考试错题分析

错题分析要深刻分析所错题目的原因，要知道是自己不努力还是押题错误，或者是考试时发挥得不好，顺便像写检讨一样检讨一下自己。

正文：

期中考试中，我语文得了93分。之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合。试卷中暴露出我的几大问题！

第一：我在拼音写汉字时，由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”，只是丢了分。

第二：我在读拼音选字时，由于没有复习到位，把抽噎（yē）选成了（yè），所以又丢了分。

第三：我在给字选择正确的意思时，由于课外积累没有积累，误把揣摩的意思选成了抚摸。

第四：我在做排序题时，由于粗心大意将“群蛙”看成了“石蛙”，所以排错了三个。

第五：由于课外积累太少，误把好读书的意思写成要好好读书，所以又丢了分。

在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记 忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

对于阅读理解题的把握不很准确，知识面不广造成， 以后会加强阅读能力，定期读一些中外名家的散文或小说；对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆；

作文的字体不美观，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低； 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

在以后的学习中我会更加注意改正，争取在下次考试中把成绩提高一个新台阶！还有我通过此次考试，发现了我许多知识没有掌握好掌握牢，我要在以后学习中尽快补起来。

此次的期中试卷较为简单，本来我可以考到98。

首先是分析错题。分析错题究竟错在哪里？只有弄清了缘由，才能避免犯错。接着是反思。想一想自己为什么会错？是没弄懂题意呢？还是根本就不会，没有掌握好所涉及的知识点，只有想清楚了，才能真正弄懂弄透。最后是总结。针对这类题型该如何应对，做到了举一反三，以确保下一次不再出错。

分析错题并找到错题原因主要有以下三点：1.基础知识掌握不牢靠：在考试之前这一部分的知识的掌握存在问题，只不过是通过考试检查出来了这个知识漏洞，失分与考试的发挥并没有关系。2.审题不清：考试的时候没有正确地理解题意，或者把题目看错了、做题的时候抄错了。孩子在读题、审题的方法上存在问题。3.解题问题：基础知识掌握牢靠并且审题清晰，但在解题过程中容易计算错误，或者解题思维逻辑不清。把错题重新做一遍，整理到错题本上找出这些错题之后，需要将这些错题弄清楚。放寒假了，学校老师可能不会对期末卷进行详细地讲解，需要同学们抓住寒假的时间，将错题订正后并整理到本上，整理到错题本上之后，在以后的复习、总结的时候，就方便多啦，可以对自己的学习情况建立起一个长期系统的认识。统计失分原因，补全知识网络考试最主要的目的是检查学生对知识的掌握情况，使每个学生找到自身的知识漏洞并改正。但是也不否认，考试也在一定程度上体现了学生的学习方法的得当与否和应试能力好坏。考试过后更要反思自己的学习态度，不能只关注分数，做好失分原因的统计，找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。制定学习计划从分析试卷到整理错题，还不算是彻底战胜了期末考试卷。在试卷之后，可以找到自己的知识漏洞，因此要利用周末;或者假期的时候，利用好一整块的时间，来制定一个适合自己的学习计划吧~

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

昨天我们语文考试啦！胡老师把试卷发下来，我一看才考了93分，心里顿时有些紧张，因为没有完成爸爸给我定的目标95分以上。

一拿到试卷我赶紧把错题看了一遍， 实在是太无语啦！第一个错误的地方就是看拼音写词语，我竟然把血液拼成了月夜，也不知道当时我是怎么拼的，如果这个不错的话，那我的一面就全对啦。没想到这个小小的错误却给我带来啦严重的后果，那就是这个星期要抄五篇的生字词。

我分扣得最多的还是阅读题！这次的阅读整整扣了我分。第一道题错的内容是教我们找出文章划线部分是什么句，在文中起到什么作用，结果我一个空也不会填。

最严重的还是课外阅读，一共错了三个地方，分别是在括号里填上描写人物神情的词语，给文章加上标点符号和问答题说出一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎么样的？

我心想在今后的考试中我一定要把阅读题的课文好好读一读，如果找不到答案的话再读一读，直到找到答案为止。