八年级上期中考试

八年级 生物期中考当前，努力实干效果显。愿你梦想早实现，心想事成笑开颜!下面是我为大家精心推荐的八年级上生物期中测试卷，希望能够对您有所帮助。 八年级上生物期中测试题 一、选择题：(每题1分，共50分) 1.下列动物不属于腔肠动物的是( ) A.草履虫 B.海葵 C.海月水母 D.水螅 2、下列哪类动物是 地球上种类和数量最多的( ) A、爬行动物 B、昆虫 C、哺乳运动 D、鸟类 3、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是( ) A、身体由环节组成 B、体型呈辐射 C、身体柔软，有贝壳 D、坚硬的外壳都是 在体表 4.下列动物中属于鱼类的是( ) A.娃娃鱼 B.鳄鱼 C.鱿鱼 D.青鱼 5.海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是() A.用皮肤呼吸 B.用腮呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸 6. 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是( ) A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀 7. 麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是( ) A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 8.通过 饲养 和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( ) A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖 9. 与吃草生活相适应的是，家兔牙齿分化为( ) A、门齿和犬齿 B、门齿和臼齿 C、犬齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 10.腔肠动物排出代谢废物的主要途径是( ) A.从体细胞到伸缩细胞 B.从体细胞、消化腔到口 C.从体细胞、体表到体外 D.从体细胞、排泄管到体外 11.据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久 的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”.下面对雌猫这种行为的说法中，正确的 是( ) ①是先天性行为; ②是学习行为; ③是由遗传物质决定的; ④是由环境因素决定的;⑤是繁殖行为; ⑥是社会行为. A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ 12.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是( ) A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢 13. 下列各类动物，属于恒温动物是( ) A 、爬行类动物和两栖类动物 B、鸟类和爬行类动物 C、爬行类和哺乳类动物 D、鸟类和哺乳类动物 14. 关于昆虫的外骨骼叙述中，不正确的是( ) A、可以保护内部柔软器官 B、可以防止体内水分的蒸发 C、可以协助运动，是一种运动器官 D、可以支持内部柔软器官 15. 下列行为中，不属于动物“语言”的是( ) A、狗沿途撒尿 B、蜜蜂的“8”字摆尾舞 C、乌贼用腕足捕捉事物 D、萤火虫发光 16. 社会行为的特征不包括( ) A、群体内部成员各自独立生活 B、群体内部成员之间分工合作 C、有的群体中还形成等级 D、群体内部往往形成一定的组织 17. 脱臼是指( ) A、关节面从关节囊中脱出 B、关节面从关节腔内脱出 C、构成关节面的两骨骨折 D、关节头从关节窝里脱出 18. 哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为( ) A、体表被毛，保温性能好 B、胎生哺乳，胚胎和幼体发良条件优越 C、心脏四腔，输送氧气能力强 D、产大型的卵，奶供应胚胎充足的养料 19. 属于先天性行为的是( ) A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫 C、母鸡哺育小鸡 D、猕猴做花样表演 20. 动物园的表演馆内，老虎正在做钻火圈表演。老虎的这种行为属于( ) A、学习行为 B、先天性行为 C、 经验 行为 D、适应行为 21. 下列说法正确的是( ) A、只有哺乳动物才有学习行为 B、只有鸟类才具有学习行为 C、先天性行为和学习行为都是由环境因素控制的 D、动物越高等，学习能力越强 22. 下列几种动物群体中，不具有社会行为的是( ) A、蚂蚁群体 B、蜜蜂群体 C、白蚁群体 D、蝗虫群体 23. 骨、关节、骨骼肌在运动中作用分别是( ) A、动力、支点、杠杆 B、杠杆、连接、动力 C、保护、支点、动力 D、杠杆、支点、动力 24.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨。”这句 顺口溜 描述的是哪类生物的主要特征?( ) A、节肢动物 B、蜘蛛 C、蜈蚣 D、昆虫 25. 人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是( ) A、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C、肱二头肌与肱三头肌都收缩 D、肱二头肌与肱三头肌都舒张 26. 对于骨、骨胳肌、关节的关系，下列说法中正确的是( ) A、一组肌肉的两端附磁卡在同一块骨上 B、一组肌肉的两端附着在不同的骨上 C、一组肌肉的两端附着在关节的同侧 D、以上说法都不正确 27. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的( ) A、学习行为 B、取食行为 C、个体间通讯 D、迁徒行为 28. 渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( ) A、取食其种子，减少其数量 B、产生粪便，供树生长 C、保护大颅榄树不被其他动物伤害 D、为其种子催生，有利于萌发 29. 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( ) A.脊柱 B.神经系统 C.鳃 D.肌肉 30.下列哪项不属于运动系统的组成部分( ) A.骨 B.神经 C.关节 D.肌肉 31.下列不属于共生现象的是( ) A.根瘤菌与豆科植物 B.地衣 C.人与体内的蛔虫 D.羊的肠道内分解纤维素的细菌 32.细菌、真菌培养的一般 方法 有下面四个步奏，其正确的操作顺序是( ) ①配制培养基 ②恒温培养 ③高温灭菌、冷却 ④接种. A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.①③④② 33.“鹰击长空，鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( ) A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰用气囊完成气体交换 C.尾鳍能控制鱼的前进方向 D.它们都具有适应各自环境的结构 34.遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境( ) A.鞭毛 B. 芽孢 C.荚膜 D.不成形的细胞核 35.关于鱼类，下列说法不正确的是() A.我国淡水鱼类的四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.只靠鳍，便可以完成水中的各种运动 C.长期过度捕捞和水污染是鱼类的生存面临严重威胁 D.鱼离开水很快会死亡是因为鳃丝粘连，无法呼吸 36.下列对 动物类 群特征的描述中，错误的是() A.腔肠动物﹣有口无肛门，身体呈辐射对称 B.环节动物﹣身体分节，体表有角质层 C.软体动物﹣身体柔软，表面有外套膜 D.节肢动物﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼 37. 成语 “金蝉脱壳”中，“壳”指的是() A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁 38.“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是() ①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳. A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 38. 将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是 A. 行为发生的时间 B. 行为获得的途径 C. 行为发生的现象 D. 