萨提亚培训课程

Ⅰ 萨提亚课程可以自学吗 萨提亚家庭治疗模式读后感 通过阅读萨提亚家庭治疗模式以后，我知道了萨提亚模式是由维琴尼亚·萨提亚女士创建的心理治疗模式，创始时以家庭治疗为主要应用，随着理论的发展及新一代治疗与培训师的延展，它现在不仅仅应用于家庭治疗，还包括个人咨询及家庭重塑三个领域。萨提亚模式是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法，最大特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”,而不仅仅追求改变行为或消除“症状”，其最终目标是个人达致“身心整合，内外一致”。萨提亚模式将心理治疗扩大为成长取向的学习历程，只要是关心自我成长与潜能开发的人，都可在这个模式的学习过程中有所收获。 萨提亚的理论之所以叫家庭治疗模式，是因为她发现要从根本上解决一个人的心理问题，得把他放在他所处的关系系统中去解决。在她之前的治疗方式，多是针对病人的问题去治，而萨提亚是将病人放到家庭这个环境中去治。这就好像中医和西医的区别：西医是头疼医头，脚疼医脚。中医是针对头疼脚疼的病根治疗。 萨提亚提出“基本三角关系”的概念，父母与孩子分别占据三角型的三个顶点，形成一个倒三角的结构。孩子是通过和父母的互动来形成对世界的初步印象的。孩子三观的建立以及成人后的人际交往，都带着与父母互动的模式的影子。萨提亚认为一个健康的人应该是以一种“表里一致”的姿态去和外界互动。但是，如果在小时候“基本三角关系”建立的不稳固，为了生存，人们被迫以不正常的姿态来应对外界，表现为四种生存姿态：讨好、责备、超理智、打岔。这种生存姿态，起始于幼时与父母相处模式的 *** ，随着渐渐长大，多数人们往往还是沿用旧模式来应对外界。人的本性是具有惰性的，《少有人走的路》里将其称为自然界中无所不在的“熵”的力量的影响，如果没有意外的 *** ，人们很难改变旧有模式。 萨提亚的治疗实际上是在帮助人在心智上完成自我成熟，打破旧有模式，与时俱进地重塑一个的适应当前生活状态的新模式，所以不仅可以用来进行心理治疗，还可以用作心智成长的手段，帮助我们在浮躁而物欲横流的世界中拥有一份 淡定从容的心态。 萨提亚用三种技术来帮助人们变得表里一致：“个性部分舞会”、“家庭重塑”、“互动干预”。“个性部分舞会”是以角色扮演的方式帮助人们重新审视自己身上那些被自己定义为“不好”的部分，接纳并利用这部分的能量，从而拥有一个完整的自我。所以萨提亚一直以一种很积极的态度接纳和对待不正常的四种生存姿态。我们身上所有不好的东西都帮我们抵挡了某些东西。比如：网瘾。它至少帮助那些有网瘾的人暂时逃避了空虚和痛苦。所以“玩的不是网游，是寂寞。”这句话还是挺有科学依据的。但实际上，我们可以通过“网瘾”发现了自己更深层次的需求，并尝试用替代方式来满足它。“家庭重塑”是重塑“基本三角关系”，帮助人们重新找到自己在家庭中的定位，将非正常的四种生存姿态调整为正常的“表里一致”的姿态。这一过程并不需要父母的参与，而是以角色扮演的方式进行，如果全家都参与，那么将是三个人的心智进步。“互动干预”是帮助你将感官和理解分离开，避免用过往经验和旧模式去对一件事进行过分解读或扭曲理解，将主观世界改造得更符合客观世界。人的种种行为，背后都有深层次的原因。书中用人格冰山图由里及外，各个层面对行为的深层次原因进行抽丝剥茧的剖析，找到问题出现的那一个关键节点。 当以顺应和服从为标准来判断我们自己时，我们常常会感到焦虑。