普通话考试注意点

考生在计算机辅助测试过程中，应注意如下选项：一正确佩戴耳机，避免麦克风与嘴唇离得太远或太近，影响录音效果二测试时发音要准确清晰饱满，音量控制得当三每一题测试前系统都会有一段提示音，请在提示音结束并听到嘟的一声后，再开始朗读。测试的前三题，不必读题，直接朗读测试的内容四测试的前两项读单音节字词读多音节字词，必须横向阅读，注意避免出现漏行错行，避免出现字词的错漏增改及回读等现象五每题读完后不应停下来等待，立即点击右下角下一题按钮，进入下一题测试。六第四题命题说话，进入页面后，不必等待，应立即选择话题开始说话，此项测试缺时扣分，考生超过六秒未开口说话，机测系统及开始缺时计算七测试结束后，提交试卷，摘下耳机，离开考场

1、准备时间。普通话水平机考与人工测试一样，会安排10 分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。 2、音量稍大。测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，也不要太大声。 3、语速适中。考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。当然，也不要读得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。 4、避免漏读。测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。 要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行(最容易漏行的读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握);朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。 5、最好不重复读。第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。 当然，考试时沉着冷静，不出现错读、重读现象当然更好，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象，系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。 6、第四题“命题说话”的要求 命题说话的30 个话题都应作充分准备，测试时应按照要求讲述。如测试时有背稿、离题、简单重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。比如，说话不足 3 分钟就要被扣分，每缺 30 秒以上，加扣3 分;说话时间少于或等于30 秒，本测试项成绩计为0 分。又比如，应试人不按测试目的、要求说话的(如反复纠错、简单重复、背稿、离题等)，酌情从5 分(5 分为一挡)起扣。 7、要有对象感 有人担心对着计算机测试，会因为没有具体的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。这确实是普通话水平机考的缺陷。对此，我们应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置，感觉就会好多了。 8、准确时间把握。每道题目的下方都有时间滚动条，不用特别注意，你就能清晰地了解每题的用时。一般来说，前三题的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余。这时，你不要干等着，你可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。只有“说话”这一项，一定要说满三分钟。 9、不受环境影响。普通话水平机考安排在面积较大的语音室或实验室进行，各个机位保持2 米左右的距离，考试时，难免能听到别人的声音。这时，请你调整状态，专注于自己的考试，这样就不会受别人干扰。千万不要去听别人的朗读，那样会影响你的情绪。再说，每台计算机的试卷是不一样的，没必要听别人的。测试选用的话筒能屏蔽别处的声音，因此，别人的声音不会录进你的计算机，也就不会影响你的成绩。 10、熟悉系统的操作。考试报到室张贴有“应试指南”，请注意阅读。计算机已设定程序，操作十分简便，测试时只要按提示操作即可。 3.不要随意按动其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。 11、沉着处理意外情况 测试前应解决所有操作上的疑问，测试时一定要沉着冷静，不要说同测试内容无关的话。测试时如遇问题，应举手示意，工作人员会及时前来处理。 12、出示《准考证》。测试时，录入准考证号并核对个人信息后，请将《准考证》置于靠走道的考试桌桌上角，考务人员将在测试过程中检查《准考证》