行为发生的规律 39.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为( ) A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能固定二氧化碳 D.它们都具有适应各自环境的结构 40.许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是( ) A.昆虫 B.狗 C.蜥蜴 D.鸟 41.下列各项属于动物学习行为的是( ) A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏 42.做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封.密封坛口的目的是( ) A.隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵 B.造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵 C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 43.下列有关细菌、真菌特征的叙述，不正确的是( ) A.细菌具有细胞结构，但没有成形的细胞核 B.细菌和真菌有的营寄生生活，有的营腐生生活 C.真菌通过有性生殖繁衍后代 D.有的细菌有荚膜和鞭毛等结构 44.在培养细菌的过程中，小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.具备下 列哪种特征的是细菌的菌落( ) A.菌落较小，表面光滑粘稠 B.菌落较大，呈线毛状 C.菌落较大，呈青绿色 D.菌落较小，呈絮状 4 5. 下列不属于细菌的形态的是( ) A.球状 B.杆状 C.螺旋状 D.蜘蛛状 46. “巴氏消毒法”是( )发明的 A.巴斯德 B.列文虎克 C.弗莱明 D.伊万诺夫斯基 47. 细菌的生殖方式( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖 48. 下列不属于病毒的种类的是( ) A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.大肠杆菌 49. 细菌与动植物细胞相比，主要的区别是没有( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.成形的细胞核 D.细胞膜 50. 水螅由体壁围成的口腔叫() A.体腔 B.肠腔 C.口腔 D.消化腔 二、填空题 (50分) 51. 如图是蝗虫的外部形态图.据图回答： (1)它的身体分为____________ 、_____________、_____________。 (2)体表具有___________，能保护和支持内部柔软的器官，并防止____________，以适应陆地生活。 (3)蝗虫共有______________对足，其中适于跳跃的是发达的【 】__________。 (4)蝗虫的翅共_____________对。 (5)图中序号_____________表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。 52.请将右图中序号所表示的结构名称写出： (1)①______________，可帮助关节在运动中减少摩擦。 ②______________，由______________组织构成。 ③ ______________; ④ ______________，里面含有______________。 ⑤ ______________。 (2)运动时把两块骨牢固地联系在一起的是【 】_________， 主要起连接，保护分泌滑液的作用。 (3)关节面是指【 】与【 】之间的接触面 53. (1)写出图中代码所示结构的名称：①____ ______②__________③__________④ __________ (2)A图表示的是__________动作，B图表示的是__________动作。 (3)在A图所示的动作中，1的状态是__________，2的状态是__________ 。 (4)骨骼肌的特性________________________________。由图可见，一块骨骼_______ 肌的两端至少应附着在____________根以上的骨 上。 (5)骨的运动要靠____________牵拉，当它受到______________传来的刺激收缩时， 就会牵动着骨绕着____________活动，在运动中起动力作用。 54. 如图为细菌结构示意图，请回答下列问题： (1)与真菌相比，细菌的结构中没有______________。 (2)绝大多数细菌的结构中没有____________，所以不能进行光合作用，只能利 用现成的___________________生活。 (3)细菌的生殖方式是____________，这种生殖方式速度极快;而且有些细菌会 形成对不 良环境有较强抵抗力的休眠体，称为____________，因此细菌在自然界分布广泛。 55.阅读下面的资料并回答问题： 资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然 碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 (1)从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于__________行为.其他大 山雀偷喝牛奶的行为属于_________行为。 (2) 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头一 次喝牛奶的行为是在___________行为的基础上,通过___________而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更_______________________________________________________________ (3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.分析资料一，并说出其中动物通 过运动完成自己行为的两个实例。 ①__________________________ ②__________________________ 八年级上生物期中测试卷参考答案 一、 选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将答案填在相应的表格内。每小题1分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D D C B A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B C A D B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D D A B C D A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C D B B B B A B B B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A D C A D A A D C D 二、 填空题(每空1分，共50分) 51.(1)____头部_ 、_____胸部 、_____ 腹部 。 (2) 外骨骼 ， 水分的蒸发 。 (3)_____3 ，【 3 】 后足 。 (4)____2_ 。 (5) 5 。 52. (1)① _____关节软骨 。 ② ____关节囊____ ，____结缔____ 。 ③ ____关节头____ ; ④ _____关节腔___ ，_____滑液__ 。 ⑤ ______关节窝_ 。 (2)【 2 】 关节囊 。 (3)【 3 】、【 5 】 53. (1)①____肱二头肌______②____肱三头肌______③___肌腹______④____肌腱______ (2)_____屈肘__ ___， ____伸肘__ ____。 (3)_____收缩___ __， _____舒张_____ 。 (4)____ 遇到刺激能收缩的特性 ___ ， 2 。 (5) 骨骼肌 ， 神经系统 ， 关节 。 54. (1)____成形的细胞核_ 。 (2)____叶绿体_ ， ____有机物_ 。 (3)____分裂生殖_ ， ____芽孢_ 。 55. (1)____先天性_ ，____学习。 (2)_____遗传物质 ，_____先天性_____， ___学习， ____适应复杂的环境 。 (3)________捕食行为_________，_______繁殖行为________( 写出材料一中涉及到行为，合理即可)。 看了“八年级上生物期中测试卷”的人还看了： 1. 新人教版八年级生物上册期中试卷 2. 八年级上册生物期中试题 3. 八年级上学期生物期末考试试卷及答案 4. 初二生物上册期中试卷 5. 八年级上册生物期中检测试卷