这种逼迫我们去服从的暴政是如此强大，以至于大部分的人从生命的初期就开始过着遵从他人意愿的生活，我们不断错过并最终忽略了我们自己。暂时先将他人的期待抛开，不用反抗，找回我们自己是一项非常重要的任务。即便仅仅是注意到没有人可以和我们完全一样，这一点也会帮助我们增加对自己的接纳程度。让我们用萨提亚来更好的了解自己\了解家人，放下有色眼镜放下执著，原谅一切可以原谅的，原谅一切不可以原谅的，做一个真实、简单、快乐的人。 Ⅱ 在北京学萨提亚的培训课程大概的价格怎么样呢 在北京学课程比在外地的贵不了多少，只是可能在路上和住宿不太方便，不过课程效果和质量都是绝对OK的哦，比如我知道的李世庆的萨提亚培训课程就蛮不错的 Ⅲ 萨提亚治疗课程适合哪些人群可以学呢 因为之前有学过李世庆萨提亚的培训课程，所以知道一点，萨提亚的治疗课程作用是可以帮助认识自己、改善自己和周围人群的关系，包括朋友、亲人、团队等等，所以很多人都可以去学习一下，总结一下可以是： 1.有关系上的困惑的人：在亲密关系、亲子关系、家庭关系中有自己难以逾越的障碍，但未找到合适的解决方法的人 2.有感情上的困惑的人：难以安全的进入一段感情，或是一段感情、婚姻结束后，无法放下过去，难以开始新的感情生活的人 3.有情绪上的困惑的人：经常感受到情绪的困扰，容易发脾气，事情过后会后悔自责，但在当时又难以控制的人 4.希望有更高生活品质的人：对生活有更美好的期待，希望获得心灵成长，提升自己生活品质的人 5.专业心理工作者：从事助人工作，希望可以提升自己的助人能力，学习助人技巧的专业心理工作者 希望可以解决你的问题哦~ Ⅳ 2017年萨提亚家庭治疗模式李世庆老师课程安排及费用是多少 非常热门受欢迎的课程，其讲师李世庆老师所讲的效果非常好、学员的认可度一向都非常高，至于其具体的时间可以到博仁萨提亚课程页面上找吧：//j *** Ⅳ 萨提亚培训课程费用 萨提亚技是当前非常流行的咨询助人技术之一，它帮助梳理个人与他人、自我的关系，自我探索，了解自己的原生家庭，并疗愈家庭关系，处理自身的童年创伤，用积极正向的能量去体验生命，体验更深层的生命意义，提升个体潜能，使个体发展的更完善，等等，正因这项技术的人文关怀和普遍有效和适用性，它在也越来越受到广泛的认可和欢迎； 京师博仁秉承行业使命，为心理人提供优质低价的心理培训课程，长期开设萨提亚家庭模式的培训，详情点击进入：//j *** ； Ⅵ 萨提亚课程是关于什么的 萨提来亚模式是系统转化治疗模源式，是当代极负盛名的家庭治疗和心理治疗流派，在国际心理治疗界具有广泛深远的影响。它的创始人维吉尼亚·萨提亚女士 (Virginia Satir, 1916—1988年)是美国家庭治疗 (Family Therapy)的先驱，被誉为“家庭治疗的哥伦布”、“每个人的家庭治疗大师”。在世界这100年里对人类最大贡献的心理治疗大师排名中，跻身前五名。 她在家庭治疗方面的理念和方法，备受专业人士的尊崇。她发展出许多生动独特的技巧，探索家庭关系和人的内在，被其他流派广为借用。 萨提亚女士一生致力于探索人与人的关系，以及人类本质上的各种问题，萨提亚模式不是将焦点放在处理个人和家庭的「症状」(Symptoms)上，而是协助个人和家庭由负向转化为正向成长的理论和方法，是一套成长取向的治疗模式。她着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更加「人性化」（Bee more fully human），治疗的最终目标是个人达致「身心整合，表里一致」，实现个人潜能的最大发挥。 