问题一：普通话考试的流程是什么?要注意什么? 普通话测试程序 1、按规定时间到达测试地点。 2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。 3、到备测室准备朗读和话题。 4、由工作人员叫号进入考场。 5、坐在录音机和测试员面前开始应测。 ①录音机打开时自报姓名。 ②测试第一项时说完“一、读单音节字词”之后再开始读。 ③测试第二项时说完“二、读多音节词语”之后再开始读。 ④测试第三项时说完“作品××号”之后再开始读。 ⑤测试第四项时说完“我说话的题目是×××”之后再开始说。 6、测试结束，离开考场。 注意事项 普通话考试前的一个月就能拿到准考证，考生除了好好备考之外，还要注意自己的考试时间和考试地点。最好的备考方式就是要根据普通话指导书来练习，或者跟着朗读员一起朗读。 到了考试的时候，一定要提前三十分钟到达考试地点，在侯测室签到。普通话考试时没什么严格的顺序，只要根据准考证上的时间就可以了。 在考试开始前的十五分钟，监考老师会通知待考考生准备考试，老师在这时会检查一下考生和考试证件上的人是否一致。然后就能拿到自己的考试试卷，一般来说这些试题内容都是平时复习时遇到过的内容，没有什么难度。 准备过后就可以进入机房进行普通话考试了，考生按照计算机的提示操作，先是试音，确定耳机和电脑没有故障，说出自己的考试信息并仔细核对，就可以开始测试了。 如果计算机或耳机有问题一定要及时报告监考老师，不要试图自己一个人解决这些问题。 普通话考试内容包括读单音节字词、读多音节字词、朗读短文和说话四块，这些考试内容都有各自的时间限制，分值分配的很严格，所以考试时一定要注意自己的发音和语速，控制好自己的考试时间。 普通话等级证书对于不从事相应文字传播的人没有那么重要，但如果想要从事有关于此的工作，普通话等级证书是你必备的敲门砖。 问题二：普通话考试应该注意哪些小问题？ 第一部分读词语： 1.朗读的顺序：要横读，从左到右。 2.字读错后的处理：读错字可以读第二遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 3.难字的处理：猜，不要跳过，如：偌、磙可猜读作偌(ruò )、磙(gǔn) 4对多音字，如只出现一个字，后面没有括号注释，读哪一个音都可以。如 “贴”，可以读“tie1(服贴，妥贴)”，也可以读“tie3(请贴，贴子)”，也可以读成“tie4(字贴，画贴，碑贴)”。如果出现一个字，后面有括号注释，要求你必须读哪个音。括号里的注释，有用这个字组成的词，如“兴(兴奋)”，这时候“兴”只能读xing1，不能读高兴的兴。有含有这个字的句子，如“得(我得去上课)”，这时候“得”就只能读“dei3” 。 5.读书音和口语音的处理： “那(读书音)”，就只能读“na4”，“那(口语音)”，就只能读“nei4”，“这(口语音)”只能读“zhei4”，“这(读书音)”只能读“zhe4”，“谁(读书音)”只能读“shui2”，“谁(口语音)”只能读“shei2”。 6.形近字的辨别： “曰（yue1）” “日(ri4) ”、“暖(nuan3)”“暧(ai4)” 、 “纂(zuan3)”“篡 ( cuan4)” 、 “诞( dan4)” “涎(xian2)” 7.连绵字的处理：邋遢(lā・tā) 、踌躇(chóuchú ) 8.变调字的处理：“窈窕yao3tiao3” 9.时间的处理：本题共有分钟。超时1分钟以内的，扣分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。 另外，出题时50个词语里含盖了普通话里的所有声母、韵母和声调，还包括轻声词和儿化词。儿化韵的词在词语里是已经注出来的，不需要你自己去找哪一个是儿化，凡是带“儿”的，就读儿化音，不带儿的就不读。轻声词没有标记，表面上看不出来，要靠平时大家的学习和积累。轻声词不少于3个，儿化词不少于4个，上声和上声相连不少于3个，上声和其他声调相连不少于4个。 读词语算错误的：1.声韵调读错的2.该读儿化的词没有读儿化。3.该读轻声的没有读轻声。4.上上相连的第一个上声没有变调，也算错误。 算缺陷的：1.声母，韵母，声调发音不到位的。2.末尾是上声的字没有读完整，只读了一半的，也算缺陷。“用品”，“破产”“恰好”等。3.发音不连贯。一旦是两个字，有时候是三个字连在一起，就要考虑整个团队的连贯性问题了。4.词语的轻重格式。(1)现代汉语双音节词语的轻重格式一般是中重格式，也就是前面的字轻一点儿，后面的字重一点儿。 (2)也有出现重中格式的，就是轻声了。 遇到陌生的词怎么办？如果两个字都不认识，那就随便读，不要跳过去。如果有一个字认识，另一个字不认识，那更要读，读对一个可以得分。如“安瓿bu4(装注射剂用的密封的小玻璃瓶，用药时将瓶颈的上端弄破。英语ampoule)”,第二个字不认识，你可以读“安pei2”“安wa3”都没关系，这样两个字读对一个就可以得分，如果跳过去不读，那一下子就扣分。再如“榫子sun3(榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相连接处凸出的部分。)”，前一个字不认识，没关系，随便读，如你读成“zhun3zi”主要是为了把后一个字读出来，而且后一个字还是轻声。 语速上，一般不会超过三分钟，所以不要读得太快。顺序上，还是横读。次数上，还是可以读两遍，以第二遍为准。音准上要求读得比较到位。 第二部分朗读文章： 测试要求：1.普通话语音的准确度（1）声、韵、调(......>> 问题三：普通话考试技巧有哪些？ 第一题，单音节词语 1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。 2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。 3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。 4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。 5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。 6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。 7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。 