把握，如果自己承受不了的话，那么就不要对答案了，好好的放松一下，让自己沉浸在快乐当中，放松自己的大脑，获得一定的休息和保养。当然要具体看你接下来有什么目标要完成，有什么事情需要完成，那么就要开始制作你的计划，按照你的计划进行。

1、天天努力学习，考试考好了，有的人会说，还不是靠时间堆出来的?考试考砸了，还有人会说，堆时间都考不好，没用。生活就是这样，你的努力会让别人恐惧，你的失败会让别人窃喜。可我们还得努力，为什么?因为一头狮子不会因为一声狗吠而停下追逐的脚步。

2、 一场中考，七套卷子，考散了一群人，考走了我们的青春。

3、考试考砸，不是继续颓废，就是使劲学，那么我选择后者。

4、成绩我追了你九年了，只求你中考时爱我一次。

5、老班，能不能约个时间，把中考的卷子讲了吧，还是那间教室，那群人，这一次，我们允许你拖课。

6、中考过后，我害怕我们除了一张笑得很傻的毕业照，就什么都没有了。

7、清晨做梦，一个梦见自己考试考砸了，一个梦见抱女儿爬山梯的时候把她头磕到了，磕傻掉了，后悔不已!醒来后泪流不止。人有两个世界，梦与现实，如果做了恶梦，醒来之后才是最庆幸的!愿一切平安!

高分不吹捧很多家长非常看重成绩，当孩子取得高分，认为成绩大于一切的家长会把孩子高高捧起，除了不断的口头表扬外，作为奖励，甚至可以满足孩子任何要求，这个时候没有节制的夸赞会将孩子“捧”的高高在上，使孩子变得骄傲自满。适当的表扬才是必要的。表扬是家长的一门必修课，尤其是在孩子做了足够自豪的事，家长的表扬哪怕是锦上添花，也会让孩子感到被肯定和重视，家长轻轻一句表扬就能给孩子带来满足感，家长何乐而不为？所以表扬要适度。家长不要满足孩子提出的任何要求，可以准许孩子只提一个，但要有底线，告诉孩子越界要求家长是不可能答应的，比如可以送孩子一个小礼物这样，既表扬了孩子，也不会让孩子过分骄傲。低分不棒打低分不用家长批评孩子的情绪已经足够低落，这时候家长如果因为低分对孩子不断责怪和训斥，只会雪上加霜，让孩子更加自卑，有的家长会以为孩子不责不成器，但现在的孩子自尊心越来越强，责骂只会带来负面效果。当孩子考的不好时，一句低声的安慰或温柔的拥抱比得上一万句讽刺挖苦，家长的包容会让处于低谷的孩子感受到安慰和鼓励，家长平常心看待孩子的成绩，孩子才能对自己的成绩有正确认知和重视，而不是认为考试是给家长考的。

分析试卷，找出丢分原因、拟定对策。原因1：对基础知识的掌握不深。嗨课堂建议对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。原因2：对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟。嗨课堂建议从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。原因3：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。嗨课堂建议有意识锻炼自己的应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。第二步，建议分析分数涨跌趋势。单科成绩：要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是振荡不定？如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因（有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥适当？和该科老师的关系？）适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。总体成绩：把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，才会有提升的空间。当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，打游戏、网瘾、结识一些贪玩的朋友等，都会令孩子分心，这时家长要沉着冷静，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的苦恼。