一、语言积累与运用。（23分）

1、根据文意与拼音在括号中填写正确的字词。（4分）

① 哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目丧怀，自然情不能已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ ）屑便往往触他之怒。

② 信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn（ ）的农村神经系统，他是最mǐn（ ）感的神经末梢。

2、根据要求写出古诗文原句。（8分）

⑴.少壮不努力，________ _ 。（《长歌行》）

⑵. ______ ___ ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

⑶.树树皆秋色， 。（王绩《野望》）

⑷. __________ _ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑸.《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是： _________ ___，___ _____ ________。

⑹.思乡是一种情怀。我们可用“ ， ”来表达对家乡的思念。

3、下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）(2分）

A、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B、毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。

C、重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。

D、《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

4、选出下列句子没有语病的一项（ ） （2分）

A、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C、我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D、有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（2分）

据中央气象台消息，今年第13号台风“鲇鱼”的中心已于10月23日12时55分在福建省漳浦县沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有13级(38米/秒)，中心最低气压为970百帕。

预计，“鲇鱼”将以每小时10-15公里的速度向北偏西方向移动，强度将逐渐减弱。台风“鲇鱼”是1949年以来登陆福建省最晚的台风。

6、综合性学习。（5分）

近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选一个）（1分）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖

活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）

材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现： ▲

活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。

学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生： ▲

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

二、阅读赏析。（22分）

（一）阅读文章《背影》（选段），完成7－10题。（10分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。①我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。②

7、整体感知：选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分）

8、这段文字的中心意思是什么？（2分）

9、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是（2分）

第一次_____________________________________

第二次_____________________________________

10、在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（3分）

（二） 一包花生 陈亦权（12分）

①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校--艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。

②以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！

③ 镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。

④ 几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。

⑤ 镇长回到镇上。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。“太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！”孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

⑥ 一天，镇长从这里经过，看到了这番景象， 心想： 。 于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。