Ⅶ 萨提亚家庭模式的课程都有什么内容 1.透过示范、讲解、小组讨论、体验学习等，让学员的理论及技版巧，能更好的帮助自权己有一个快乐、自信、和谐的人生。 2.家庭雕塑、影响轮、团体测温，以及用一条白色绳索展现出家庭关系图。 3.融合了行为改变、心理剧、当事人中心等各派心理治疗技巧。 Ⅷ 萨提亚课程的收获有哪些 我在李世庆老copy师在博仁的微课中讲过一些内容，概括的说呢，萨提亚是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理个人身上所背负的问题，其特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”，治疗的最终目标是个人达致“身心整合，内外一致”，例如它让人了解自己的原生家庭，处理自身的童年创伤，用积极正向的能量去体验生命，体验更深层的生命意义，活出更好的自己，并且学会将萨提亚技术应用到心理咨询之中等等。 Ⅸ 学习萨提亚课程对人真的有用吗 嗯，复很有用。学习了她制的冰山理论后发现了自己潜藏的期待和渴望，发现自己总是在不断的向别人要爱、要关注，这样的自我是无助的，弱小的。我们要种下爱自己的种子，才能收获幸福生活的果实。这是我参加培训时老师的微博：郭晓洁萨提亚

2022年1月8-11日在乌鲁木齐开课，丽红老师的萨提亚课程，期盼已久的课程，排除万难走进课堂！      好的。我们试想一下，如果你不让一个孩子在爸爸妈妈的怀抱里经验这种放松，经验这种满足，经验这种被爱的感觉，未来你让他在哪里经验这种放松、这种满足、这种被爱的感觉呢？      那我们就只能从抱着一箱珠宝、一箱金银珠宝来获得安全感；那我们就只能从枕着一堆证书，来获得被认同感；那我们就只能从倚靠一个异性的肩头，来获得被爱与满足感。这样我们就会迷失。我们就会企图从外在来获得自我价值。      我再举一个例子。你如何叫孩子起床。        一大早，你把窗帘打开，音乐打开，阳光进来。然后你对孩子说“嗨，宝贝！早上好，新的一天开始了。”你的孩子经验到的是什么？无论今天是晴天，还是阴天，无论今天发生什么，无论今天怎样度过，今天都是值得期待，值得祝福的一天。      如果你不是这样叫孩子起床，你如何叫孩子起床呢？一大早推开门对孩子说，“嗨，宝贝，快点起床，快点起床，马上迟到了。”孩子经验到的是什么？催促和焦虑。      你的孩子没有起，你有点生气，你说，“昨天晚上让你早睡你不睡，现在起不来了吧？”他经验到的是什么？埋怨和指责。      如果你的孩子还没有起床，你还有杀手锏。你说，“我跟你说啊，我数三声，一、二……”大家都在笑。我猜中了什么？呵呵。  OK。孩子经验到的是什么？是威胁。      我们的孩子，她的一天是从新的一天期待和祝福中开始，还是在催促、焦虑、埋怨、指责甚至威胁中开始？      你知道吗？我们的生活，我们的一天，就这么开始了。而这，就是你孩子的生存环境。这个环境蕴含着心理背景，文化背景，成长背景，这个背景也决定着你的孩子，他从中获得多少爱。所以我们没有办法从头脑层面理解爱，我们没有办法从语言中知道爱，我们也没有办法从催促、焦虑、埋怨、指责甚至威胁中被教导出爱，爱只能在生活的点点滴滴中去经历，去体验，去收获，从而让我们成为爱。        如果有一天，你推开孩子的房门，你习惯性的说，“孩子，快点——！”你突然意识到了什么，你摇身一变，说，“奥，孩子，早上好。新的一天，开始了。”你为什么这样说话呢？因为你原来不知道，你现在知道了。不知道的，叫潜意识；知道的，叫意识。