第二题，双音节词语 这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。 第三题，朗读短文 1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。 2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。 3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。 4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。 5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。 6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。 7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。 8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。 第四题，命题说话 1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。 2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。 3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。 4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容，因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说《一次难......>> 问题四：普通话考试的一些注意事项，比如你进了考场，考试的时候需要注意什么吗。 1、戴好耳机，这点很关键，很多人戴反导致麦克风没有声音，正确是麦克风在左边。 2、不要堵住麦克风，不要让麦克风离自己的脸颊太近，或者长发挡住麦克风。 3、如考试过程中出现意外，要第一时间出来跟监考老师报告。不要等到递交考试，现实考试成功后再出来说问题。 4、进入考室，要尽快输入你的准考证后四位并确认。因为要等全部人都输入后，工作人员才会点开始试音考试。否则全部人都很紧张等你一个人，会诅咒死你的。#(鄙视) 5、最后一道题是人工评卷，所以大家最好要念出精气神，声情并茂。老师也会给高分。毕竟大部分人准备最后一道题的内容都差不多，老师听几百遍一样的声音内容也都会烦。这时候出现一两个特别有情感的声音就会加分的哦。 6、最后一点，核实好你的准考证，以免信息错误导致白考一次 问题五：考普通话等级前需要准备什么？ 保证考试前2天有足够的睡眠，在这里不赞成大家临时抱佛脚的行为，平时没有努力，等到准备考试了再牺牲睡眠时间进行恶补，这样是行不通的，睡眠不够，也会影响考试的发挥和精神状态。 不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。 普通话考试完全采用的电脑测试，所以在抄作要注意一些问题，以免最后得到自己都意想不到的结果。考试前如果有培训，那么你一定要抽时间去，培训主要讲的就是考试的形式和内容。考试有读字、读词、读一篇文章、自由发挥这几个部分。耳机要带好，一开始有试音，注意按电脑提示抄作。考试前，有10分钟提前看考试内容，备考室提供一份词典提供查询。不要纠结在字词读音上，提前看一下段落读几遍，字词做一定的查询即可。一般来讲，二乙或二甲是没有什么大问题的。然后，读字词时，注意不要漏字词，不要复读，每个字词只有一次读的机会，有多少个字词，就只能读多少次，一定要对应上。时间对于每个人都是充裕的。段落，提前读过几次，考试就可以轻松过去了。 最后一题，自由发挥3分钟，开始前，要口述选择的主题，不要直接开始。选择主题不多，考试前提前参阅指导用书就可以知道题目，然后将几个相关题目整理在一起，准备几分材料就好。自由发挥的时候一定要注意，不要带稿子念，这个老师听得出来的。更不要唱歌，或则超过5秒沉默。然后顺利的完成考试即可。 问题六：普通话考试注意事项 熟能生巧，普通话无捷径可走。 平时多练习，指定稿件一定要每篇都读熟，考试的时候不要求情感，但一定要发音到位，语言流畅。 至于最后一项，也就是3分钟的话题，最好每个话题自己都去列个提纲，平时练习的时候照着提纲每个都按照提纲的内容开始说，说不到3分钟没关系，只要一次比一次说得多。 然后考试的时候，进去的时候，只要说声老师好，把准考证或者学生证给考官就可以开始考试:一、单音节字。 多余的废话一句都不要说，因为你说的越多，老师就越早知道你的语音缺陷大概在哪块，比如平翘舌不分，比如N 场不分，然后接下来就会把注意力放在你容易犯错的地方。 指定稿件不能回读，也就是你读错了，就继续往下，读错一个一般是扣分，但是回读是分，当然，各省的评分标准可能略有偏差，唯一不变的是，回读永远比读错扣的分多！ 说话题时语速放慢，慢点第一个是可以让你有更多的时间思考接下来要说的话是什么，另一点就是拖时间，因为你说任何一句话考官都是能听出毛病并且扣分的，通俗来讲就是多说多错。3分钟内，既要说，又不能断。 考普通话最重要的事情是要注意好自己的吐字，千万不要和 平时说话一样随便，不要吞字，尽量把每个音都发清楚。 因为前两题还有机会改正自己的错误，所以不用担心，只要平时的 积累可以就行了 第三题的朗读一定要注意，要多听专家读的，看原文，我今年很幸运， 挑到了一个平时读过很多次的文章，还有要注意的是，不要朗诵，是朗 读，不要特别的去强调感情，因为毕竟是考普通话，只要把字音发准确 就可以了。 