⑦ 这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。“哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。 艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！

⑧ 三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：“尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是--艾莱特。

（选自《 意林 少年版》 2010年第4 期，有删改）

11、请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过4个字）( 3 分）

① -筹款遭拒-② -③ -富翁来访-得到善款

12、阅读第⑥段，按要求答题。( 3 分）

（1）、加点词语“这番景象”指什么？(1分）

（2）、请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。（30字左右）(2分）

13、文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。(3分)

14、结合文章最后一段，谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。（字数不超过80字）（3分）

【链接材料】丛飞，深圳著名歌手，在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元，是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后，曾接到受助者家长的电话：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在正在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时，就问：“那你什么时候治好病出来挣钱啊？”

三．古诗文阅读（22分）

（一）欣赏下面古诗，完成习题。（4分）

夏昼偶作 （唐）柳宗元

南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。

日午③独觉无余声，山童隔竹敲茶臼④。

【注】①南州：指永州。溽(rù)暑:又湿又热，指盛夏的气候.醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹.②隐几:凭倚着几案.北牖(yǒu):北窗.③日午：中午。④茶臼（jiù）:指捣茶用的石臼.

15、这首诗中体现睡得很深的一个字是 ；以有声衬无声的一个字是 。（2分）

16、诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？（2分）

（二）阅读《爱莲说》完成17一20题。（10分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

17、解释句中加点的词。（4分）

①自李唐来（ ）②不蔓不枝（ ）③可远观而不可亵玩焉（ ） ④可爱者甚蕃（ ）

18、下面分析不准确的一项是（2分） （ ）

A.“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。

B.“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。

C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。

D.“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.

19、用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

20、某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）

（三）阅读下面两则选文，完成21一23题。（8 分）

伯瑜有过,其母笞之,泣.母曰：“他日笞汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。（选自《韩诗外传》)

司马芝.少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰:“母老，唯在诸君！”贼曰:“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。

节选自《三国志·司马芝传》

21、下列句子中加点的词理解有错误的一项是（ ）。（2分）

A.其母笞之（用鞭、杖或竹板打） B.同行者皆弃老弱走（逃跑）

C.遂得免害（于是） D.杀之不义（指代母亲）

22、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。

23、两则选文中的主人公对母亲的孝，分别体现在哪里？（用自己的话回答）（4分）

四、作文（30分）(两题中任选一题作文)

(1)、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

(2)、风景一般指自然风光，人文景观；也泛指人间真情、生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

答案

一、语言积累与运用。

1、① 颓 琐 ② 钝 敏

2、⑴ 老大徒伤悲 ⑵ 日暮乡关何处是 ⑶ 山山唯落晖 ⑷气蒸云梦泽

⑸苔痕上阶绿 草色入帘青 ⑹烽火连三月，家书抵万金； 乡书何处达，归雁落阳边。

3、B 4、A 5、台风鲇鱼登陆福建漳浦沿海

6、活动一：另类：特殊（与众不同） 菜鸟：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 热卖：畅销

活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）

活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的.意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。

二、阅读赏析。

（一）7.外貌（衣着：都是青、黑色）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲（意对即可）。

8. 通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写，表现了父子相怜相爱的真挚感情。

9. 感动得流泪 离别伤感的泪

10、略

（二）11、( 3 分）① 学校被毁 -筹款遭拒- ② 种植花生 - ③ 准备材料 -富翁来访-得到善款

12、( 3 分）

（1）花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

（2）既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样，那为什么不能自己动手造一所学校呢？

13．镇长：着重谈他对学生无私的爱与关怀。

富翁：能捐资造学校，并且告诉我们真正改变命运的永远都是自己的劳动。

14．受助者家长的看法是错误的。他们一有困难就想着让别人帮忙，其实真正改变命运的永远都是他们自己，是他们自己的劳动。

三．古诗文阅读

（一）15、熟 敲 16、流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。

（二）15.①从 ②枝蔓 ③亲近而不庄重 ④多

18、 对于莲花的爱好，像我这样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，应该是很多了。

19、示例l；赞成兰花，兰花无论处于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。 示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可。）

（三）20. （ D ）（2分） 21. A用鞭、杖或竹板打 B逃跑 C于是 D指代母亲

22.（3分）以前挨揍非常疼，今天母亲老了，没劲了，不能打疼我了，因为这个我哭。

23. 伯瑜的孝体现在为母亲的年迈和自己惹母亲生气而伤心落泪。

司马芝的孝体现在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲，将她的养老送终问题拜托山贼。