把潜意识上升为意识层面，对个体来说，就叫成长；对群体来说，就叫进化；对人类来说，就叫文明。        那爱与自信、创造力，还有生命的丰盛，有怎样的关系呢？      好，还要借一位女士用一下。谢谢。这位女士，掌声有请。谢谢。你站在这里。谢谢。你也是一个四岁的孩子。        哎呀，不过你没有那个孩子幸运。因为呢，那个孩子的妈妈特别爱学习，你的妈妈喜欢打麻将。有一天，你也会问妈妈一个问题，你说，“妈妈我从哪里来？”      孩子问到一个生命的问题，可是我们想到一个性的话题。我们就特别难堪，就开始胡编乱造。“妈妈我从哪里来哦？”“树枝丫里掉下来的。”你接着问，“妈妈我从哪里来的？”“咯吱窝里掉下来的”“妈妈我从哪里来的”“充电话费充来的”“妈妈我从哪里来的”“不要问了，不要问了，垃圾堆里捡来的，垃圾堆里捡来的。你是垃圾堆里捡来的，你是垃圾堆里捡来的，你是垃圾堆里捡来的孩子。”        那我能问你几个问题。        你觉得你是重要的吗？不是。你觉得你是可爱的吗？不是。你觉得你是高贵的吗？不是。你觉得你是美好的吗？不是。        OK。那现在，我再请一位先生配合我一下。来，我来请这位先生这位先生。你站在这里啊。好的掌声有请。就在这里这位先生。      那他是谁呢，他是一位女王的儿子，唉，女王的儿子就叫王子吗，这位王子呢，他特别喜欢东方女性，非要来中国办一场舞会，从中选择一位东方女子，作为他的妻子。        嗨，这位女士。在你童年的时候，你妈妈跟你说，哎呀，太阳月亮星星，当你出生的时候，多么多么的美好。现在王子开舞会，你要不要去啊？去。人家可是王子耶。那我觉得我是公主。        你知道什么叫配得感了吗？你知道什么叫做高自我价值了吗？当孩子童年经验被爱的时候，父母就给予了儿童拥抱世界的底气和力量。        嗨，垃圾堆里捡来的，垃圾堆里捡来的孩子，我问你哦，现在王子要办舞会，你要不要去？我还没有想好。这可是一个改变命运的机会。我…不是很想去。      OK，你知道什么叫做不配得感吗？你知道什么叫低自我价值吗？当孩子童年远离爱，不用世界拒绝他，他自己就把世界拒绝了。世事无常，必得上你内心荒凉。只有经由内在成长，内圣外王，我们才可以拥抱外在一切的无常。这也是心理学家阿德勒说的，幸运的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生来治愈童年。        好的，我们掌声感谢三位嘉宾。谢谢。这位女士，你抖一抖，你也是美好的生命能量哦。谢谢，谢谢。         有的人说，男孩要穷养，女孩要富养。丽红老师的观点是，无论你的孩子是男孩还是女孩，在心理层面，在人类更深维度的渴望层面，都要富养。因为生命的质量不取决于你在外在拥有多少房子，多少车子、多少票子，而取决于你内心到底有多么的宁静的，满足的，愉悦的，富足的意识状态。        “如何看待自己?如何看待世界?”这是父母留给孩子的一笔财富，它让孩子体会到生命的价值与丰盛，不仅限于外在的名誉、地位、财富，而是由内在自然生成。这种价值与丰盛不依赖于、不受限于外在物质带来的快乐，将成为孩子一生取之不尽、用之不竭的幸福源泉。         爱是世界上最美、最全息、最深刻、最纯粹、最伟大的体验和经历过的真实。爱是一种人的意识状态，她超越年龄、本能、道德、自然和真理，她是生命的进化法则。让这个世界地动山摇的，不是黄金和武器，而是爱与美好。           每个生命都值得被爱，每个生命都值得被温柔以待，每个生命都可以如群星般熠熠生辉。