第三题要注意的一个很大的原因是它在很大程度上会影响老师对你第四题 的评分，第四题的说话我认为千万不要去准备了稿子去背，因为那样更容易 紧张。事先列一个提纲，把自己想要说的要点列一下就好，但是一定要准备 希望对你有所帮助，祝你考个好成绩。 问题七：请问普通话考试怎么考,需要做什么准备 多读那本普通话教程，很多东西就是那里出的。重点是要有一颗持之以恒的心 问题八：普通话考试需要注意什么？语速需要注意吗？详细点 我前一段时间刚参加了考试,注意以下事项就ok 1.考试前要把不会读的字都查清楚，标出来。考试的时候略加注意。2.第一题通常是读单字，俯二题是词语，第三题是短文，第四题是自由发挥，人家给定两个题目，自己选一个比较熟悉，或者好说一点的话题来说。3.读字的时候要一个一来,慢慢的,尽量清晰,发音准确,前三个题都是机器测试,只求正确发音,读错了可以重读一遍,只是短文阅读那个题不可以重读,要一路读下去.4.其实不怎么难,好好准备,一定会取得好成绩. 问题九：普通话考试需要注意哪些内容 不要说太快 吐字清晰就好了 考试之前会给到你试题 你会有准备的时间 都不用担心的 另外读的顺序一定一定不要错！ 希望对你有帮助哦～

普通话是我国的国语，那么，作为一名中国人，首先就要把我们的国语学习。但是中国分布着很多方言，其中很多地方的普通话就混有很多杂音，这让来自不同地方的人就听不懂，或者听错了。所以，为了防止这些事情的发生，首先就要把普通话学习好，学好一口流利的普通话，这样才会让你更好地和来自不同地方的人交流。普通话考试的五大注意事项：一、考试必带证件：身份证、准考证缺一不可二、考试流程:1、【试音】进入考场按照备考室的`座位号就坐，戴上耳机，把话筒放嘴左边，然后输入准考证号，确认你的信息后，按照电脑上的提示音，开始试音。读上面出现的你的名字以及学号。注意：当试音不通过时，要重新试音，知道通过为止。2、【字】第一题就是读一百个字，限时三分钟，读的时候一定要把发音读准确，尽量不要更正。语速适中，不要担心时间不够。注意：尽量不要读错或者更正3、【词】第二题就是读一百个词，同第一题一样，尽量发准音，不要重复。注意：儿化音是个难点，限时三分钟4、【短文】第三题是读一篇文章，尽量有感情的朗读，语速适中，咬字清楚。限时三分钟。注意：千万中间注意标点符号的停顿。5、【说话】最后一题是最重要的，是给你两个题目，自己选择其一，围绕这个话题说话，要求语句流畅，咬字清楚。注意：一定要说满三分钟。6、【时间】在前三道题时，读完自己按下道题的按钮，不要等着时间自己到，第四道题一定要说满三分钟，切记!三、评分标准1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等4、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。四、等级划分一级甲等分数线上:一级乙等分数线下:二级甲等分数线下:二级乙等分数线下:三级甲等分数线下:三级乙等分数线下:五、注意事项1、普通话采用机试形式考试。2、普通话证书为终身有效、全国通用。3、申请教师证时普通话要求最低为二乙，语文科目要求最低二甲等级。

1．读单音节字词(1)每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。(2)多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。(3)不允许读出轻声和儿化音。(4)不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。(5)本题限时分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。2．读双音节词语(1)每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。(2)不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。(3)注意轻声、儿化和变调的读音。(4)注意读词语时的轻重音格式。(5)本题限时分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。3．朗读短文(1)朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。(2)注意阅读语气的变化。(3)朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。(4)读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。(5)本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣l分。4．命题说话3分钟(1)从给出的两个题目中任选一个题目说话。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。(2)说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。（3）说话必须说够三分钟。说话不足3分钟，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分或3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分或6分；说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。